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文档简介
学校生活饮用水卫生管理制度及生活饮用水污染事故应急处理预案一、总则
(一)目的为加强学校生活饮用水卫生管理,预防和控制生活饮用水污染事故的发生,保障师生的身体健康和生命安全,特制定本制度及应急处理预案。
(二)适用范围本制度及预案适用于本校范围内的生活饮用水供应、使用及管理活动。
(三)依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规制定本制度及预案。
二、学校生活饮用水卫生管理制度
(一)水源管理1.学校应确保生活饮用水水源的安全可靠,优先选用市政供水或其他经卫生行政部门认定合格的供水水源。2.对自备水源,应加强水源地的保护,设置必要的防护设施,防止水源受到污染。定期对水源水质进行检测,确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。3.水源周围应保持清洁卫生,不得堆放垃圾、粪便及其他污染物。
(二)供水设施管理1.建立健全生活饮用水供水设施档案,记录供水设施的型号、规格、安装时间、维护保养情况等信息。2.定期对供水设施进行检查、维护和保养,确保设施正常运行。如发现设施损坏或存在安全隐患,应及时维修或更换。3.供水设施的设计、安装应符合国家相关标准和规范要求,防止二次污染。水箱、蓄水池等储水设施应定期清洗消毒,确保水质卫生。4.加强对供水管道的管理,防止管道老化、破损及渗漏等情况发生。对新建、改建、扩建的供水管道,应进行卫生学评价,确保管道材质符合卫生要求。
(三)水质检测管理1.学校应定期委托有资质的水质检测机构对生活饮用水进行水质检测,确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。2.检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。检测频率应根据实际情况确定,至少每学期进行一次全分析检测。3.对水质检测结果进行记录和分析,如发现水质异常,应及时采取措施进行处理,并向当地卫生行政部门报告。
(四)卫生管理1.学校应配备专(兼)职卫生管理人员,负责生活饮用水卫生管理工作。卫生管理人员应具备相关的卫生知识和技能,定期接受培训。2.加强对师生的卫生宣传教育,普及生活饮用水卫生知识,提高师生的自我保护意识。3.保持饮水设施周围环境整洁,定期清扫消毒。禁止在饮水设施周围堆放杂物,防止污染饮用水。4.建立健全生活饮用水卫生管理制度,明确各部门和人员的职责,确保制度的有效执行。
(五)从业人员管理1.直接从事生活饮用水供、管水的人员必须取得有效的健康证明和卫生知识培训合格证明后方可上岗工作。2.从业人员应保持良好的个人卫生习惯,穿戴清洁的工作衣帽,勤洗手、勤消毒。3.定期对从业人员进行健康检查和卫生知识培训,如发现患有有碍饮用水卫生的疾病,应及时调离工作岗位。
(六)索证管理1.采购生活饮用水相关产品时,应向供应商索取有效的卫生许可证、产品合格证明等相关证件,并进行查验和留存。2.对采购的生活饮用水相关产品应建立进货台账,记录产品名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息。
(七)消毒管理1.按照卫生要求对生活饮用水进行消毒处理,确保消毒效果。消毒方法应符合国家相关标准和规范要求,消毒剂的使用应严格按照说明书进行操作。2.定期对消毒设备进行检查和维护,确保设备正常运行。记录消毒时间、消毒剂名称、用量等信息,并存档备查。
(八)投诉处理1.设立生活饮用水卫生投诉举报电话,接受师生及家长的投诉举报。对投诉举报内容应及时进行调查处理,并将处理结果反馈给投诉举报人。2.对因生活饮用水卫生问题引发的投诉举报,应认真分析原因,采取有效措施进行整改,防止类似问题再次发生。
三、生活饮用水污染事故应急处理预案
(一)应急组织机构及职责1.成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组,由学校校长担任组长,分管副校长担任副组长,成员包括后勤部门负责人、卫生管理人员、校医等。应急处理领导小组下设办公室,负责日常工作的协调和处理。2.应急处理领导小组的职责负责制定和修订生活饮用水污染事故应急处理预案。组织指挥生活饮用水污染事故的应急处理工作,协调各部门之间的工作关系。及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告事故情况,配合相关部门进行调查处理。组织开展事故原因调查、责任认定和处理工作。总结经验教训,提出改进措施,防止类似事故再次发生。
(二)报告程序1.当发现生活饮用水污染事故时,现场人员应立即向学校卫生管理人员或相关负责人报告。2.卫生管理人员或相关负责人接到报告后,应立即向应急处理领导小组报告,并在1小时内将事故情况报告给当地卫生行政部门和教育主管部门。3.报告内容应包括事故发生的时间、地点、人数、中毒症状、可能的污染原因等信息。
(三)应急处理措施1.立即停止使用受污染的生活饮用水,封存相关的供水设施和设备,防止污染进一步扩大。2.对中毒人员进行紧急救治,及时送往附近的医疗机构进行治疗。同时,通知中毒人员的家属或监护人。3.配合卫生行政部门和相关部门对污染事故进行调查,提供有关的证据和资料。协助查明污染原因,采取有效的控制措施。4.对受污染的供水设施和设备进行清洗、消毒处理,经检测合格后方可重新启用。对受污染的环境进行清理和消毒,消除污染隐患。5.加强对师生的心理疏导和健康教育,稳定师生情绪,避免引起恐慌。
(四)后期处置1.事故处理结束后,学校应组织对事故原因进行调查分析,总结经验教训,提出改进措施,完善生活饮用水卫生管理制度。2.对在事故应急处理工作中表现突出的单位和个人,给予表彰和奖励;对因工作不力、玩忽职守导致事故扩大或造成严重后果的单位和个人,依法追究责任。3.及时将事故处理情况向师生及家长通报,消除疑虑,维护学校正常的教学秩序。
(五)培训与演练1.定期组织学校师生和相关工作人员进行生活饮用水污染事故应急处理知识培训,提高师生和工作人员的应急处理能力和自我保护意识。2.制定生活饮用水污染事故应急演练计划,定期组织演练。演练内容应包括事故报告、应急响应、现场处置、医疗救治等环节,通过演练检验和完善应急预案的可行性和有效性,提高应急队伍的实战能力。
四、附则
(一)本制度及预案
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