小学传染病及重大疫情应急预案

小学传染病及重大疫情应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理学校传染病及重大疫情，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等相关法律法规及规范性文件。

（三）适用范围本预案适用于我校范围内传染病及重大疫情的预防、应急处置工作。

（四）工作原则1.预防为主：强化健康教育，提高师生自我防护意识，做好日常监测与防控措施，预防传染病及重大疫情的发生。2.快速反应：建立健全快速反应机制，及时发现、报告、处置疫情，做到反应迅速、措施果断。3.科学应对：依据科学知识和方法，规范开展疫情防控工作，确保应急处置科学有效。4.协同合作：加强学校与卫生健康部门、社区等相关单位的沟通协作，形成防控合力。

二、组织体系及职责（一）应急指挥机构成立学校传染病及重大疫情应急指挥中心，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长等。

（二）职责分工1.总指挥职责全面负责学校传染病及重大疫情应急处置工作的指挥与决策。协调校内外各方资源，确保应急处置工作顺利进行。2.副总指挥职责协助总指挥开展应急处置工作，负责现场指挥与协调。组织落实各项应急措施，及时向总指挥报告工作进展情况。3.成员职责各部门负责人：负责本部门应急工作的组织实施，落实相关防控措施。年级组长：负责本年级师生的健康监测、信息收集与报告，协助开展应急处置工作。班主任：负责班级学生的日常健康管理，及时发现并报告异常情况，配合学校做好各项防控工作。

三、监测与预警（一）监测1.建立健全监测制度每日对师生进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、流涕等症状的学生和教职工。定期对学校环境卫生进行检查，重点关注教室、食堂、宿舍等人员密集场所的卫生状况。2.加强因病缺勤追踪班主任负责对因病缺勤学生进行追踪，了解缺勤原因，如为传染病相关症状，及时报告学校医务室。医务室对追踪情况进行汇总分析，发现异常及时报告学校领导。

（二）预警1.设立预警指标根据传染病的流行特点和学校实际情况，设立预警指标，如连续[X]天内出现[X]例以上同一传染病病例等。2.预警发布与响应当监测数据达到预警指标时，学校应急指挥中心发布预警信息。启动相应的应急响应措施，加强防控工作力度，做好疫情处置准备。

四、应急处置（一）报告程序1.发现疫情后，班主任或任课教师应立即报告学校医务室报告内容包括患者姓名、班级、症状、发病时间等。2.医务室接到报告后，应立即进行初步诊断如怀疑为传染病，应在[X]小时内报告学校主管领导，并同时向当地卫生健康部门报告。3.学校主管领导接到报告后，应立即启动应急预案组织相关人员开展应急处置工作，并向上级教育主管部门报告。

（二）现场处置1.隔离患者将疑似或确诊传染病患者转移至学校隔离观察室进行隔离，安排专人负责照顾。对患者接触过的物品和环境进行消毒处理。2.密切接触者管理确定密切接触者名单，并通知其家长或监护人。对密切接触者进行医学观察，观察期限根据相关传染病的潜伏期确定。医学观察期间，密切接触者如有发热、咳嗽等症状，应及时就医并报告学校。3.疫情调查配合卫生健康部门开展疫情调查，提供相关信息和资料。查明传染源、传播途径和感染范围，采取针对性防控措施。4.消毒与防护对学校教室、食堂、宿舍、办公室等场所进行全面消毒，重点加强对患者活动区域的消毒。为师生提供必要的防护用品，如口罩、手套等，指导师生正确佩戴和使用。5.教学安排调整根据疫情严重程度，适时调整教学安排，可采取线上教学、错峰上课等方式，避免人员聚集。做好学生和家长的沟通解释工作，确保教学秩序稳定。

（三）后期处置1.康复与复学患者康复后，需提供医院开具的康复证明，经学校医务室审核同意后方可复学。对因病缺勤的学生，应在康复后及时安排补课。2.总结评估疫情处置结束后，学校应对应急处置工作进行总结评估，分析经验教训，提出改进措施。向上级教育主管部门和卫生健康部门提交总结报告。

五、保障措施（一）物资保障1.储备充足的防护用品、消毒药品、体温计、医疗器械等应急物资。2.定期对应急物资进行检查、维护和更新，确保物资完好可用。

（二）经费保障设立传染病及重大疫情应急处置专项经费，保障应急物资采购、疫情调查、患者救治、人员培训等工作的开展。

（三）人员保障1.加强学校卫生保健人员队伍建设，定期组织培训，提高其业务水平和应急处置能力。2.组建应急处置预备队，由教职工志愿者组成，在疫情发生时能够迅速投入应急工作。

（四）培训与演练1.定期组织师生开展传染病防控知识培训，提高师生的自我防护意识和能力。2.每学年至少组织一次传染病及重大疫情应急演练，检验和完善应急预案，提高应急处置能力。

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