师生晨检午检制度

师生晨检午检制度一、制度目的为有效预防和控制学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本师生晨检午检制度。

二、适用范围本制度适用于学校全体师生。

三、晨检午检工作流程（一）晨检流程1.准备工作各班级配备专用的晨检桌椅，放置在教室门口附近，方便学生依次进行晨检。准备好体温计、消毒用品、晨检记录表格等晨检所需物品。安排责任心强、熟悉学生情况的教师作为晨检员。2.学生排队每天早上，学生按照班级顺序，在教室外间隔一定距离排队，有序等待晨检。3.测量体温晨检员使用体温计为学生测量体温，一般采用腋下测量，时间不少于5分钟。测量过程中，要注意体温计的正确使用方法，确保测量结果准确。4.观察症状晨检员观察学生的精神状态、面色、有无咳嗽、流涕、咽痛、呕吐、腹泻等症状。对于疑似有症状的学生，要进一步询问其身体状况、是否接触过患病人员等情况。5.记录信息晨检员将学生的体温、症状等信息如实记录在晨检记录表格上。记录内容应包括学生姓名、班级、体温、症状表现、处理情况等。6.异常情况处理如学生体温≥37.3℃或出现咳嗽、流涕、咽痛、呕吐、腹泻等症状，晨检员应立即通知校医（保健教师）。校医（保健教师）接到通知后，应及时对异常学生进行进一步检查和诊断。对于疑似传染病的学生，校医（保健教师）应按照学校传染病防控应急预案的要求，采取相应的隔离、送医等措施，并及时通知家长。

（二）午检流程1.准备工作同晨检准备工作。2.学生排队每天中午，学生按照班级顺序，在教室外间隔一定距离排队，有序等待午检。3.观察症状午检员再次观察学生的精神状态、面色、有无咳嗽、流涕、咽痛、呕吐、腹泻等症状。询问学生上午的身体状况，是否出现新的不适症状。4.记录信息午检员将学生的症状等信息记录在午检记录表格上，记录内容与晨检记录要求相同。5.异常情况处理如发现学生有异常症状，午检员应立即通知校医（保健教师）。后续处理流程同晨检异常情况处理。

四、晨检午检工作要求（一）严格执行1.全体师生必须严格遵守晨检午检制度，按时参加晨检午检。2.晨检员和午检员要认真履行职责，严格按照工作流程进行操作，确保晨检午检工作的质量。

（二）信息准确1.晨检员和午检员要如实记录学生的体温、症状等信息，不得漏记、错记。2.记录表格要妥善保存，以备查阅。

（三）及时反馈1.晨检员和午检员如发现异常情况，要及时通知校医（保健教师），不得延误。2.校医（保健教师）要及时对异常情况进行处理，并将处理结果反馈给相关班级和人员。

（四）保密工作1.晨检午检过程中涉及学生个人隐私的信息，要严格保密，不得泄露。2.对于学生的患病情况，要注意保护学生的自尊心，避免造成不必要的负面影响。

（五）培训与监督1.学校要定期组织晨检员和午检员进行培训，使其熟悉晨检午检工作流程和相关知识，提高工作能力。2.学校要加强对晨检午检工作的监督检查，对执行制度不力的班级和个人要进行批评教育，情节严重的要进行相应的处罚。

五、异常情况处理措施（一）一般不适症状处理1.对于体温在37.3℃37.5℃之间，无其他明显症状的学生，校医（保健教师）可建议其适当休息，多喝水，并密切观察体温变化。2.对于出现咳嗽、流涕、咽痛等轻微症状的学生，校医（保健教师）可根据症状给予相应的对症处理，如提供止咳、润喉药物等，并嘱咐学生注意休息，避免劳累。

（二）疑似传染病处理1.当发现学生疑似患有传染病时，校医（保健教师）应立即将其带至隔离观察室进行隔离，并通知家长。2.校医（保健教师）要及时对疑似传染病学生进行详细的检查和诊断，如不能确诊，应及时联系当地医疗机构进行进一步检查。3.如确诊为传染病，校医（保健教师）应立即按照学校传染病防控应急预案的要求，采取以下措施：通知学校疫情报告人，由其在规定时间内向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构报告疫情。对患病学生所在班级及相关场所进行消毒处理。密切关注其他学生的健康状况，如有异常及时进行排查和处理。配合当地疾病预防控制机构做好疫情的调查和处置工作，落实各项防控措施。

（三）突发紧急情况处理1.如在晨检午检过程中发现学生出现突发紧急情况，如高热惊厥、呼吸困难等，晨检员和午检员应立即采取急救措施，并及时通知校医（保健教师）和学校领导。2.校医（保健教师）和学校领导接到通知后，应迅速组织力量进行现场急救，并及时拨打120急救电话，将学生送往附近医院进行救治。3.同时，学校要及时通知家长，告知学生的病情和救治情况。

六、相关责任追究1.对未按要求参加晨检午检的师生，学校将进行批评教育，并责令其补检。2.对晨检午检工作中玩忽职守、弄虚作假的晨检员和午检员，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。3.因晨检午检工作不力，导致学校传染病疫情发生或蔓延的，将依法追究相关责任人的责任。

七、制度宣传与教育1.学校要通过多种形式，如校园广播、宣传栏、主题班会等，向师生宣传晨检午检制度的重要性和必要性，提高师生的自我保健意识和防控意识。2.组织师生学习传染病防控知识，使师生了解常见传染病的症状、传播途径和预防方法，掌握正确的晨检午检方法和异常情况处理措施。

八、制度修订与完善1.学校将根据国家和地方有关传染病防控的法律法规、政策要求，以及学校实际情况，适时对