幼儿园传染病防控宣传工作方案

幼儿园传染病防控宣传工作方案一、工作背景幼儿园是儿童集中学习和生活的场所，由于儿童免疫系统尚未发育完善，易受传染病侵袭。为有效预防和控制传染病在幼儿园的传播，保障幼儿的身体健康和正常学习生活秩序，特制定本宣传工作方案。

二、工作目标1.提高教师、幼儿及家长对常见传染病的认知水平，增强自我防护意识。2.普及传染病防控知识和技能，确保教师能够正确识别、报告和处理传染病疫情。3.形成家园共育的良好氛围，共同做好幼儿园传染病防控工作，降低传染病发病率。

三、宣传内容1.常见传染病知识介绍流行性感冒、手足口病、水痘、麻疹、风疹、流行性腮腺炎等幼儿园常见传染病的病原体、传播途径、症状表现。如流感由流感病毒引起，主要通过飞沫传播，症状有高热、头痛、乏力、咳嗽等；手足口病由肠道病毒引起，可通过接触传播，患儿手、足、口等部位会出现疱疹。2.传染病预防措施个人卫生：勤洗手，用肥皂或洗手液在流动水下洗手，尤其是在饭前便后、接触公共物品后；勤剪指甲，避免指甲过长藏污纳垢；勤换洗衣物，保持身体清洁。环境卫生：保持教室、寝室、活动室等场所清洁卫生，定期开窗通风，每天至少通风23次，每次2030分钟，保持空气流通。定期对玩具、餐具、桌椅等进行清洁消毒，可采用含氯消毒剂擦拭、浸泡等方法。饮食卫生：不吃生冷食物，不吃不洁食物，不吃变质食物，保证饮食营养均衡，多吃蔬菜水果，增强免疫力。避免接触：尽量避免前往人员密集、空气不流通的场所，如商场、超市等。在传染病高发季节，减少与患病人员的接触，如必须接触，应佩戴口罩。3.传染病早期识别与报告教会教师观察幼儿的身体状况，如出现发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状，要及时关注，并询问幼儿身体情况。强调发现疑似传染病病例时，教师应立即报告给幼儿园保健医生，保健医生在初步判断后，及时报告给当地疾病预防控制机构和教育主管部门，并做好相关记录。4.患病幼儿管理介绍幼儿园对患病幼儿的隔离制度，患病幼儿应立即隔离，避免与其他幼儿接触，防止传染病传播。告知家长患病幼儿需及时就医，按照医生的建议进行治疗，待痊愈后持医院开具的复课证明方可返园。5.疫苗接种宣传国家免疫规划疫苗的重要性，如接种流感疫苗可有效预防流感，接种水痘疫苗可降低水痘发病率等。告知家长按照国家免疫规划程序，按时带幼儿接种疫苗，确保幼儿获得有效的免疫保护。

四、宣传对象1.幼儿园全体教师2.在园幼儿3.幼儿家长

五、宣传方式1.园内培训定期开展传染病防控知识培训：每月组织一次全体教师参加的传染病防控知识培训，邀请疾病预防控制中心专业人员进行授课。培训内容包括传染病防控法律法规、常见传染病防控知识、疫情报告与处理流程等。培训后进行考核，确保教师掌握相关知识和技能。专题讲座：针对不同季节的传染病流行特点，开展专题讲座。如在春季手足口病高发季节，邀请专家讲解手足口病的防控要点；在冬季流感高发季节，讲解流感的预防和治疗方法。讲座采用PPT演示、案例分析、互动问答等形式，提高教师的学习积极性和参与度。模拟演练：每学期组织一次传染病防控应急演练，模拟幼儿园发现传染病病例的场景，让教师按照疫情报告、隔离、消毒、家长沟通等流程进行演练。通过演练，检验教师对传染病防控知识的掌握程度和应急处理能力，发现问题及时整改。2.班级宣传主题教育活动：各班教师结合幼儿的年龄特点，开展传染病防控主题教育活动。小班可以通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿了解洗手的重要性；中班可以开展绘画、手工活动，让幼儿制作预防传染病的手抄报；大班可以组织讨论活动，让幼儿分享自己知道的预防传染病的方法。家园联系手册：在每月的家园联系手册中，增加传染病防控知识的内容，如本月常见传染病的预防要点、幼儿在家的健康注意事项等，让家长及时了解幼儿园的传染病防控工作要求，共同做好幼儿的健康管理。班级微信群：利用班级微信群定期推送传染病防控知识，如温馨提示、科普文章、视频等。例如，每周推送一篇关于传染病预防的科普文章，每月分享一个传染病防控的视频，让家长和幼儿随时随地学习传染病防控知识。3.园内环境宣传宣传栏：在幼儿园内设置传染病防控宣传栏，定期更新内容。宣传栏分为不同板块，如常见传染病介绍、预防措施、疫情动态等。通过图文并茂的形式，向教师、幼儿和家长宣传传染病防控知识。海报张贴：在教室、寝室、食堂、卫生间等场所张贴传染病防控海报，如洗手步骤图、咳嗽礼仪图、传染病症状识别图等，营造浓厚的宣传氛围，让幼儿和家长在日常生活中潜移默化地学习传染病防控知识。电子显示屏：利用幼儿园的电子显示屏滚动播放传染病防控标语和信息，如"预防传染病，从你我做起""勤洗手、多通风、预防传染病"等，提高师生和家长对传染病防控的关注度。4.家长学校宣传举办家长学校讲座：每学期邀请疾病预防控制中心专家或幼儿园保健医生为家长举办12次传染病防控知识讲座。讲座内容结合实际案例，深入浅出地讲解传染病防控知识和方法，解答家长关心的问题，提高家长的防控意识和能力。家长培训资料发放：向家长发放传染病防控宣传资料，如宣传手册、折页等。资料内容涵盖常见传染病的预防、幼儿日常护理、疫苗接种等方面的知识，方便家长在家中随时查阅学习。

六、工作安排1.准备阶段（[具体时间区间1]）成立幼儿园传染病防控宣传工作小组，明确小组成员的职责分工。收集整理传染病防控宣传资料，制作培训课件、宣传海报、宣传手册等。确定宣传培训的时间、地点、内容和方式。2.实施阶段（[具体时间区间2]）按照宣传工作方案，有序开展园内培训、班级宣传、园内环境宣传和家长学校宣传等工作。定期对宣传工作进行总结评估，根据评估结果及时调整宣传内容和方式，确保宣传效果。加强与疾病预防控制中心的沟通联系，及时获取最新的传染病防控信息，为宣传工作提供准确的依据。3.总结阶段（[具体时间区间3]）对全年的传染病防控宣传工作进行全面总结，分析工作成效和存在的问题。整理宣传工作资料，归档保存，为今后的工作提供参考。召开总结表彰会议，对在传染病防控宣传工作中表现突出的教师和班级进行表彰奖励。

七、工作保障1.组织保障：成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人和教师为成员的传染病防控宣传工作小组。工作小组负责统筹协调幼儿园传染病防控宣传工作，制定工作计划，组织实施宣传活动，确保宣传工作顺利开展。2.人员保障：安排专人负责传染病防控宣传工作，如保健医生负责培训资料的准备、培训授课等工作；各班教师负责班级内的宣传教育活动；后勤人员负责园内环境的布置和宣传资料的张贴发放等工作。明确各人员的职责，确保宣传工作落实到人。3.经费保障：合理安排传染病防控宣传工作经费，用于购买宣传资料、制作培训课件、聘请专家授课、开展演练等方面的支出。确保宣传工作有足够的经费支持，保障宣传活动的顺利开展。

八、注意事项1.宣传内容要科学准确，符合幼儿的认知水平和特点，避免使用过于专业和复杂的术语。2.宣传方式要多样化，注重趣味性和互动性，激发教师、幼儿和家长的参与热情，提高宣传效果。3.在宣传过程中，要关注家长的反馈意见，及时