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文档简介

1/2课题8.海绵宝宝数学测验课型新授课时第1课时教学目标1、知识与技能：利用游戏让学生灵活掌握鼠标的使用，培养学生良好的操作习惯。2、过程与方法：在游戏中灵活熟练的使用鼠标，并快速完成游戏中的任务。3、情感价值观：培养学生快速反应的能力以及协作意识的培养。重点利用鼠标熟练进行游戏难点快速用鼠标选择正确的符号计算教具计算机学具计算机课堂教学设计学生活动预设打字练习：课前5分钟打字比赛，比谁速度快，打字多。一、导入大家好！今天我们帮助比加把散落的不同颜色的球收集到一起。方向键是我们的得力助手，把相同颜色的球收集到一起，就可以得到高分哦！二、学习新知：组织学生按照游戏目录把《海绵宝宝数学测验》游戏找到。巡视学生的操作。提示学困操作。怎样打开，开始游戏呢？找优生展示操作过程。鼓励表扬学生的操作。6．提示学生使用方向键来进行游戏操作。7.按照游戏的提示进行游戏。8.组织进行正确使用方向键的指法操作。认真听讲仔细思考老师提出的要求找学生说一说游戏文件的位置。尝试操作认真听老师讲解找到新游戏。认真听老师的方法，尝试使用鼠标进行游戏。三、巩固知识：组织学生进行小组游戏。记时游戏，找最快得分最多的为获胜。检查小组比赛情况。四、总结通过本课的学习，相信同学们掌握了不少知识，请同学来总结一下。1.这节课你学到了什么知识和技能？2.还有什么疑问吗？下课积极参与海绵宝宝数学测验的游戏小组竞赛参与小结举手总结自己的收获整理准备下课板书设计海绵宝宝数学测验Start教学反思学

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