见习基地管理制度

见习基地管理制度1.目的为规范见习基地的管理，保障见习学员的权益，提高见习质量，促进学校教育与社会实践相结合，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于在本见习基地进行见习活动的所有学员、学校指导教师以及基地工作人员。3.基本原则见习基地管理遵循安全第一、规范有序、注重实效、共同发展的原则。确保见习学员在安全的环境中进行实践学习，严格按照规定的流程和标准开展见习工作，注重提高学员的实践能力和综合素质，实现学校、基地和学员的共同成长与发展。二、见习基地的设立与管理1.基地设立条件具有合法经营资质和良好的社会信誉。具备一定规模和稳定的生产经营活动，能够提供与见习专业相关的实践岗位。拥有完善的管理制度和专业的管理团队，能够为见习学员提供必要的指导和支持。具备符合安全标准的工作环境和劳动保护条件，保障见习学员的人身安全。2.基地申请与审批有意向成为见习基地的单位，需向学校提交书面申请，填写《见习基地申请表》，详细说明单位基本情况、可提供的见习岗位、见习指导人员等信息。学校对申请单位进行实地考察和评估，综合考虑其申请条件和实际情况，确定是否批准设立见习基地。经学校批准设立的见习基地，由学校颁发《见习基地证书》，并签订《见习基地合作协议》，明确双方的权利和义务。3.基地管理职责负责制定和完善见习基地的各项管理制度，确保见习工作的规范化和科学化。按照学校的要求和专业特点，合理安排见习岗位，明确岗位要求和职责，为见习学员提供必要的工作条件和设备。选派经验丰富、责任心强的人员担任见习指导教师，对见习学员进行全程指导和管理，帮助学员解决在见习过程中遇到的问题。加强对见习学员的安全教育，落实安全措施，确保见习学员在基地期间的人身安全。定期向学校反馈见习学员的表现情况，协助学校做好见习学员的考核和评价工作。配合学校开展相关的教学研究和改革工作，为学校提供实践教学资源和建议。三、见习学员管理1.学员选拔与分配学校根据专业教学计划和见习要求，制定见习学员选拔标准，从在校学生中选拔符合条件的学员参加见习。学员需填写《见习申请表》，提交个人简历和相关证明材料，经学校审核通过后确定见习名单。学校根据见习基地的岗位需求和学员的专业特点，将见习学员分配到相应的见习基地。2.学员报到与培训见习学员按照学校和基地的要求，在规定时间内到见习基地报到。报到时需提交学校开具的见习介绍信、个人身份证件等相关材料。基地工作人员对见习学员进行入职培训，介绍基地的基本情况、规章制度、安全注意事项等内容，帮助学员尽快适应工作环境。学校指导教师与基地指导教师共同对见习学员进行专业培训，明确见习目标、任务和要求，讲解实践操作技能和方法。3.学员日常管理见习学员应遵守基地的各项规章制度，服从基地的工作安排，按时上下班，不得无故缺勤。学员在见习期间应认真履行岗位职责，积极参与实践工作，虚心向基地指导教师和同事学习，努力提高实践能力和综合素质。基地为见习学员配备工作所需的劳动保护用品和设备，学员应正确使用和爱护，如有损坏或丢失，应照价赔偿。学员在见习期间如需请假，应提前向基地指导教师和学校指导教师请假，经批准后方可离开。请假时间累计超过规定天数的，应重新安排见习时间。学校指导教师定期到基地了解学员的见习情况，与基地指导教师沟通交流，共同做好学员的管理和指导工作。4.学员考核与评价见习结束后，学校指导教师、基地指导教师和学员本人共同对学员的见习表现进行考核评价。考核评价内容包括思想政治表现、职业道德、专业技能、工作态度、团队协作等方面。学员应撰写见习总结报告，总结见习期间的收获和体会，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。基地指导教师根据学员的日常表现和工作成果，填写《见习学员考核评价表》，对学员进行量化评分，并给出综合评价意见。学校指导教师参考基地指导教师的评价意见，结合学员的见习总结报告，对学员进行最终考核评价，确定见习成绩。见习成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。对见习成绩优秀的学员，学校给予表彰和奖励；对见习成绩不合格的学员，学校将根据具体情况，要求其补见习或采取其他补救措施。四、见习指导教师管理1.指导教师选派基地应选派具有丰富实践经验、较高专业水平和较强责任心的人员担任见习指导教师。指导教师应熟悉见习岗位的工作内容和流程，能够为学员提供有效的指导和帮助。学校根据专业教学需要，与基地协商确定指导教师人选，并签订《见习指导教师聘任协议》。2.指导教师职责负责制定见习指导计划，明确见习目标、内容、方法和步骤，确保见习工作有序进行。对见习学员进行全程指导，帮助学员了解岗位工作要求，掌握实践操作技能，解决在见习过程中遇到的问题。定期对见习学员的工作表现进行检查和评估，及时发现问题并提出改进意见，督促学员认真完成见习任务。加强与学校指导教师的沟通与协作，及时反馈学员的见习情况，共同做好学员的管理和指导工作。协助学校做好见习学员的考核评价工作，客观公正地评价学员的见习表现。3.指导教师培训与考核学校定期组织见习指导教师培训，邀请行业专家、企业管理人员等进行授课，介绍行业发展动态、实践教学方法和经验等内容，提高指导教师的业务水平和指导能力。学校对见习指导教师的工作进行考核评价，考核内容包括指导计划执行情况、学员指导效果、与学校沟通协作情况等方面。对考核优秀的指导教师，学校给予表彰和奖励；对考核不合格的指导教师，学校将取消其指导资格，并要求基地重新选派指导教师。五、安全管理1.安全制度建设基地应建立健全安全管理制度，明确安全责任，制定安全操作规程和应急预案，确保见习学员在基地期间的人身安全和财产安全。安全管理制度应包括安全教育培训制度、安全检查制度、安全事故报告处理制度等内容。2.安全教育培训基地在学员入职前，应对其进行安全教育培训，培训内容包括安全法律法规、安全操作规程、安全事故案例分析等方面，使学员了解安全工作的重要性，掌握基本的安全知识和技能。在见习期间，基地应定期组织安全教育培训活动，不断强化学员的安全意识，提高学员的自我保护能力。3.安全检查与隐患排查基地应定期对工作场所、设备设施等进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。安全检查应包括日常检查、专项检查、季节性检查等多种形式。对检查中发现的安全隐患，基地应立即采取措施进行整改，明确整改责任人、整改期限和整改措施，确保安全隐患得到及时有效的治理。4.安全事故处理如发生安全事故，基地应立即启动应急预案，采取有效措施进行救援和处理，及时报告学校和相关部门。学校和基地应积极配合相关部门做好事故调查处理工作，查明事故原因，分清事故责任，总结经验教训，采取防范措施，防止类似事故再次发生。对因工作失误或违反安全规定导致安全事故的责任人，应依法依规追究其责任。六、经费管理1.经费来源与用途见习基地经费主要来源于学校的专项拨款、基地自筹以及企业赞助等渠道。经费主要用于见习学员的补贴发放、指导教师的酬金支付、教学设备购置、实践教学资源开发、安全设施建设等方面。2.经费预算与决算学校和基地应根据见习工作的实际需要，共同编制见习基地经费预算，明确经费支出项目、金额和用途。见习工作结束后，学校和基地应按照财务制度的规定，及时编制经费决算，对经费使用情况进行总结和分析。3.经费使用管理见习基地经费应专款专用，严格按照预算安排使用，不得挪作他用。经费使用应符合国家有关法律法规和财务制度的规定，报销凭证应真实、合法、有效。学校和基地应加强对经费使用的监督和管理，定期对经费使用情况进行检查和审计，确保经费使用的合理性和效益性。七、协议管理1.协议签订学校与见习基地签订《见习基地合作协议》，明确双方的权利和义务、见习期限、见习岗位、学员管理、安全责任、经费使用等内容。学校与见习学员签订《见习协议》，明确学员的见习权利和义务、见习期限、工作内容、劳动报酬、安全责任等内容。2.协议变更与解除在见习期间，如因特殊情况需要变更协议内容的，学校和基地应协商一致，并签订补充协议。如因不可抗力或其他不可预见、不可避免的原因导致协议无法履行的，学校和基地应协商解除协议，并妥善处理相关事宜。3.协议履行监督学校和基地应严格按照协议约定履行各