学校饮用水设备运行管理制度

学校饮用水设备运行管理制度一、总则1.目的为确保学校饮用水设备的正常运行，保障师生的饮用水安全与健康，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有用于供应师生饮用水的设备，包括但不限于饮水机、直饮水设备等。3.职责分工后勤管理部门负责饮用水设备的整体规划、采购、安装调试以及日常运行的监督管理工作。设备维护人员承担饮用水设备的定期巡检、维修保养、故障排除等技术工作，确保设备处于良好运行状态。卫生管理部门负责对饮用水设备的卫生状况进行监督检查，包括水质检测、设备清洁消毒等工作，保障饮用水符合卫生标准。师生应遵守学校关于饮用水设备使用的相关规定，爱护设备，如发现问题及时向相关部门反馈。

二、设备采购与安装1.采购原则选择具有良好信誉、产品质量可靠、售后服务完善的供应商提供的饮用水设备。所采购设备应符合国家相关标准和规定，具备有效的卫生许可批件。2.采购流程需求调研：后勤管理部门根据学校师生人数、用水需求等实际情况，进行饮用水设备的需求调研，确定设备的类型、数量等参数。供应商筛选：通过市场调研、招标、询价等方式，筛选出若干符合要求的供应商，并对其产品质量、价格、售后服务等方面进行综合评估。合同签订：选定供应商后，后勤管理部门与其签订采购合同，明确设备规格、数量、价格、交货期、售后服务等条款。到货验收：设备到货前，后勤管理部门应通知相关人员做好验收准备工作。设备到货时，由后勤管理部门牵头，组织设备维护人员、卫生管理部门人员等按照合同要求进行验收，检查设备的外观、数量、规格、质量等是否符合要求，同时索取产品合格证书、卫生许可批件等相关资料。验收合格后方可办理入库手续。3.安装调试由供应商或专业安装人员按照设备安装说明书的要求进行饮用水设备的安装调试，确保设备安装牢固、连接正确、运行正常。安装调试完成后，后勤管理部门组织相关人员对设备进行试运行，检查设备的各项性能指标是否达到设计要求，如发现问题及时要求安装人员进行整改。

三、设备运行管理1.日常巡检设备维护人员应制定详细的巡检计划，每天对饮用水设备进行巡检，巡检内容包括设备外观、运行状态、水温、水质等方面。检查设备外观是否有损坏、变形、漏水等情况；观察设备运行时是否有异常声音、振动等现象；检测水温是否符合设定要求；对水质进行简单的感官检查，如颜色、气味、透明度等。每次巡检应做好记录，记录内容包括巡检时间、设备名称、型号、巡检情况、发现问题及处理结果等，发现问题应及时报告并采取相应措施进行处理。2.运行参数监控通过设备自带的监控系统或安装额外的监测设备，对饮用水设备的运行参数进行实时监控，如流量、压力、电导率等。设定合理的运行参数范围，当参数超出正常范围时，系统应发出警报，提醒设备维护人员及时进行处理。定期对运行参数进行分析，总结设备运行规律，及时发现潜在问题，采取预防性措施，确保设备稳定运行。3.水质检测卫生管理部门应按照国家相关规定和标准，定期对学校饮用水进行水质检测，检测项目包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。每月至少进行一次常规水质检测，每学期至少委托有资质的第三方检测机构进行一次全面的水质检测。水质检测结果应记录在案，如发现水质不符合卫生标准，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理，如清洗消毒设备、更换滤芯、查找污染源等，直至水质达标后方可恢复供水。4.设备维护保养根据设备的使用说明书和运行情况，制定科学合理的维护保养计划，定期对饮用水设备进行维护保养。维护保养内容包括设备清洁、滤芯更换、部件润滑、电气系统检查等。设备维护人员应严格按照维护保养计划进行操作，确保维护保养工作的质量和效果。维护保养完成后，应做好记录，记录内容包括维护保养时间、设备名称、型号、维护保养项目、更换部件等信息。5.故障处理当饮用水设备出现故障时，设备维护人员应及时响应，迅速赶到现场进行故障诊断和排除。对于一般性故障，维护人员应在短时间内修复设备，恢复正常供水；对于较为复杂的故障，应及时组织技术人员进行会诊，制定维修方案，并采取有效的临时供水措施，确保师生的正常用水需求。故障处理完成后，应对故障原因进行分析总结，采取相应的改进措施，防止类似故障再次发生。同时，将故障发生时间、现象、原因、处理过程及结果等详细记录在设备维修档案中。

四、卫生管理1.设备清洁消毒建立设备清洁消毒制度，明确设备清洁消毒的周期、方法、程序等要求。每日对饮水机的外部进行清洁擦拭，每周对饮水机内部进行彻底清洁消毒，包括水槽、水龙头、管道等部位，使用符合卫生标准的消毒剂进行消毒，消毒后用清水冲洗干净。直饮水设备应按照厂家要求定期进行全面的清洁消毒，消毒过程应做好记录，包括消毒时间、消毒剂名称、浓度、消毒部位等信息。2.人员卫生管理从事饮用水设备管理和维护的人员应持健康证上岗，定期进行健康检查，确保身体健康状况符合相关要求。工作人员在操作设备前应洗手消毒，穿戴清洁的工作服、工作帽等，避免将污染物带入饮用水中。3.环境卫生要求饮用水设备放置区域应保持环境整洁，通风良好，地面无积水、无杂物。设备周围应设置防护设施，防止无关人员接触设备，避免造成污染。

五、安全管理1.电气安全饮用水设备的电气系统应符合国家电气安全标准，设备应接地良好，防止触电事故发生。定期对设备的电气线路、插头、插座等进行检查，如发现电线老化、破损、漏电等情况，应及时更换或维修。在设备运行过程中，严禁湿手操作电器设备，避免发生触电危险。2.防止烫伤对于热水供应设备，应设置明显的警示标识，提醒师生注意防止烫伤。设备维护人员在进行设备维修、保养等操作时，应先关闭热水阀门，待水温降低后再进行操作，避免烫伤。3.应急管理制定饮用水设备应急预案，明确设备突发故障、水质污染等紧急情况下的应急处置措施和责任分工。定期组织师生开展应急演练，提高师生的应急意识和应急处置能力。应急物资应储备充足，如应急供水设备、消毒剂、防护用品等，并定期进行检查和维护，确保应急物资处于良好备用状态。

六、档案管理1.建立档案为每台饮用水设备建立独立的档案，档案内容应包括设备采购合同、安装调试记录、产品合格证书、卫生许可批件、日常巡检记录、运行参数记录、水质检测报告、维护保养记录、故障维修记录等相关资料。2.档案保管档案应由专人负责保管，确保档案资料的完整性和准确性。档案应分类存放，便于查阅和管理。3.档案查阅因工作需要查阅档案资料时，应履行相应的查阅手续，经相关负责人批准后，方可查阅。查阅后应及时归还档案，并做好查阅记录。

七、监督与考核1.内部监督后勤管理部门、卫生管理部门应定期对饮用水设备的运行管理、卫生管理等情况进行内部监督检查，发现问题及时督促整改。建立内部监督检查记录档案，记录检查时间、检查人员、检查内容、发现问题及整改情况等信息。2.师生监督鼓励师生对饮用水设备的运行状况、水质情况等进行监督，如发现问题可通过学校设立的投诉渠道进行反馈，学校相关部门应及时处理并给予答复。3.考核机制制定饮用水设备运行管理考核办法，对后勤管理部门、设备维护人员、卫生管理部门等相关责任人的工作进行考核。考核内容包括设备运行维护情况、水质检测结果、卫生管理状况、应急处置能力等方面