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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页山东管理学院
《英语国家文化概论》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《老人与海》中圣地亚哥与马林鱼的搏斗展现了人类的坚韧。“他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。‘Detente,nino,’他说。‘撑下去吧。你前面还有很多苦头要吃呢。’”这段心理描写如何体现圣地亚哥对对手的尊重和他在困境中怎样的顽强意志,以及传达了怎样的人生哲理?()A.消极逃避,放弃努力B.勇敢面对,永不言败C.盲目自信,不知深浅D.随波逐流,听天由命2、《西厢记》中张生对崔莺莺的爱情执着坚定。“月色溶溶夜,花阴寂寂春;如何临皓魄,不见月中人?”这句诗如何体现张生的相思之苦和对爱情的渴望,以及这种情感在当时社会礼教的约束下具有怎样的突破意义?()A.没有突破意义B.大胆地突破了传统束缚C.完全遵循了礼教规范D.对礼教进行了维护3、《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在艰苦的环境中坚持革命事业。“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段独白如何体现了保尔的人生观和价值观?()A.没有体现B.体现了消极的人生观C.彰显了他为理想而奋斗、无私奉献的精神D.说明保尔没有理想4、《浮士德》中浮士德与魔鬼梅菲斯特签订契约,展开了一系列的探索和冒险。“有两种精神居住在我的心胸,一个要想同另一个分离!一个沉溺在迷离的爱欲之中,执拗地固执着这个尘世,别一个猛烈地要离去风尘,向那崇高的灵的境界飞驰。”这段内心独白如何展现浮士德内心的冲突和挣扎,以及反映出人类在追求欲望和精神升华之间怎样的永恒困境?()A.没有反映困境B.深刻地揭示了这一困境C.轻松地解决了矛盾D.对困境视而不见5、《水浒传》塑造了众多英雄形象,林冲原本是东京八十万禁军教头,却被高俅陷害,最终逼上梁山。“林教头风雪山神庙”这一情节中,环境描写对推动故事发展和塑造林冲形象起到了怎样的重要作用?()A.没有作用B.烘托了紧张的气氛,展现了林冲的无奈和反抗C.使情节更混乱D.对林冲形象没有影响6、现代文学作品中,老舍的《骆驼祥子》深刻地描绘了社会底层人民的苦难。“祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。”这段描写如何体现祥子得到新车时的喜悦和对未来生活的憧憬,以及揭示了当时社会怎样的黑暗和对底层人民的怎样压迫?()A.公平正义,充满希望B.光明美好,机会众多C.黑暗残酷,毫无出路D.和谐稳定,幸福美满7、《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的成长历程充满艰辛。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。’”这段独白如何体现保尔的人生观和价值观,以及对当代青年树立正确人生目标有怎样的借鉴意义?()A.没有借鉴意义B.具有很强的指导作用C.只是空洞的口号D.不符合现代社会的需求8、在古代文学作品中,《离骚》以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵著称,其中屈原通过大量的香草美人意象来表达自己的情感和志向,以下关于香草美人意象的说法,错误的是()A.象征诗人高尚的品德和美好的理想B.是一种浪漫主义的表现手法C.仅仅是为了增加诗歌的华丽程度D.反映了诗人对现实的不满和对美好事物的追求9、《骆驼祥子》中虎妞这一形象具有鲜明的特点。“她长得虎头虎脑,因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。”这段描述如何展现虎妞的泼辣性格和她在当时社会中的怎样独特地位?()A.传统守旧,毫无地位B.独立自主,备受尊重C.特立独行,备受争议D.温柔顺从,人见人爱10、《浮士德》中,浮士德经历了多次灵魂的挣扎和追求,以下哪次经历不是他的重要阶段?()A.知识追求B.爱情追求C.政治追求D.财富追求11、《浮士德》中,浮士德与魔鬼梅菲斯特签订契约,不断追求欲望的满足。这一情节如何反映了人性的弱点和对道德的挑战?()A.没有反映B.展现了人性的美好和道德的高尚C.揭示了人性的贪婪和道德的沦丧D.说明人性没有弱点12、《三国演义》中“三顾茅庐”的故事传颂千古。“玄德来到庄前,下马亲叩柴门,一童出问。玄德曰:‘汉左将军宜城亭侯领豫州牧皇叔刘备,特来拜见先生。’童子曰:‘我记不得许多名字。’玄德曰:‘你只说刘备来访。’童子曰:‘先生今早少出。’玄德曰:‘何处去了?’童子曰:‘踪迹不定,不知何处去了。’玄德曰:‘几时归?’童子曰:‘归期亦不定,或三五日,或十数日。’玄德惆怅不已。”这段文字如何展现刘备求贤若渴的心情和诸葛亮的超凡脱俗,以及此情节对推动故事发展有着怎样重要的意义?()A.意义不大,可有可无B.至关重要,为刘备的崛起奠定基础C.只是普通的情节,没有特别作用D.对故事发展起到阻碍作用13、《骆驼祥子》中,祥子的命运悲惨,以下哪个事件不是导致他堕落的主要原因?()A.虎妞的难产去世B.孙侦探的敲诈C.小福子的自杀D.曹先生的离开14、《哈姆雷特》中,王后乔特鲁德在丈夫死后迅速改嫁克劳狄斯,她的行为引起了哈姆雷特的愤怒和指责。这一情节如何反映了乔特鲁德的性格特点以及当时社会的道德观念?()A.忠贞和高尚B.勇敢和坚定C.软弱和自私,体现了社会道德的沦丧D.没有反映任何特点和观念15、《儒林外史》中范进中举后的癫狂表现令人啼笑皆非。“范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:‘噫!好了!我中了!’说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。”这段描写怎样讽刺了封建科举制度对读书人的毒害和社会的畸形价值观?()A.没有讽刺B.表现科举制度的好处C.有力地批判了制度的弊端和社会的扭曲D.说明范进很正常16、古代诗歌中,边塞诗以其独特的风格展现了边疆的风光和战士的情怀。王昌龄的《从军行》中“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,表达了战士们怎样的决心和意志?()()A.渴望归家、厌倦战争B.贪图战功、好大喜功C.不畏艰难、保卫边疆D.犹豫不决、畏惧敌人17、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,书中众多人物形象鲜明。王熙凤精明能干、泼辣狠毒,在协理宁国府时展现出了出色的管理才能。“金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家”,这一情节如何体现了王熙凤的性格特点以及封建大家族管理的复杂与混乱?()A.表明王熙凤无能B.展现了王熙凤的无能和大家族管理的有序C.突出了王熙凤的能力和大家族管理的困境D.说明王熙凤与管理无关18、《雷雨》这部话剧通过复杂的人物关系和激烈的矛盾冲突,揭示了怎样的社会问题?()()A.家庭伦理的混乱B.封建礼教的残余C.阶级矛盾的尖锐D.人性的善良与美好19、《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在艰苦的环境中坚持革命事业。“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段独白如何体现了保尔的人生观和价值观?()A.没有体现B.体现了消极的人生观C.彰显了他为理想而奋斗、无私奉献的精神D.说明保尔没有理想20、在中国古代文学的浩瀚星空中,《诗经》作为现实主义诗歌的源头,其内容丰富多样。《卫风·氓》通过一位女子的自述,讲述了她从恋爱到婚姻的曲折经历。“女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德”这句诗深刻地揭示了男子怎样的行为和品性?()A.忠诚专一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良温和21、《诗经·卫风·氓》以女子的口吻叙述了自己的爱情婚姻经历,以下对女主人公形象的分析,不准确的是()A.善良纯真,对爱情充满期待B.勤劳能干,操持家务C.软弱顺从,缺乏反抗精神D.在婚姻失败后能够觉醒和反思22、《百年孤独》以奇幻的故事展现了拉丁美洲的历史和文化。书中布恩迪亚家族的命运轮回,反映了拉丁美洲怎样的社会现实?()()A.繁荣昌盛,充满希望B.封闭落后,停滞不前C.充满变革,积极向上D.混乱动荡,命运无常23、在古代文学批评著作中,刘勰的《文心雕龙》具有重要地位,以下对《文心雕龙》的评价不正确的是?()A.系统阐述了文学创作和批评的理论B.强调了文学的社会功能C.忽视了文学的审美价值D.对后世文学批评产生了深远影响24、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”中的“桃花潭”在哪个地方?()A.安徽B.江苏C.浙江D.江西25、在中国古代文学中,“乐府双璧”指的是《孔雀东南飞》和以下哪部作品?()A.《木兰诗》B.《陌上桑》C.《西洲曲》D.《长歌行》二、名词解释(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)新写实小说的特点2、(本题5分)女性主义文学3、(本题5分)对“《唐宋词选》的选篇原则”进行全面解释,包括其原则依据、所选词作的时代分布、在词学研究中的意义,论述《唐宋词选》选篇原则对读者理解唐宋词的帮助。4、(本题5分)文学中的空间主题三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)谈谈《哈姆雷特》中王后的角色转变。2
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