培训学校管理制度28912

培训学校管理制度28912一、总则1.目的为了规范培训学校的管理，提高教学质量，保障学校的正常运营，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体教职员工、学员以及与学校相关的所有活动。3.基本原则（1）依法办学原则：遵守国家法律法规，依法开展教育培训活动。（2）质量第一原则：始终将教学质量放在首位，确保学员能够获得优质的教育服务。（3）以人为本原则：尊重教职员工和学员的权益，营造良好的工作和学习环境。（4）科学管理原则：运用科学的管理方法和手段，提高学校管理效率和水平。

二、组织管理1.学校架构（1）学校设立董事会，作为学校的最高决策机构，负责制定学校的发展战略、重大决策等。（2）学校下设校长办公室、教学部、招生部、后勤部等部门，各部门职责明确，相互协作。2.部门职责（1）校长办公室负责学校的行政管理工作，协调各部门之间的关系，处理学校的日常事务。（2）教学部制定教学计划、教学大纲，组织教师开展教学活动，负责教学质量的监控和评估。（3）招生部制定招生计划，开展招生宣传活动，负责学员的报名、录取等工作。（4）后勤部负责学校的物资采购、设备维护、环境卫生等后勤保障工作。

三、教师管理1.教师招聘（1）根据教学需要，制定教师招聘计划，明确招聘条件和要求。（2）通过多种渠道发布招聘信息，如招聘网站、社交媒体、校园招聘等，吸引优秀教师应聘。（3）对应聘教师进行面试、试讲、考核等环节，选拔优秀教师入职。2.教师培训（1）定期组织教师参加业务培训，提高教师的教学水平和专业素养。（2）鼓励教师参加学术交流活动，了解行业最新动态和教学方法。（3）建立教师培训档案，记录教师的培训情况和学习成果。3.教师考核（1）制定教师考核标准，从教学质量、教学态度、学员评价等方面对教师进行考核。（2）定期开展教师考核工作，考核结果与教师的绩效工资、晋升等挂钩。（3）对考核不合格的教师，进行诫勉谈话、培训或调整岗位等处理。

四、学员管理1.招生与录取（1）招生部按照学校的招生计划，开展招生宣传活动，向学员和家长介绍学校的课程设置、教学特色、师资力量等。（2）学员报名时，招生部负责审核学员的报名材料，办理报名手续。（3）根据学员的考试成绩和综合素质，进行录取工作，发放录取通知书。2.学籍管理（1）建立学员学籍档案，记录学员的基本信息、学习情况、考试成绩等。（2）学员入学后，教学部负责为学员编排班级、分配学号，并将学员信息录入学籍管理系统。（3）学员休学、复学、转学、退学等情况，按照学校的相关规定办理手续，并及时更新学籍档案。3.教学管理（1）教学部根据教学计划和教学大纲，组织教师开展教学活动，确保教学质量。（2）教师按照教学要求，认真备课、授课、批改作业，及时解答学员的疑问。（3）定期组织学员进行考试，检验学员的学习成果，考试成绩作为学员升学、结业的重要依据。4.学员服务（1）学校为学员提供良好的学习环境和教学设施，保障学员的学习需求。（2）建立学员意见反馈机制，及时了解学员的学习情况和需求，改进教学服务。（3）关心学员的身心健康，开展丰富多彩的课余活动，促进学员全面发展。

五、教学管理1.教学计划制定（1）教学部根据学校的办学宗旨和培养目标，制定各专业的教学计划。（2）教学计划应包括课程设置、教学内容、教学方法、教学进度、考核方式等内容。（3）教学计划要根据市场需求和学员实际情况，适时进行调整和优化。2.教学大纲编写（1）教师根据教学计划，编写所授课程的教学大纲。（2）教学大纲应明确课程的教学目标、教学内容、教学重点和难点、教学方法、教学进度、考核要求等。（3）教学大纲要符合教学计划的要求，体现学科特点和教学规律。3.教材选用与编写（1）教学部根据教学大纲，选用合适的教材和教学参考资料。（2）鼓励教师根据教学需要，编写校本教材或讲义，提高教学的针对性和实用性。（3）教材和教学参考资料的选用要严格把关，确保质量。4.教学过程管理（1）教师要按照教学计划和教学大纲的要求，认真备课、授课、批改作业，确保教学质量。（2）教学部定期组织教学检查，检查教师的教学计划执行情况、教学大纲落实情况、教学方法运用情况等。（3）建立听课制度，学校领导和教学管理人员要定期听课，了解教师的教学情况和学员的学习情况，及时发现问题并提出改进意见。5.教学质量监控与评估（1）教学部制定教学质量监控与评估方案，定期对教学质量进行监控和评估。（2）教学质量监控与评估的内容包括教学计划执行情况、教学大纲落实情况、教学方法运用情况、教学效果等。（3）根据教学质量监控与评估的结果，对教学工作进行总结和反思，及时调整教学策略和方法，提高教学质量。

六、课程管理1.课程设置（1）根据学校的办学宗旨和培养目标，结合市场需求和学员实际情况，设置各类课程。（2）课程设置要注重科学性、系统性、实用性和针对性，满足学员的不同学习需求。（3）定期对课程设置进行评估和调整，确保课程设置的合理性和有效性。2.课程开发（1）鼓励教师积极参与课程开发，根据教学需要和市场需求，开发新的课程。（2）课程开发要遵循教育教学规律，注重课程内容的创新性和实用性。（3）学校为课程开发提供必要的支持和保障，包括经费、时间、人员等方面。3.课程实施（1）教师要按照课程教学大纲的要求，认真组织实施课程教学。（2）教学部要加强对课程实施过程的管理和指导，确保课程教学质量。（3）学校要为课程实施提供必要的教学设施和教学资源，保障课程教学的顺利进行。4.课程考核（1）教师根据课程教学大纲的要求，制定课程考核方案，明确考核方式、考核内容、考核标准等。（2）课程考核要注重过程性评价和终结性评价相结合，全面、客观地评价学员的学习成果。（3）学校要加强对课程考核工作的管理和监督，确保考核结果的真实性和公正性。

七、教材管理1.教材选用（1）教学部根据教学大纲的要求，选用合适的教材和教学参考资料。（2）教材选用要遵循适用性、权威性、先进性、经济性等原则，确保教材质量。（3）鼓励教师参与教材选用工作，充分听取教师的意见和建议。2.教材编写（1）鼓励教师根据教学需要，编写校本教材或讲义。（2）教材编写要遵循教育教学规律，注重教材内容的科学性、系统性、实用性和针对性。（3）学校为教材编写提供必要的支持和保障，包括经费、时间、人员等方面。3.教材采购（1）后勤部根据教学部提供的教材选用清单，负责教材的采购工作。（2）教材采购要严格按照学校的采购制度进行，确保教材的质量和供应。（3）后勤部要建立教材采购档案，记录教材的采购情况和使用情况。4.教材发放与管理（1）教学部负责教材的发放工作，按照学员人数和课程要求，将教材发放到学员手中。（2）学员要妥善保管教材，不得随意损坏或丢失。（3）学校要定期对教材的使用情况进行检查和评估，及时更新教材，确保教材的适用性和有效性。

八、设备管理1.设备采购（1）后勤部根据学校的教学和管理需要，制定设备采购计划。（2）设备采购要严格按照学校的采购制度进行，确保设备的质量和性能。（3）采购设备时，要充分考虑设备的适用性、先进性、经济性和维护保养等因素。2.设备验收（1）设备到货后，后勤部要组织相关人员进行验收。（2）验收内容包括设备的数量、规格、型号、质量、性能等，确保设备符合采购合同的要求。（3）验收合格后，办理设备入库手续，并建立设备档案。3.设备使用与维护（1）教学部和其他部门根据工作需要，向后勤部申请领用设备。（2）领用设备时，要办理领用手续，并按照设备操作规程正确使用设备。（3）后勤部要定期对设备进行维护保养，确保设备的正常运行。（4）设备发生故障时，要及时维修，维修记录要详细完整。4.设备报废与更新（1）设备使用达到规定年限或因技术进步、损坏等原因无法继续使用时，由后勤部提出报废申请。（2）报废设备要经过相关部门的鉴定和审批，办理报废手续。（3）学校根据教学和管理需要，适时更新设备，提高学校的教学和管理水平。

九、财务管理1.财务制度（1）学校建立健全财务管理制度，规范财务行为。（2）财务管理制度要包括财务预算、财务核算、财务审批、财务监督等内容。（3）学校要严格执行国家有关财务法律法规和财务制度，确保财务管理工作合法合规。2.财务预算（1）学校每年编制财务预算，明确预算编制的原则、方法和程序。（2）财务预算要根据学校的发展规划和年度工作计划，合理安排各项收入和支出。（3）学校要加强对财务预算执行情况的监控和分析，及时调整预算，确保预算的严肃性和有效性。3.财务核算（1）学校按照国家统一的会计制度进行财务核算，确保会计信息的真实、准确、完整。（2）财务核算要设置总账、明细账、日记账等账簿，进行分类核算和管理。（3）学校要定期编制财务报表，如资产负债表、利润表、现金流量表等，及时反映学校的财务状况和经营成果。4.财务审批（1）学校建立财务审批制度，明确审批流程和审批权限。（2）各项费用支出要按照规定的审批流程进行审批，未经审批不得支出。（3）审批人要严格按照审批权限进行审批，对审批结果负责。5.财务监督（1）学校建立健全财务监督机制，加强对财务工作的监督和检查。（2）财务监督的内容包括财务预算执行情况、财务核算情况、财务审批情况、资金使用情况等。（3）学校要定期开展内部审计工作，对财务工作进行全面审计，及时发现问题并提出整改意见。

十、安全管理1.安全制度（1）学校建立健全安全管理制度，明确安全管理职责和安全工作流程。（2）安全管理制度要包括消防安全、食品安全、教学设施安全、人员安全等方面的内容。（3）学校要加强对安全管理制度执行情况的监督和检查，确保安全管理制度的有效落实。2.安全教育（1）学校定期组织教职员工和学员参加安全教育培训，提高安全意识和自我保护能力。（2）安全教育培训的内容包括消防安全知识、食品安全知识、教学设施安全知识、人员安全知识等。（3）学校要将安全教育纳入教学计划，通过课堂教学、主题班会、演练等形式，开展安全教育活动。3.安全检查（1）学校定期开展安全检查工作，及时发现和消除安全隐患。（2）安全检查的内容包括消防安全、食品安全、教学设施安全、人员安全等方面。（3）对检查中发现的安全隐患，要及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保安全隐患得到及时整改。4.应急管理（1）学校制定应急预案，明确应急处置流程和应急救援措施。（2）应急预案要包括火灾、地震、食品安全事故、教学设施事故等方面的内容。（3）学校定期组织应急演练，提高应急处置能力和应急救援水平。

十一、档案管理1.档案制度（1）学校建立健全档案管理制度，明确档案管理职责和档案工作流程。（2）档案管理制度要包括档案收集、整理、归档、保管、查阅、销毁等方面的内容。（3）学校要加强对档案管理制度执行情况的监督和检查，确保档案管理制度的有效落实。2.档案分类（1）学校档案分为教学档案、行政档案、学生档案、教师档案、财务档案、安全档案等类别。（2）各类档案要按照分类标准进行整理和归档，确保档案的系统性和完整性。3.档案保管（1）学校要设立专门的档案保管场所，配备必要的档案保管设备，确保档案的安全保管。（2）档案保管要按照档案管理的要求，进行分类存放、标识清晰、便于查阅。（3）学校要定期对档案进行检查和维护，确保档案的完好无损。4.档案查阅（1）因工作需要查阅档案时，要按照规定的程序办理查阅手续。（2）查阅档案时，要在档案管理人员的陪同下进行，不得擅自摘抄、复制、涂改、销毁档案。（3）查阅档案后，要