新人教版小学二年级体育全册全套教案1

新人教版小学二年级体育全册全套教案1一、教材分析新人教版小学二年级体育教材内容丰富多样，涵盖了基本运动技能、游戏、韵律活动和舞蹈等多个方面。通过这些内容的教学，旨在促进学生身体的正常发育，提高身体的基本活动能力，培养学生对体育活动的兴趣和爱好，增强学生的自信心和团队合作精神。

二、教学目标1.运动参与目标激发学生对体育活动的兴趣，使学生积极主动地参与到体育课堂教学中来，养成良好的体育锻炼习惯。2.运动技能目标帮助学生掌握一些基本的运动技能，如走、跑、跳、投、攀爬等，提高学生的身体协调性、灵活性和力量素质。3.身体健康目标通过体育教学，促进学生身体的正常生长发育，增强体质，提高学生的心肺功能、肌肉力量和耐力，预防疾病。4.心理健康与社会适应目标培养学生勇敢、顽强、自信、乐观等良好的心理品质，提高学生的人际交往能力和团队合作精神，使学生能够适应社会生活。

三、教学重难点1.教学重点掌握正确的基本运动技能动作要领，如跑步的姿势、跳跃的方法等。培养学生对体育活动的兴趣和积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习和锻炼。2.教学难点如何根据学生的个体差异，制定合理的教学计划和教学方法，满足不同学生的学习需求。如何引导学生在体育活动中养成良好的行为习惯和道德品质，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

四、教学方法1.讲解示范法通过简洁明了的语言讲解和准确规范的动作示范，让学生直观地了解动作的要领和方法。2.游戏竞赛法将教学内容融入游戏和竞赛中，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的参与度和积极性。3.小组合作学习法组织学生进行小组合作学习，培养学生的团队合作精神和人际交往能力，让学生在合作中相互学习、共同进步。4.情境教学法创设生动有趣的教学情境，让学生在情境中体验体育活动的乐趣，增强学生的学习动力和学习效果。

五、教学进度安排

第一学期

第一周：开学第一课1.教学内容课堂常规教育认识体育器材2.教学目标让学生了解体育课堂的常规要求，养成良好的课堂纪律。使学生认识常见的体育器材，知道其名称和用途。3.教学重难点重点：强调课堂常规的重要性，让学生牢记各项要求。难点：培养学生自觉遵守课堂常规的意识和习惯。4.教学过程课堂常规教育集合整队，检查人数。师生问好，宣布本节课的教学内容和目标。讲解课堂常规，包括服装要求、考勤制度、课堂纪律等。进行队列练习，如立正、稍息、看齐、报数等。认识体育器材教师向学生介绍几种常见的体育器材，如篮球、足球、跳绳、毽子等。让学生观察器材的形状、颜色、质地等特征，并摸一摸、试一试。讲解器材的使用方法和注意事项，鼓励学生积极参与体育活动。5.教学反思通过开学第一课，学生对体育课堂有了初步的认识，对体育器材也表现出了浓厚的兴趣。但在课堂常规教育方面，部分学生还需要进一步加强引导，养成自觉遵守纪律的好习惯。

第二周：队列队形练习1.教学内容原地队列动作：向左（右）转、向后转行进间队列动作：齐步走、立定2.教学目标让学生掌握原地和行进间队列动作的要领，提高队列整齐度。培养学生的组织纪律性和团队合作精神。3.教学重难点重点：掌握正确的队列动作姿势，做到动作规范、整齐。难点：行进间队列动作的协调配合，保持队伍的整齐一致。4.教学过程复习导入复习上节课所学的课堂常规和队列动作，如立正、稍息、看齐、报数等。教师进行动作示范，让学生回忆动作要领。新授内容原地队列动作讲解向左（右）转、向后转的动作要领：以右脚跟为轴，右脚掌用力碾地，同时身体向左（右）转，左脚迅速向左（右）侧迈出一步，保持身体平衡。向后转时，动作要领与向左（右）转相似，只是方向相反。教师进行示范，学生跟随模仿练习。分组练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。行进间队列动作讲解齐步走的动作要领：左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟110116步。立定的动作要领：齐步走时听到"立定"口令后，左脚再向前大半步着地（约50厘米），脚尖向外约30度，两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。教师进行示范，学生跟随模仿练习。分组进行齐步走和立定的练习，教师在旁边指导，强调动作的协调性和整齐度。游戏：看谁反应快游戏方法：学生分成若干小组，每组人数相等。教师发出队列口令，学生根据口令迅速做出相应的动作，做错的学生要出列做一个小惩罚，如深蹲5次。游戏目的：通过游戏，巩固学生所学的队列动作，提高学生的反应能力和注意力。课堂小结对本节课学生的学习情况进行总结，表扬表现优秀的学生，指出存在的问题和不足之处。强调队列队形练习的重要性，鼓励学生在今后的体育课堂上继续努力，提高队列整齐度。5.教学反思通过本周的队列队形练习，学生对原地和行进间队列动作有了一定的掌握，但在动作的规范性和整齐度方面还存在一些问题。在今后的教学中，需要加强对学生的指导和训练，通过反复练习，提高学生的队列水平。

第三周：基本体操：七彩阳光1.教学内容七彩阳光广播体操第一节至第四节2.教学目标让学生学会七彩阳光广播体操的前四节动作，提高身体的协调性和节奏感。培养学生对广播体操的兴趣，增强学生的体质。3.教学重难点重点：掌握广播体操的动作要领，做到动作准确、规范。难点：动作的连贯性和节奏感，以及身体各部位的协调配合。4.教学过程导入播放七彩阳光广播体操的音乐，引导学生欣赏。向学生介绍广播体操的作用和意义，激发学生的学习兴趣。新授内容教师逐节示范七彩阳光广播体操的动作要领，同时讲解动作名称和注意事项。学生跟随教师进行分解动作练习，先由教师领做，再让学生自己练习，每个动作重复练习23次。组织学生进行完整的前四节广播体操练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。游戏：接力比赛游戏方法：将学生分成若干小组，每组人数相等。每组学生依次站成一列纵队，站在起跑线后。教师发出信号后，每组的第一个学生开始做七彩阳光广播体操的前四节动作，做完后跑回起点，与第二个学生击掌，第二个学生接着做，依次类推，最先完成的小组获胜。游戏目的：通过游戏，巩固学生所学的广播体操动作，提高学生的团队合作精神和竞争意识。课堂小结对本节课学生的学习情况进行总结，表扬动作做得规范、整齐的学生，指出存在的问题和不足之处。强调广播体操的重要性，鼓励学生在课余时间继续练习，养成良好的锻炼习惯。5.教学反思本周学生对七彩阳光广播体操的前四节动作有了一定的学习和掌握，但在动作的连贯性和节奏感方面还需要进一步加强练习。在今后的教学中，可以增加一些音乐伴奏练习的环节，帮助学生更好地掌握广播体操的节奏。

第四周：基本体操：七彩阳光1.教学内容七彩阳光广播体操第五节至第八节2.教学目标让学生学会七彩阳光广播体操的后四节动作，进一步提高身体的协调性和节奏感。培养学生坚持不懈的精神，增强学生的体质。3.教学重难点重点：掌握广播体操的动作要领，做到动作准确、规范。难点：动作的连贯性和节奏感，以及身体各部位的协调配合。4.教学过程复习导入复习七彩阳光广播体操的前四节动作，教师带领学生一起做，检查学生的掌握情况。针对学生在复习过程中出现的问题，进行重点讲解和示范。新授内容教师逐节示范七彩阳光广播体操的第五节至第八节动作要领，同时讲解动作名称和注意事项。学生跟随教师进行分解动作练习，先由教师领做，再让学生自己练习，每个动作重复练习23次。组织学生进行完整的七彩阳光广播体操练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。游戏：广播体操比赛游戏方法：将学生分成若干小组，每组人数相等。每组学生依次进行七彩阳光广播体操的完整练习，由其他小组的学生担任评委，根据动作的准确性、规范性、连贯性和节奏感等方面进行打分，评选出表现优秀的小组。游戏目的：通过游戏，激发学生的竞争意识，提高学生的广播体操水平，培养学生的团队荣誉感。课堂小结对本节课学生的学习情况进行总结，表扬在广播体操比赛中表现优秀的小组和个人，指出存在的问题和不足之处。鼓励学生在今后的体育课堂上继续努力，不断提高自己的广播体操水平，同时要积极参加体育锻炼，增强体质。5.教学反思通过本周的教学，学生基本掌握了七彩阳光广播体操的全部动作，但在整体的整齐度和表现力方面还有待提高。在今后的教学中，可以加强对学生的队列整齐度和精神面貌的训练，让学生在广播体操中展现出良好的精神状态。

第五周：投掷游戏1.教学内容投掷轻物：投沙包游戏：打活动目标2.教学目标让学生掌握正确的投沙包动作要领，提高投掷能力。通过游戏，培养学生的反应能力和竞争意识。3.教学重难点重点：掌握投沙包的动作方法，做到肩上屈肘、自然挥臂。难点：控制投掷的方向和力度，提高投掷的准确性。4.教学过程导入教师手持沙包，向学生展示投沙包的动作，引起学生的兴趣。简单介绍投沙包的历史和作用，激发学生的学习积极性。新授内容讲解投沙包的动作要领：两脚前后开立，左脚在前，右脚在后，两膝微屈，身体重心落在右脚上；右手持沙包，屈肘于肩上，手指自然分开握住沙包；然后利用蹬地、转体、挥臂的力量，将沙包向前上方投出，出手时手臂要伸直，手腕用力。教师进行示范，学生跟随模仿练习。分组进行投沙包练习，学生每人投56次，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。游戏：打活动目标游戏方法：在操场上画一个直径为5米的圆圈，将学生分成若干小组，每组人数相等。每组推选一名学生站在圆圈内作为活动目标，其他学生站在圆圈外，手持沙包向圆圈内的目标投掷。目标学生可以在圆圈内移动躲闪，被沙包击中的学生要退出圆圈，换另一名学生作为目标。游戏时间为5分钟，最后统计每个小组击中目标的次数，次数多的小组获胜。游戏目的：通过游戏，提高学生的投掷能力和反应能力，培养学生的竞争意识和团队合作精神。课堂小结对本节课学生的学习情况进行总结，表扬投掷动作规范、准确的学生，指出存在的问题和不足之处。强调在投掷过程中要注意安全，避免意外伤害。鼓励学生在课后继续练习投沙包，提高自己的投掷水平。5.教学反思本周的投掷游戏教学，学生对投沙包表现出了浓厚的兴趣，在投掷能力和反应能力方面有了一定的提高。但部分学生在投掷时力量控制不够准确，方向也不够稳定。在今后的教学中，可以增加一些针对性的练习，如定点投掷、对墙投掷等，帮助学生更好地掌握投掷技巧。

第六周：跳绳1.教学内容单人跳绳：双脚跳游戏：跳绳接力2.教学目标让学生掌握双脚跳绳的基本方法，提高跳绳能力。通过游戏，培养学生的团队合作精神和竞争意识。3.教学重难点重点：掌握双脚跳绳的动作要领，做到手脚协调配合。难点：控制跳绳的节奏，连续跳绳的次数。4.教学过程导入教师展示跳绳，邀请几位学生尝试跳绳，激发学生的兴趣。讲解跳绳的好处，鼓励学生积极参与跳绳活动。新授内容讲解双脚跳绳的动作要领：双脚并拢，膝盖微屈，两臂自然下垂，手腕发力带动小臂摇动跳绳，当跳绳落地瞬间，双脚同时起跳，连续跳跃。教师进行示范，学生跟随模仿练习。分组进行双脚跳绳练习，每个学生练习12分钟，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。游戏：跳绳接力游戏方法：将学生分成若干小组，每组人数相等。每组学生依次站成一列纵队，站在起跑线后。教师发出信号后，每组的第一个学生开始跳绳，连续跳20次后，将跳绳交给第二个学生，第二个学生接着跳，依次类推，最先完成接力的小组获胜。游戏目的：通过游戏，巩固学生所学的跳绳技巧，提高学生的团队合作精神和竞争意识。课堂小结对本节课学生的学习情况进行总结，表扬跳绳动作规范、连续跳绳次数多的学生，指出存在的问题和不足之处。鼓励学生在课余时间多练习跳绳，提高自己的跳绳水平，同时要注意安全，避免在跳绳过程中受伤。5.教学反思本周的跳绳教学，学生对双脚跳绳表现出了较高的积极性，但在跳绳的节奏和连续性方面还存在一些问题。在今后的教学中，可以增加一些跳绳节奏的训练，如通过喊口令、放音乐等方式，帮助学生更好地掌握跳绳的节奏。同时，可以组织一些跳绳比赛，激发学生的竞争意识，提高学生的跳绳水平。

第七周：立定跳远1.教学内容立定跳远游戏：青蛙过河2.教学目标让学生掌握立定跳远的动作要领，提高跳跃能力。通过游戏，培养学生的身体协调性和勇敢精神。3.教学重难点重点：掌握立定跳远的动作方法，做到双脚起跳、双