塔窝幼儿园幼儿日常安全管理制度

塔窝幼儿园幼儿日常安全管理制度一、总则1.目的：为加强塔窝幼儿园幼儿日常安全管理，确保幼儿在园期间的人身安全与健康，营造安全、和谐、有序的学习生活环境，特制定本制度。2.适用范围：本制度适用于塔窝幼儿园全体幼儿、教职工以及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则：坚持"安全第一、预防为主、综合治理"的方针，遵循"谁主管、谁负责"的原则，将安全管理责任落实到每个岗位、每个环节。

二、安全管理职责（一）幼儿园管理层职责1.幼儿园园长是安全工作的第一责任人，全面负责幼儿园安全管理工作，制定安全工作计划和目标，组织实施各项安全管理制度。2.定期召开安全工作会议，分析研究安全形势，部署安全工作任务，解决安全工作中的重大问题。3.确保安全工作所需的人力、物力、财力投入，改善幼儿园安全条件，保障安全设施设备完好有效。4.加强与家长、社区及相关部门的沟通协调，共同做好幼儿园安全管理工作。

（二）各部门职责1.保教部门-负责将安全教育纳入幼儿一日生活和教育教学活动中，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。-指导教师在组织教学活动时，严格遵守安全操作规程，确保活动安全有序进行。-加强对班级安全工作的管理，督促教师做好班级设施设备的检查、维护和保管，及时消除安全隐患。-定期组织教师开展安全培训和应急演练，提高教师的安全管理水平和应急处置能力。2.后勤部门-负责幼儿园设施设备、建筑物及场地的安全检查和维护保养，确保其符合安全标准。-加强对食堂、饮用水、卫生保健等方面的安全管理，严格执行相关法律法规和卫生标准，保障幼儿饮食安全和身体健康。-负责幼儿园消防、电气、燃气等设施设备的日常检查和维护，确保其正常运行，做好防火、防盗、防触电等工作。-做好园内环境的清洁卫生和消毒工作，防止传染病的发生和传播。3.安保部门-负责幼儿园的安全保卫工作，制定并执行门禁制度、巡逻制度等，维护园内秩序。-配备必要的安保人员和安全设施设备，如监控摄像头、报警装置等，确保幼儿园安全。-严格执行外来人员、车辆登记制度，严禁无关人员和车辆进入幼儿园。-协助做好应急处置工作，在突发事件发生时及时报警，并配合相关部门进行救援和处理。

（三）教师职责1.认真履行安全教育职责，将安全教育贯穿于幼儿一日生活的各个环节，培养幼儿良好的安全习惯和自我保护能力。2.每日对班级设施设备、活动场地等进行检查，发现安全隐患及时报告并采取相应措施。3.组织幼儿参加各类活动时，提前做好安全准备工作，确保活动安全有序进行。在活动过程中，密切关注幼儿的安全状况，及时发现并处理突发情况。4.加强与家长的沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的安全情况，提醒家长做好幼儿的校外安全教育和监管工作。5.积极参加幼儿园组织的安全培训和应急演练，提高自身的安全意识和应急处置能力。

（四）其他人员职责1.食堂工作人员严格遵守食品安全操作规范，确保食品加工、储存、供应过程安全卫生，防止食物中毒等事故发生。2.保洁人员做好园内环境卫生清扫和消毒工作，保持环境整洁，防止因环境卫生问题引发疾病传播。3.所有进入幼儿园的人员应遵守幼儿园安全管理制度，爱护园内设施设备，不得从事任何危害幼儿安全的行为。

三、安全教育与培训（一）教育内容1.交通安全教育-教育幼儿认识交通信号灯、标志和标线，了解基本的交通规则。-培养幼儿在过马路时走人行横道、注意观察交通情况、不追逐打闹等良好习惯。-引导幼儿认识常见的交通工具，知道乘坐交通工具的安全注意事项。2.消防安全教育-向幼儿介绍火灾的危害，普及火灾预防知识，如不玩火、不随意摆弄电器设备等。-教会幼儿识别火灾报警电话（119），了解火灾发生时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿逃离现场等。-组织幼儿开展简单的消防演练，让幼儿熟悉火灾逃生路线和应急疏散方法。3.食品安全教育-教育幼儿养成良好的饮食习惯，不吃生冷食物、不吃变质食物、不暴饮暴食等。-向幼儿介绍食品卫生安全知识，如购买食品时要查看保质期、生产日期等。-教会幼儿识别常见的食品安全标志，了解如何辨别伪劣食品。4.防溺水安全教育-向幼儿强调溺水的危险性，教育幼儿不到河边、池塘等危险水域玩耍。-传授幼儿简单的溺水自救和救人方法，如发现有人溺水应立即呼救，不能盲目下水施救等。5.防拐骗安全教育-告诉幼儿不与陌生人交谈，不接受陌生人的礼物和食物。-教会幼儿识别可疑人员，如遇到陌生人强行带走要大声呼救、记住其特征等。-让幼儿知道如果与家人走失，要在原地等待或向警察、保安等可靠人员求助。6.防触电安全教育-向幼儿讲解电的危险性，教育幼儿不触摸电器设备、插座等。-告诉幼儿如果发现有人触电，不能用手去拉，应立即切断电源或用干燥的木棍等绝缘体将电线挑开。7.防自然灾害安全教育-向幼儿介绍常见的自然灾害，如地震、台风、暴雨等。-教会幼儿在自然灾害发生时的应对方法，如地震时迅速躲在桌子等坚固家具下面，台风来临时关好门窗等。

（二）教育方式1.课堂教学：将安全教育纳入课程计划，每周安排一定时间进行安全教育教学活动，通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授安全知识和技能。2.主题活动：结合不同季节、节日和安全纪念日，开展形式多样的主题安全教育活动，如"安全教育月""消防宣传周""交通安全日"等，增强幼儿的安全意识。3.日常渗透：教师在日常的教育教学活动中，随时随地对幼儿进行安全教育，如在户外活动时提醒幼儿注意安全，在生活环节中培养幼儿良好的生活习惯等。4.家园共育：通过家长会、家长微信群、家园联系手册等方式，向家长宣传安全教育的重要性，指导家长在家中对幼儿进行安全教育，形成家园教育合力。

（三）培训计划1.教职工培训-定期组织教职工参加安全培训，培训内容包括安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、应急处置技能等。-新入职教职工必须参加岗前安全培训，经考核合格后方可上岗。-每学期至少组织一次全体教职工安全培训和应急演练，不断提高教职工的安全意识和应急处置能力。2.幼儿培训-按照安全教育内容，对幼儿进行系统的安全培训，确保幼儿掌握基本的安全知识和技能。-结合实际情况，适时开展针对性的安全培训，如在夏季加强防溺水安全教育，在冬季加强消防安全教育等。

四、安全检查与隐患排查（一）检查内容1.设施设备安全：对幼儿园的教室、寝室、食堂、活动室、操场、楼梯、走廊等场所的设施设备进行检查，包括门窗、桌椅、床铺、电器、消防器材、游乐设施等，确保其完好无损、正常运行，符合安全标准。2.环境卫生安全：检查园内环境卫生状况，包括教室、寝室、食堂、卫生间等区域的清洁卫生情况，以及垃圾处理、通风换气、消毒等工作是否到位，防止传染病的发生和传播。3.食品安全：对食堂的食品采购、储存、加工、留样等环节进行检查，确保食品来源安全可靠，加工过程符合卫生标准，食品留样符合规定要求，防止食物中毒等事故发生。4.消防安全：检查消防设施设备是否完好有效，消防通道是否畅通无阻，电气线路是否安全规范，用火用电用气是否符合安全要求，是否存在火灾隐患。5.活动安全：对幼儿在园期间的各类活动进行检查，包括教学活动、游戏活动、体育活动、户外活动等，确保活动组织有序，场地器材安全，教师监管到位，防止发生意外事故。6.人员安全：检查教职工的安全意识和安全行为，是否严格遵守安全管理制度；检查幼儿的行为举止，是否存在危险行为和安全隐患；检查外来人员的出入登记和管理情况，确保人员安全。

（二）检查频率1.每日进行常规检查，由班级教师、后勤人员等对各自负责的区域进行安全检查，及时发现并处理安全隐患。2.每周进行一次全面检查，由幼儿园管理层带队，各部门负责人参加，对全园进行拉网式安全检查，对发现的问题进行详细记录，并明确整改责任人、整改措施和整改期限。3.每月进行一次专项检查，根据季节特点和安全工作重点，对特定领域进行专项安全检查，如夏季的防溺水安全检查、冬季的消防安全检查等。4.重大节日、重要活动前进行重点检查，确保活动期间的安全。

（三）隐患排查与整改1.建立安全隐患排查治理台账，对检查中发现的安全隐患进行详细记录，包括隐患部位、隐患内容、发现时间、整改责任人、整改措施、整改期限等信息。2.对排查出的安全隐患进行分类梳理，按照轻重缓急制定整改计划，明确整改责任人，限期整改到位。3.对于一般安全隐患，由相关责任人立即进行整改；对于重大安全隐患，要立即采取临时防范措施，并及时报告幼儿园管理层，制定专项整改方案，确保隐患得到彻底消除。4.整改完成后，要对整改情况进行复查，确保隐患整改到位。对因整改不力导致安全事故发生的，要依法追究相关责任人的责任。

五、活动安全管理（一）活动前准备1.制定活动方案：组织幼儿开展各类活动前，必须制定详细的活动方案，包括活动目标、活动内容、活动时间、活动地点、参与人员、活动流程、安全保障措施等，确保活动安全有序进行。2.场地与器材检查：对活动场地和使用的器材设备进行全面检查，确保场地平整、无障碍物，器材设备完好无损、符合安全标准。3.人员安排：明确活动组织人员的职责分工，确保每个环节都有专人负责安全管理。提前对参与活动的教职工进行安全教育培训，使其熟悉活动流程和安全要求。4.安全告知：活动前向幼儿和家长告知活动的相关信息和安全注意事项，提醒家长配合幼儿园做好幼儿的安全教育和监管工作。

（二）活动过程管理1.严格按照活动方案组织实施活动，确保活动流程规范、有序。活动过程中，组织人员要密切关注幼儿的动态，及时发现并处理突发情况。2.加强对活动现场的安全管理，设置明显的安全警示标志，维持活动秩序，防止幼儿发生拥挤、踩踏等事故。3.根据活动内容和特点，采取相应的安全防护措施，如在体育活动中为幼儿提供必要的防护装备，在户外活动时注意防晒、防中暑等。4.如遇突发事件，要立即启动应急预案，迅速采取有效的应急处置措施，确保幼儿的生命安全。同时，及时向上级主管部门报告事件情况。

（三）活动后总结1.活动结束后，组织人员要对活动进行总结，回顾活动过程中存在的问题和不足之处，总结经验教训，提出改进措施。2.对活动中出现的安全问题进行分析，查找原因，明确责任，对相关责任人进行批评教育或责任追究。3.将活动总结报告报送幼儿园管理层，为今后组织类似活动提供参考依据，不断完善活动安全管理工作。

六、食品安全管理（一）食品采购与储存1.严格执行食品采购制度，选择具有合法资质的供应商，签订采购合同，确保食品来源安全可靠。采购的食品应符合国家食品安全标准，索证索票齐全。2.建立食品验收制度，对采购的食品进行严格验收，检查食品的质量、数量、包装等是否符合要求，拒绝验收不合格食品。3.设立专用的食品储存仓库，保持仓库清洁卫生，通风良好。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，防止食品变质、污染。4.仓库内配备必要的冷藏、冷冻设备，确保易腐食品储存温度符合要求。定期对仓库进行清理和盘点，及时清理过期、变质食品。

（二）食品加工与制作1.食堂工作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品安全操作规范。加工食品前应洗净双手，穿戴清洁的工作衣帽。2.食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工制作的食品应烧熟煮透，确保食品中心温度达到70℃以上。3.严格控制食品添加剂的使用，按照国家标准和规定的范围、剂量使用食品添加剂，不得超量、超范围使用。4.做好食品留样工作，每餐次的食品成品应留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，并有明显的标识。

（三）食品供应与用餐管理1.食品供应应及时、卫生，保证饭菜质量。供应的食品应温度适宜，无异味、无变质现象。2.加强对幼儿用餐的管理，培养幼儿良好的饮食习惯，引导幼儿文明用餐，不挑食、不浪费食物。3.食堂应保持环境整洁，餐具、厨具应定期清洗、消毒，确保卫生干净。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内。4.建立食品安全投诉处理机制，对幼儿及家长提出的食品安全问题要及时进行调查处理，妥善解决投诉纠纷。

七、卫生保健与疾病防控（一）卫生保健制度1.建立健全卫生保健制度，加强对幼儿卫生保健工作的管理。定期对幼儿进行健康检查，建立健康档案，及时了解幼儿的身体状况。2.做好幼儿的日常卫生护理工作，培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服等。3.加强对幼儿园环境卫生的管理，定期进行清扫、消毒，保持室内外环境整洁卫生。对教室、寝室、食堂、活动室、卫生间等重点区域要重点消毒，防止传染病的传播。4.做好幼儿的营养膳食管理，根据幼儿的年龄特点和营养需求，合理安排饮食，保证幼儿摄入充足的营养。

（二）疾病防控措施1.加强对传染病防控工作的领导，成立传染病防控工作领导小组，明确职责分工，制定传染病防控应急预案。2.严格执行传染病报告制度，发现幼儿患有传染病或疑似传染病时，应立即报告园领导，并及时通知家长带幼儿就医。同时，对患病幼儿所在班级进行隔离观察，防止传染病的传播扩散。3.加强对教职工和幼儿的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。通过多种形式向教职工和幼儿宣传传染病的预防知识，如勤洗手、多通风、避免接触传染源等。4.做好疫苗接种工作，督促家长按时带幼儿接种国家免疫规划疫苗，确保幼儿免疫接种率达到国家要求。5.在传染病高发季节，加强对幼儿园的环境卫生消毒和通风换气工作，增加消毒频次，减少传染病传播的机会。

八、应急管理（一）应急预案制定1.制定完善的应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害、传染病爆发等各类突发事件的应急预案。应急预案应明确应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施、应急救援物资保障等内容。2.定期对应急预案进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。同时，根据实际情况组织教职工进行应急演练，检验应急预案的有效性，提高教职工