幼儿园疫情报告制度和措施

幼儿园疫情报告制度和措施一、总则1.目的为有效预防、及时控制和消除幼儿园突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据相关法律法规及上级主管部门的要求，特制定本疫情报告制度和措施。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工在疫情期间的健康监测及疫情报告工作。3.工作原则预防为主。建立健全幼儿园疫情防控工作机制，提高师生员工的防控意识，落实各项防控措施，防范疫情传播。早发现、早报告、早隔离、早治疗。及时发现师生员工中的疑似病例和确诊病例，按照规定程序及时报告，采取有效措施进行隔离和治疗，防止疫情扩散。属地管理。接受当地卫生健康部门和教育行政部门的统一指导和监督，积极配合相关部门做好疫情防控工作。

二、疫情报告责任人1.园领导园长是幼儿园疫情报告的第一责任人，全面负责幼儿园疫情报告工作的组织和协调，确保疫情报告工作的及时、准确、规范。2.保健医生保健医生为幼儿园疫情报告的具体责任人，负责收集、汇总师生员工的健康信息，进行疫情监测和报告，指导班级教师做好因病缺勤追踪登记等工作。3.班级教师班级教师负责每天对班级幼儿和教职员工的健康状况进行观察和询问，发现异常情况及时向保健医生报告，并协助保健医生做好相关工作。

三、疫情监测1.每日健康晨检时间：每天早上幼儿入园、教职工上班时进行。内容：对师生员工进行体温检测、询问健康状况，观察是否有发热、咳嗽、乏力、流涕、咽痛等症状。要求：保健医生和班级教师要认真做好晨检工作，确保不漏一人。对体温异常或有可疑症状的人员，要立即进行复测，并做好记录。如发现异常情况，应及时引导至临时隔离观察室，并通知家长或相关部门。2.因病缺勤追踪登记班级教师负责对班级幼儿和教职员工的因病缺勤情况进行追踪登记，及时了解缺勤原因。每天上午10:00前，将因病缺勤情况报告给保健医生。保健医生对因病缺勤人员进行汇总分析，如发现异常情况，及时报告园长，并按照相关规定进行处理。3.健康巡检保健医生每天定时对幼儿园各班级、活动场所等进行健康巡检，观察师生员工的活动情况和健康状况。发现有发热、咳嗽等症状的人员，及时进行询问和检查，并做好记录。如发现聚集性发热等异常情况，要立即启动应急预案，并及时报告当地卫生健康部门和教育行政部门。

四、疫情报告流程1.疑似病例报告当发现师生员工有发热、咳嗽等疑似新冠肺炎症状时，班级教师或保健医生应立即将其引导至临时隔离观察室，并通知家长或相关部门。保健医生对疑似病例进行初步诊断和登记，详细记录患者的姓名、性别、年龄、班级、症状表现、接触史等信息。在2小时内，由园长或保健医生通过电话或其他方式向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。2.确诊病例报告如疑似病例经医疗机构确诊为新冠肺炎病例，幼儿园应在接到确诊报告后2小时内，由园长向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容应包括病例的基本信息、确诊时间、病情进展等情况。同时，配合当地卫生健康部门做好流行病学调查、密切接触者排查等工作。3.聚集性疫情报告幼儿园在14天内出现2例及以上确诊病例、无症状感染者，或发现聚集性发热等异常情况时，应立即向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容应包括聚集性疫情的发生时间、地点、涉及人员、症状表现、发展趋势等情况。积极配合相关部门开展调查和处置工作，采取有效的防控措施，防止疫情进一步扩散。

五、疫情防控措施1.人员管理入园管理严格执行门禁制度，师生员工入园时必须佩戴口罩，接受体温检测，出示健康码和行程码。对体温正常、健康码和行程码均为绿码的人员，予以放行。对体温异常或健康码、行程码出现异常的人员，禁止入园，并按照相关规定进行处理。人员排查加强对师生员工及其共同居住人的健康监测和排查，及时掌握其健康状况和行程轨迹。要求师生员工如实报告个人健康情况和外出旅居史，如有隐瞒或谎报，将依法依规追究责任。人员培训定期组织师生员工开展疫情防控知识培训，提高其防控意识和自我保护能力。培训内容包括新冠肺炎的防控知识、个人防护措施、应急处置流程等。2.环境管理清洁消毒加强幼儿园环境卫生管理，每天对教室、寝室、食堂、卫生间、活动场所等进行清洁消毒，保持环境整洁。对门把手、水龙头、电梯按钮等高频接触部位，增加消毒频次。定期对空调通风系统进行清洗消毒，确保空气流通。通风换气保持教室、寝室、食堂等场所的通风良好，每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。在天气条件允许的情况下，可采用自然通风和机械通风相结合的方式，提高通风效果。3.物资储备储备足够的口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护服等疫情防控物资，确保物资供应充足。建立物资管理制度，定期对物资进行盘点和更新，确保物资质量合格、数量充足。4.活动管理减少聚集性活动疫情期间，尽量减少幼儿园内的聚集性活动，如集会、演出、比赛等。如需举办必要的活动，应严格控制规模和人数，并做好防控措施，如佩戴口罩、保持社交距离、通风消毒等。错峰错时安排实行错峰入园、离园、用餐、午睡等制度，避免人员聚集。合理安排教学活动和作息时间，减少人员交叉流动。5.应急处置应急预案制定制定完善的幼儿园疫情防控应急预案，明确应急处置流程和各部门、各人员的职责分工。定期组织师生员工开展应急演练，提高应急处置能力。隔离观察设立临时隔离观察室，配备必要的防护用品和设施设备。对疑似病例和密切接触者进行隔离观察，安排专人负责管理，做好生活服务和心理疏导工作。配合处置如出现确诊病例或聚集性疫情，积极配合当地卫生健康部门和教育行政部门进行流行病学调查、核酸检测、隔离治疗等工作。按照相关部门的要求，落实各项防控措施，做好园内其他人员的健康监测和管理，防止疫情扩散。

六、信息公开与宣传教育1.信息公开建立疫情信息公开制度，及时、准确地向师生员工和家长公开幼儿园的疫情防控工作情况，包括疫情监测、报告、防控措施等信息。通过幼儿园网站、微信公众号、班级群等渠道，定期发布疫情防控工作动态，回应师生员工和家长的关切。2.宣传教育加强对师生员工和家长的疫情防控宣传教育，普及新冠肺炎防控知识，提高防控意识和自我保护能力。通过多种形式，如宣传海报、宣传手册、线上课程等，向师生员工和家长宣传疫情防控的重要性、防控措施和个人防护方法等。引导师生员工和家长科学理性对待疫情，不信谣、不传谣，积极配合幼儿园做好疫情防控工作。

七、监督与考核1.监督检查成立疫情防控工作监督小组，定期对幼儿园疫情防控工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位。监督检查内容包括人员管理、环境管理、物资储备、活动管理、应急处置等方面。对发现的问题及时提出整改意见，督促相关部门和人员限期整改。2.考核评价将疫情防控工作纳入幼儿园年度考核内容，对各部门和人员的疫情防控工作进行考核评价