武汉商业服务学院教学质量工程项目管理办法

武汉商业服务学院教学质量工程项目管理办法一、总则（一）目的与意义为加强学校教学质量工程项目建设与管理，深化教育教学改革，提高人才培养质量，特制定本办法。教学质量工程项目是学校教学工作的重要组成部分，对于推动专业建设、课程改革、教学团队发展、实践教学基地建设等具有重要意义，是提升学校整体教学水平和人才培养质量的关键举措。

（二）适用范围本办法适用于学校各类教学质量工程项目的申报、立项、建设、验收及管理等工作。教学质量工程项目包括但不限于国家级、省级和校级质量工程建设项目，如特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区等。

（三）基本原则1.目标导向原则以提高人才培养质量为根本目标，围绕学校发展定位和人才培养目标，确定教学质量工程项目的建设方向和重点。2.突出特色原则结合学校优势和地方经济社会发展需求，打造具有学校特色和行业影响力的教学质量工程项目。3.注重实效原则强调项目建设的实际效果，注重在教学实践中的应用与推广，切实提高教学质量和人才培养质量。4.动态管理原则对教学质量工程项目实行动态管理，定期检查、评估和指导，确保项目建设按计划顺利进行。

二、项目申报与立项（一）申报条件1.项目负责人应具备以下条件具有良好的师德师风和较高的学术水平、教学水平。一般应具有中级及以上专业技术职务，承担相关课程教学任务。有较强的组织管理和协调能力，能够保证项目建设的顺利实施。2.申报项目应具备以下条件符合学校教学改革与发展方向，具有明确的建设目标和可行的建设方案。具有一定的建设基础和研究条件，在同类项目中具有一定的优势和特色。预期成果具有较高的推广应用价值，能够对提高教学质量和人才培养质量产生显著作用。

（二）申报程序1.发布通知学校根据上级教育主管部门要求和学校教学工作实际，发布教学质量工程项目申报通知，明确申报范围、申报条件、申报材料要求等。2.项目申报项目负责人按照申报通知要求，填写项目申报书，提供相关支撑材料，经所在二级学院审核同意后，报学校教务处。3.资格审查教务处对申报项目进行资格审查，对不符合申报条件的项目予以退回。4.专家评审教务处组织校内外专家对通过资格审查的项目进行评审。专家评审主要从项目的必要性、可行性、创新性、预期成果等方面进行综合评价，提出评审意见。5.学校审定学校教学工作委员会根据专家评审意见，对申报项目进行审定，确定立项项目名单。

（三）立项与公布学校对审定通过的项目予以立项，并下达立项通知书。立项项目名单在学校范围内进行公布。

三、项目建设与管理（一）项目负责人职责1.全面负责项目的组织实施，制定项目建设计划和实施方案，明确项目建设目标、任务、进度安排和保障措施。2.组织项目团队开展项目建设工作，协调解决项目建设过程中出现的问题。3.按照项目建设计划和要求，合理安排经费使用，确保项目经费专款专用。4.定期向学校汇报项目建设进展情况，及时提交项目建设总结报告和相关成果材料。5.负责项目验收工作的组织和准备，确保项目按时、高质量通过验收。

（二）项目建设要求1.建设目标明确项目建设应紧密围绕提高人才培养质量这一核心目标，结合专业特点和行业需求，确定具体、可衡量、可实现的建设目标。2.建设内容合理根据建设目标，科学设计项目建设内容，包括课程体系改革、教学方法与手段创新、实践教学环节优化、师资队伍建设、教材建设、教学资源开发等方面。建设内容应具有针对性和可操作性，突出重点和特色。3.建设进度有序项目负责人应按照项目建设计划，合理安排建设进度，确保项目各阶段任务按时完成。学校将定期对项目建设进度进行检查和督促，对进度滞后的项目进行预警和通报。4.建设质量保证项目建设过程中应严格按照相关标准和规范进行，确保建设质量。加强项目建设过程管理，建立健全项目质量监控机制，定期对项目建设质量进行检查和评估，及时发现和解决问题。

（三）项目经费管理1.经费来源教学质量工程项目经费主要来源于上级财政拨款、学校配套资金及其他渠道筹集的资金。2.经费预算项目负责人应根据项目建设任务和目标，编制详细的项目经费预算。经费预算应合理、科学，符合相关财务规定，明确各项费用的开支范围和标准。3.经费使用项目经费应专款专用，严格按照经费预算执行。经费使用应符合学校财务管理制度和项目经费管理办法的规定，主要用于项目建设过程中的师资培训、课程建设、教材编写、教学资源开发、实践教学基地建设、设备购置等方面。严禁截留、挪用、挤占项目经费。4.经费监督学校财务部门和教务处对项目经费使用情况进行定期检查和监督。项目负责人应定期向学校提交经费使用情况报告，接受学校的检查和审计。对违反经费使用规定的项目，学校将责令其整改，并视情节轻重给予相应的处罚。

（四）项目中期检查1.检查时间学校一般在项目立项后的[X]年内组织中期检查。2.检查内容项目建设进展情况，包括建设任务完成情况、建设进度是否符合计划要求等。项目经费使用情况，包括经费使用是否合理、合规，是否专款专用等。项目建设过程中存在的问题及解决措施，以及对项目后续建设的影响。3.检查方式中期检查主要采取项目负责人汇报、查阅资料、实地考察等方式进行。项目负责人应提交中期检查报告，总结项目建设进展情况，分析存在的问题及原因，提出下一步建设计划和措施。4.检查结果处理对中期检查结果为优秀的项目，学校给予表扬和奖励，并在后续项目建设中给予一定的支持。对中期检查结果为合格的项目，学校要求项目负责人针对存在的问题进行整改，并提交整改报告。对中期检查结果为不合格的项目，学校责令项目负责人限期整改。整改后仍不符合要求的，学校将撤销项目立项，并追回已拨经费。

四、项目验收（一）验收时间项目建设任务完成后，项目负责人应及时向学校提出验收申请。学校一般在接到验收申请后的[X]个月内组织验收。

（二）验收条件1.项目完成了申报书和建设任务书中规定的各项建设任务，达到了预期建设目标。2.项目建设成果具有较高的质量和水平，在教学实践中得到了有效应用，取得了显著的教学效果和社会效益。3.项目经费使用合理、合规，符合项目经费管理办法的规定，经费使用效益良好。4.项目负责人提交了完整、规范的验收材料，包括项目建设总结报告、成果材料、经费使用情况报告等。

（三）验收程序1.申请验收项目负责人向学校教务处提交项目验收申请，并附上项目建设总结报告、成果材料、经费使用情况报告等验收材料。2.材料审查教务处对项目验收申请材料进行审查，对材料不齐全或不符合要求的项目，要求项目负责人补充完善。3.组建验收专家组教务处根据项目性质和专业领域，组建验收专家组。验收专家组一般由校内外专家组成，人数不少于[X]人。4.验收评审验收专家组通过听取项目负责人汇报、查阅资料、实地考察、成果演示等方式，对项目进行全面评审。验收专家组根据评审情况，形成验收意见，提出是否通过验收的结论。5.验收结果公布学校根据验收专家组的意见，对项目验收结果进行审定。对通过验收的项目，学校予以公布，并颁发验收合格证书；对未通过验收的项目，学校下达整改通知书，要求项目负责人限期整改，整改期限一般不超过[X]个月。整改后仍不符合要求的，学校将撤销项目立项，并追回已拨经费。

五、项目成果管理与推广（一）成果管理1.教学质量工程项目建设成果包括教材、课件、教学案例、教学论文、教学成果奖等。项目负责人应按照学校相关规定，及时对项目建设成果进行总结和整理，形成知识产权明晰、具有推广应用价值的成果。2.学校鼓励项目负责人将项目建设成果进行知识产权保护，如申请专利、软件著作权、商标等。对于具有重要推广应用价值的成果，学校将积极推荐申报各级各类教学成果奖。

（二）成果推广1.学校建立教学质量工程项目成果推广机制，加强对优秀成果的宣传和推广。通过举办教学成果展示会、经验交流会、研讨会等形式，促进项目成果在学校内部及相关行业的推广应用。2.鼓励项目负责人积极与企业、行业协会等合作，将项目成果转化为实际生产力，为地方经济社会发展服务。学校对在成果推广方面取得显著成绩的项目负责人和团队给予表彰和奖励。

六、项目激励与约束（一）激励措施1.学校对教学质量工程项目建设成效显著的项目负责人和团队给予表彰和奖励。奖励方式包括荣誉称号、奖金、科研经费支持等。2.在职称评定、岗位聘任、评优评先等方面，对承担教学质量工程项目并取得优秀成绩的教师予以优先考虑。3.对教学质量工程项目建设成果突出的教师，学校将推荐参加国内外学术交流活动，提升教师的学术水平和影响力。

（二）约束措施1.对未按要求完成项目建设任务或验收不合格的项目负责人，学校将视情节轻重给予批评教育、取消项目立项资格、追回已拨经费等处罚。2.对在项目申报和建设过程中存在弄虚作假、抄袭剽窃等学