幼儿园中秋节活动方案27308

幼儿园中秋节活动方案27308一、活动主题"情满中秋，欢乐童年"

二、活动目的1.通过开展中秋节系列活动，让幼儿了解中秋节的由来、习俗等传统文化，感受节日的氛围，增强幼儿对民族传统文化的认知和喜爱。2.提供丰富多样的活动形式，如手工制作、游戏、表演等，培养幼儿的动手能力、创造力、团队合作精神和语言表达能力。3.增进亲子间的互动与交流，让家长参与到幼儿园的活动中来，共同体验节日的欢乐，促进家园共育。

三、活动时间[具体活动时间，如：XX年X月X日（星期X）上午9:0011:30]

四、活动地点幼儿园内操场及各班级教室

五、参与人员全体幼儿、教师及家长

六、活动准备1.环境布置在幼儿园内悬挂灯笼、彩带、气球等，营造浓厚的节日氛围。在操场设置主题背景墙，展示中秋节的相关图片、文字介绍等。各班级教室根据班级特色进行装饰，如制作中秋主题的绘画作品展示、摆放与中秋有关的手工艺品等。2.物资准备制作月饼的材料，如面粉、馅料、模具等。手工制作材料，如彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、轻黏土等。游戏道具，如灯谜卡片、小奖品、跳绳、呼啦圈等。表演道具，如服装、头饰、乐器等。准备足量的饮用水和一次性水杯。3.人员安排活动总策划：[姓名]主持人：[教师姓名1]、[教师姓名2]各环节负责人：手工制作环节：各班教师游戏环节：体育组教师表演环节：艺术组教师后勤保障：[后勤人员姓名]，负责物资采购、场地布置、设备维护等工作。摄影摄像：[摄影摄像人员姓名]，负责记录活动过程。4.知识储备教师提前了解中秋节的来历、传说、习俗等相关知识，以便在活动中向幼儿进行讲解和介绍。准备一些与中秋节相关的故事、儿歌、古诗等资料，用于活动中的互动环节。

七、活动流程

（一）开场致辞（9:009:10）1.主持人身着传统服饰登场，向大家致以节日的问候。2.介绍活动的主题、目的和流程，欢迎幼儿、教师和家长共同参与本次中秋节活动。

（二）中秋节知识讲解（9:109:30）1.教师通过播放动画视频、讲述故事等方式，向幼儿介绍中秋节的来历。传说后羿射日后，嫦娥为了不让仙丹落入坏人手中，自己吞了下去，然后飞向了月宫。后羿思念嫦娥，每年八月十五都会摆下宴席，对着明月遥祭嫦娥。百姓们得知后，也纷纷效仿，逐渐形成了中秋节拜月的习俗。后来，中秋节又融合了丰收祭月、文人赏月等多种元素，成为了一个富有诗意和文化内涵的传统节日。2.讲解中秋节的习俗赏月：中秋之夜，月亮又亮又圆，一家人围坐在一起，欣赏美丽的月色，感受团圆的氛围。吃月饼：月饼是中秋节的特色食品，象征着团圆。教师展示不同种类的月饼，介绍月饼的口味和寓意。猜灯谜：这是一种有趣的传统游戏，人们把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜谜。猜对灯谜可以获得小奖品，增添节日的乐趣。玩花灯：中秋节期间，孩子们会提着各种各样的花灯玩耍，花灯的造型丰富多样，有兔子灯、荷花灯等。

（三）手工制作月饼（9:3010:30）1.各班教师组织幼儿和家长分组进行月饼制作。教师向大家示范月饼的制作方法：将面粉倒入盆中，加入适量的水和油，揉成光滑的面团。把面团分成大小均匀的小剂子，擀成圆形的面皮。取适量的馅料放在面皮上，包起来并搓成圆形。将搓好的面团放入月饼模具中，按压成型，然后取出放在烤盘上。幼儿和家长在教师的指导下，动手制作月饼。教师鼓励幼儿发挥创意，可以制作出不同形状和花纹的月饼。2.在制作过程中，教师可以播放一些轻松愉快的音乐，营造温馨的氛围。同时，教师要注意观察幼儿和家长的操作情况，及时给予帮助和指导，确保制作过程顺利进行。3.制作完成后，将月饼放入烤箱中烤制。在等待月饼烤制的过程中，教师可以组织幼儿和家长一起欣赏一些关于中秋节的绘画作品或手工艺品，激发幼儿的创造力和想象力。

（四）亲子游戏环节（10:3011:00）1.中秋灯谜会在操场周围悬挂灯谜卡片，每个灯谜对应一个小奖品。幼儿和家长自由结伴猜灯谜，猜对后到指定地点领取奖品。教师可以适当提示幼儿和家长，但要鼓励他们自己思考和探索。2.欢乐跳圈将幼儿和家长分成若干组，每组56人。在地上摆放呼啦圈，每组人员依次从第一个呼啦圈开始，双脚跳入第二个呼啦圈，然后将第一个呼啦圈拿起，依次传递给后面的人，最后一个人将呼啦圈放在队伍的最前面，所有人继续前进，最先到达终点的小组获胜。游戏过程中，教师要提醒幼儿和家长注意安全，避免摔倒。3.亲子跳绳幼儿和家长两两一组，家长摇绳，幼儿跳绳。规定时间内，跳绳次数最多的小组获胜。教师可以根据幼儿的年龄和能力，适当调整跳绳的速度和难度。

（五）幼儿表演（11:0011:20）1.艺术组教师组织幼儿进行节目表演，节目内容围绕中秋节主题展开。2.诗歌朗诵：幼儿朗诵与中秋节有关的古诗，如李白的《静夜思》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》等。通过朗诵诗歌，让幼儿感受古人对中秋节的赞美之情。3.歌曲演唱：幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》《彩云追月》等，用歌声表达对中秋节的喜爱。4.舞蹈表演：幼儿表演舞蹈《花好月圆夜》，通过优美的舞姿展现中秋节的欢乐氛围。

（六）活动结束（11:2011:30）1.主持人进行活动总结，感谢幼儿、教师和家长的积极参与，回顾活动中的精彩瞬间。2.邀请全体人员合影留念，记录这美好的时刻。3.幼儿和家长有序离场，教师组织幼儿清理活动场地，整理手工制作材料和游戏道具等。

八、活动延伸1.在班级中开展"中秋主题墙"活动，鼓励幼儿用绘画、手工等形式，进一步表达自己对中秋节的理解和感受。教师可以将幼儿的作品展示在主题墙上，让幼儿相互欣赏和交流。2.请幼儿回家后与家人一起分享自己在幼儿园制作的月饼，讲述中秋节的故事，增进亲子间的情感交流。同时，鼓励家长引导幼儿观察生活中的月亮变化，记录下不同日期月亮的形状和位置，培养幼儿的观察力和记录能力。3.组织开展"中秋节绘画比赛"，以"我心中的中秋节"为主题，让幼儿发挥想象力，用画笔描绘出自己心目中中秋节的场景。比赛结束后，对优秀作品进行展示和奖励，激发幼儿的绘画兴趣和创造力。

九、注意事项1.活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，特别是在手工制作和游戏环节，要提前检查工具和场地的安全性，避免发生意外事故。2.注意活动现场的秩序维护，引导幼儿和家长有序参与各项活动，避免出现拥挤、混乱的情况。3.提前与家长沟通活动的时间、地点和注意事项，确保家长能够按时参加活动，并积极配合教师的组织和安排。4.活动结束