部编版 初中语文七年级下 第2单元第7课《土地的誓言》听评课记录2

部编版初中语文七年级下第2单元第7课《土地的誓言》听评课记录2一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：初中语文

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第2单元第7课《土地的誓言》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：语文教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华老师对教学计划有清晰的规划，教学资源准备充分，包括教材、教具、多媒体等。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师通过播放一段关于土地的视频来导入新课，引起了学生的兴趣，起到了良好的效果。

展开阶段，张华老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生深入理解课文内容。同时，老师还通过提问的方式，激发学生的思考，使学生在讨论中进一步理解课文。

结束阶段，张华老师对课文进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张华老师与学生的交流频率较高，能够及时回答学生的问题，并引导学生进行思考。学生的参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做笔记。学生之间的合作学习情况良好，能够积极地参与讨论和小组活动。

5.课堂管理：

张华老师对课堂纪律把控得当，学生能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使得教学活动顺利进行。

6.教学技术使用：

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体播放、电子白板等，使得教学内容更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，主要包括理解课文内容、把握作者的情感态度以及提高学生的语文素养。通过课堂观察和课后作业的完成情况来看，大部分学生能够达到这些目标。他们对课文内容有了较为深入的理解，能够感受到作者对土地的热爱和誓言的坚定。同时，学生的语文素养也有所提高，表现在阅读理解、写作和表达能力上的提升。

2.知识掌握：

学生对课文中的知识点有了较好的理解和记忆。他们能够准确地回答出课文中的主要内容、人物关系、事件发展等问题。同时，学生也能够理解和运用一些关键的词语和成语，体现了他们对语文知识的掌握程度。

3.情感态度价值观：

本节课的教学使学生对土地和家乡有了更深刻的认识和感悟。他们能够理解作者对土地的热爱和对家乡的眷恋之情，进而反思自己对家乡和土地的态度和责任。通过本节课的学习，学生的情感得到了丰富，价值观得到了提升，促进了他们的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给我留下了深刻的印象。张华老师对课文的解读深入浅出，能够引导学生从多个角度去理解和感悟课文。课堂上的师生互动频繁且有效，学生参与度较高，学习状态积极。教学目标的设定明确，教学过程有序，教学方法的选择恰当，使得教学效果较好。

2.改进建议：

尽管本节课的教学质量较高，但仍有一些地方可以改进。首先，老师在讲授课文时，可以更多地关注学生的反馈，及时调整教学节奏，确保学生能够跟上教学的进度。其次，在课堂讨论环节，可以鼓励更多的学生参与到讨论中，提高学生的思考和表达能力。最后，在作业布置方面，可以适当增加一些开放性的问题，引导学生进行深入的思考和研究。

3.后续跟踪：

我认为需要进行后续听课跟进改进情况。为了进一步提升教学质量，可以采取以下支持措施帮助教师成长：首先，定期教师培训和研讨会，提供教学资源和教学方法的学习机会。其次，鼓励教师