卫生保健室管理制度

卫生保健室管理制度1.目的为了加强学校卫生保健室的管理，规范卫生保健工作流程，提高卫生保健服务质量，保障师生的身体健康，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于学校卫生保健室的日常管理、医疗服务、疾病防控、健康教育等工作。3.管理职责学校卫生保健室在学校主管领导的直接领导下，负责全校师生的卫生保健工作，接受教育行政部门和卫生行政部门的业务指导和监督检查。二、卫生保健室人员职责1.保健教师职责负责制定学校卫生保健工作计划，并组织实施。开展学生健康监测，建立学生健康档案，对学生健康状况进行综合评价和分析，提出改进措施和建议。做好学生常见疾病的预防和治疗工作，对患病学生及时进行诊治和转诊，并做好跟踪随访记录。开展学校健康教育工作，普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。负责学校环境卫生和食品卫生的监督检查，指导师生养成良好的卫生习惯。协助学校做好传染病防控工作，落实各项防控措施，及时报告疫情并配合做好疫情处置工作。负责学校卫生保健设施设备的管理和维护，确保其正常运行。参与学校组织的各项大型活动，做好卫生保障工作。2.校医职责严格遵守职业道德和医疗规范，认真履行岗位职责。负责对师生进行日常医疗服务，包括疾病诊断、治疗、换药、注射等。做好药品和医疗器械的管理工作，确保药品质量和医疗器械的安全使用。对突发疾病和意外伤害事件进行现场急救和初步处理，并及时转诊。协助保健教师开展学生健康监测和健康教育工作。参与学校传染病防控工作，对密切接触者进行医学观察和健康指导。定期对学校卫生保健工作进行总结和反思，不断提高工作水平。三、卫生保健室工作制度1.工作时间制度卫生保健室应根据学校作息时间，合理安排工作时间，确保师生在需要时能够及时得到医疗服务。工作时间应保持相对稳定，如需调整，应提前通知学校师生。2.值班制度实行24小时值班制度，确保在节假日和非工作时间能够及时处理突发医疗事件。值班人员应坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗，如遇特殊情况需要临时调班，必须提前向学校主管领导请假，并安排好替班人员。值班人员应做好值班记录，详细记录值班期间的工作情况，包括就诊人员信息、处理情况、药品使用情况等。3.就诊登记制度建立健全就诊登记制度，对每一位就诊师生进行详细登记，包括姓名、性别、年龄、班级、就诊时间、症状、诊断结果、治疗措施等。就诊登记应及时、准确、完整，不得漏登、错登。登记信息应妥善保存，以便查询和统计分析。4.药品管理制度严格执行药品采购管理制度，从正规渠道采购药品，确保药品质量。建立药品出入库登记制度，详细记录药品的名称、规格、数量、进货日期、有效期等信息。药品出入库时应进行认真核对，确保账物相符。药品应分类存放，按照药品的性质、剂型、用途等进行合理摆放，并有明显的标识。药品应存放于干燥、通风、阴凉的地方，避免阳光直射和潮湿。定期对药品进行盘点和清查，及时清理过期、变质、失效药品，并做好记录。过期、变质、失效药品应按照规定进行销毁处理，不得随意丢弃。严格遵守药品使用管理制度，按照药品说明书和医嘱正确使用药品，不得超剂量、超范围使用药品。使用药品时应做好记录，包括药品名称、规格、数量、使用时间、使用人员等信息。5.医疗器械管理制度建立医疗器械采购、验收、使用、维护、报废等管理制度，确保医疗器械的安全使用。采购医疗器械应从具有资质的生产企业或经营企业购买，确保产品质量符合国家标准和行业标准。医疗器械到货后，应及时进行验收，检查其外观、性能、规格、数量等是否符合要求，并做好验收记录。验收合格的医疗器械方可入库使用。严格按照医疗器械操作规程使用医疗器械，定期对医疗器械进行维护和保养，确保其正常运行。使用医疗器械时应做好记录，包括医疗器械名称、型号、使用时间、使用人员等信息。定期对医疗器械进行检查和校验，确保其准确性和可靠性。对损坏或过期的医疗器械应及时进行维修或报废处理，并做好记录。6.消毒隔离制度加强卫生保健室的消毒隔离工作，防止交叉感染。定期对卫生保健室的地面、桌面、门窗、墙壁等进行清洁消毒，保持室内环境整洁卫生。医疗器械使用后应及时进行清洗、消毒和灭菌处理，确保其无菌状态。消毒灭菌方法应符合国家标准和行业标准的要求。对传染病患者或疑似传染病患者使用过的医疗器械、物品等应进行严格的消毒处理，防止病原体传播。医护人员在诊疗过程中应严格遵守无菌操作原则，穿戴工作服、口罩、帽子等防护用品，防止自身感染和交叉感染。对卫生保健室的空气进行定期消毒，可采用紫外线照射、空气净化器等方法进行消毒。7.疫情报告制度严格遵守国家传染病防治法律法规和疫情报告制度，及时、准确地报告学校传染病疫情。发现传染病患者或疑似传染病患者时，应立即向学校主管领导报告，并在2小时内通过网络直报系统向当地疾病预防控制机构报告疫情。协助学校做好传染病疫情的调查处理工作，配合疾病预防控制机构开展流行病学调查、采样检测、隔离治疗等工作。对传染病患者的密切接触者进行医学观察和健康管理，做好登记和随访工作。加强对师生的健康教育，提高师生对传染病的认识和防控意识，指导师生做好个人防护和环境卫生工作。8.健康教育制度制定学校健康教育工作计划，明确健康教育的目标、内容、形式和时间安排。按照健康教育工作计划，定期开展健康教育活动，向师生普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。健康教育内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、传染病防治、心理健康等方面的知识。采用多种形式开展健康教育活动，如举办健康讲座、发放宣传资料、设置宣传栏、播放健康教育视频等。对健康教育活动进行效果评价，了解师生对健康教育知识的掌握程度和行为改变情况，及时调整健康教育内容和形式，提高健康教育效果。四、卫生保健室设施设备管理1.设施设备配置卫生保健室应配备必要的设施设备，包括诊断床、诊桌、诊椅、药品柜、器械柜、紫外线灯、空气净化器、高压灭菌器、血糖仪、血压计、听诊器、体温计等。2.设施设备采购卫生保健室设施设备的采购应按照学校固定资产采购程序进行，从正规渠道购买，确保产品质量符合国家标准和行业标准的要求。采购前应进行充分的市场调研，选择性价比高的产品。3.设施设备验收设施设备到货后，应及时进行验收，检查其外观、性能、规格、数量等是否符合要求，并做好验收记录。验收合格的设施设备方可入库使用。4.设施设备使用设施设备应按照操作规程进行使用，定期对设施设备进行维护和保养，确保其正常运行。使用设施设备时应做好记录，包括设施设备名称、型号、使用时间、使用人员等信息。对大型或贵重设施设备，应指定专人负责管理和操作，操作人员应经过专业培训，熟悉设施设备的性能和操作规程。5.设施设备维修设施设备出现故障时，应及时进行维修。维修人员应具备相应的专业知识和技能，能够及时排除故障。维修后应进行验收，确保设施设备正常运行。6.设施设备报废对损坏严重、无法修复或已超过使用年限的设施设备，应按照学校固定资产报废程序进行报废处理。报废处理应做好记录，包括设施设备名称、型号、购置时间、报废原因等信息。五、卫生保健室环境卫生管理1.室内环境卫生保持卫生保健室室内环境整洁卫生，地面应每天清扫，定期拖地，保持无灰尘、无污渍。桌面、门窗、墙壁等应定期擦拭，保持清洁干净。药品柜、器械柜等应定期清理，保持柜内物品摆放整齐，无杂物。室内应保持通风良好，空气清新。2.室外环境卫生卫生保健室外环境应保持整洁卫生，无垃圾、无杂物。定期对室外地面、绿化带等进行清扫和修剪，保持环境美观。3.医疗废弃物管理严格按照医疗废弃物管理规定，对医疗废弃物进行分类收集、存放和处理。医疗废弃物应使用专用容器收集，容器应密封、防渗漏，并标明医疗废弃物字样。医疗废弃物应定期交由有资质的医疗废弃物处理单位进行处理，不得自行随意丢弃。做好医疗废弃物的交接记录，包括医疗废弃物的种类、数量、交接时间、处理单位等信息。六、卫生保健室食品卫生管理1.食品采购管理卫生保健室如需采购食品，应从正规渠道购买，确保食品质量安全。采购时应索取食品生产经营许可证、食品检验合格证明等相关证件。食品采购应遵循就近、方便、安全的原则，选择信誉良好、质量可靠的供应商。2.食品储存管理食品应分类存放于专用的食品储存柜内，保持通风良好，避免阳光直射和潮湿。食品储存柜应定期清理，保持柜内清洁卫生，无杂物、无异味。食品应按照保质期分类存放，先进先出，避免食品过期变质。3.食品加工管理如需在卫生保健室加工食品，应严格遵守食品加工操作规程，确保食品加工过程安全卫生。食品加工人员应穿戴工作服、口罩、帽子等防护用品，保持个人卫生。食品加工设备应定期清洗、消毒，保持设备清洁卫生。4.食品留样管理对每餐供应的食品应进行留样，留样食品应不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放于专用的留样冰箱内，温度应保持在0℃8℃。做好食品留样记录，包括食品名称、留样时间、留样人员等信息。七、卫生保健室档案管理1.档案内容卫生保健室档案应包括学校卫生保健工作计划、总结、各项工作制度、师生健康档案、就诊登记记录、药品和医疗器械采购验收记录、消毒隔离记录、疫情报告记录、健康教育记录、设施设备维护保养记录、食品卫生管理记录等。2.档案整理卫生保健室档案应按照类别进行整理，分类存放，便于查找和使用。档案资料应装订成册，编好页码，填写目录，确保档案资料完整、规范。3.档案保管卫生保健室档案应由专人负责保管，保管人员应具备一定的档案管理知识和技能。档案应存放于安全、干燥、通风的地方，防止档案资料损坏、丢失或受潮。定期对档案进行清查和盘点，确保档案资料的完整性和准确性。4.档案查阅因工作需要查阅档案资料时，应填写档案查阅登记表，经卫生保健室负责人同意后方可查阅。查阅档案资料时应爱护档案资料，不得随意涂改、损坏、丢失档案资料。查阅完毕后应及时归还档案资料，并做好查阅记录。八、卫生保健室绩效考核制度1.考核目的为了加强卫生保健室工作人员的管理，提高工作积极性和工作效率，确保卫生保健工作质量，特制定本绩效考核制度。2.考核原则公平、公正、公开原则。注重工作业绩和工作质量原则。激励与约束相结合原则。3.考核内容工作态度：包括工作责任心、敬业精神、服务意识等。工作能力：包括专业知识水平、业务技能、沟通协调能力等。工作业绩：包括学生健康监测、疾病防控、健康教育、医疗服务等工作的完成情况。团队协作：包括与学校其他部门、师生的协作配合情况。4.考核方法定期考核：每月或每季度对卫生保健室工作人员进行一次定期考核，考核结果作为绩效工资发放和评优评先的依据。不定期考核：学校主管领导或相关部门可根据工作需要对卫生保健室工作人员进行不定期考核，及时发现问题并督促整改。自我评价：卫生保健室工作人员应定期进行自我评价，总结工作经验，查找不足之处，提出改进措施和建议。5.考核结果应用绩效工资发放：根据考核结果，发放相应的绩效工资，考核优