教务处教学督查制度

教务处教学督查制度一、总则1.目的为了加强教学管理，规范教学秩序，确保教学工作的顺利进行，提高教学质量，特制定本教学督查制度。2.适用范围本制度适用于学校教务处对全校各教学单位的教学运行、教学管理、教学质量等方面的督查工作。3.督查原则教学督查工作应遵循客观、公正、全面、及时的原则，以促进教学工作的规范化、科学化和制度化。

二、督查机构与职责1.教务处教学督查小组教务处成立教学督查小组，成员包括教务处领导及相关科室负责人。教学督查小组负责制定教学督查计划，组织实施教学督查工作，对督查结果进行分析总结，并提出改进建议。2.职责分工教务处领导：负责统筹安排教学督查工作，对督查工作的重大事项进行决策。教学管理科：负责教学计划执行情况、课程安排、教师教学任务落实等方面的督查。实践教学科：负责实践教学环节（实验、实习、课程设计等）的督查。考试管理科：负责考试工作（命题、监考、阅卷、成绩管理等）的督查。教学质量监控科：负责教师教学质量评价、学生学习效果反馈等方面的督查。

三、教学督查内容与方式1.教学运行督查教学计划执行情况督查各专业教学计划的执行情况，检查课程开设是否符合教学计划要求，有无随意增减课程、调整教学进度等现象。通过查阅教学计划、课程表、教学日志等资料进行检查。课程安排合理性检查课程安排是否科学合理，是否存在课程冲突、时间安排不当等问题。听取师生意见，分析课程安排对教学效果的影响。教师教学任务落实情况核实教师教学任务的完成情况，包括授课教师是否与教学任务安排一致，有无擅自停课、调课等情况。查看教师教学任务书、调课申请表等相关文件。2.课堂教学督查教师教学规范检查教师是否严格遵守教学纪律，按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂。观察教师的教学态度、教学方法运用、教学语言表达、板书设计等是否符合教学要求。通过课堂听课、查看教学视频等方式进行督查。学生课堂表现观察学生的出勤情况、课堂纪律、学习状态等，了解学生对课程的学习兴趣和参与度。与学生进行交流，听取学生对教师教学和课程内容的反馈意见。3.实践教学督查实验教学检查实验教学大纲的执行情况，实验项目的开出率是否符合要求。查看实验室设备的配备与运行状况，实验指导教师的指导情况。观察学生在实验过程中的操作规范性、团队协作能力等。通过实地检查实验室、查阅实验报告等方式进行督查。实习教学检查实习基地的建设与运行情况，实习计划的落实情况。了解实习指导教师的指导情况，学生在实习期间的表现和收获。与实习单位和学生进行沟通，获取实习教学的反馈信息。课程设计查看课程设计任务书的下达情况，设计题目是否符合教学要求。检查学生的课程设计成果，包括设计说明书、图纸等，评估学生的设计能力和水平。观察指导教师对课程设计的指导过程和指导效果。4.考试工作督查命题质量检查考试命题是否符合课程教学大纲要求，试题难易程度是否适中，题型是否合理。评估命题的覆盖面、区分度和效度，防止出现偏题、怪题。查阅考试试卷及命题双向细目表。监考工作检查监考教师的履职情况，是否严格遵守监考纪律，认真履行监考职责。观察考场秩序，有无学生违纪作弊现象。通过现场巡查、查看考场记录等方式进行督查。阅卷与成绩管理检查阅卷教师的阅卷工作是否认真、公正，评分标准是否统一。核实成绩登录的准确性，有无漏登、错登等情况。查看成绩登记表、试卷分析表等相关资料。5.教学质量评价督查教师教学质量评价检查教师教学质量评价的组织实施情况，评价指标体系是否科学合理。查看评价数据的收集、整理和分析过程，确保评价结果真实可靠。了解教师对教学质量评价结果的反馈和改进措施的落实情况。学生学习效果反馈督查学生学习效果反馈机制的运行情况，是否定期收集学生对教学工作的意见和建议。分析学生反馈信息，评估教学工作存在的问题，并提出改进建议。

四、教学督查工作流程1.督查计划制定教务处教学督查小组根据学校教学工作的总体安排和实际情况，制定学期教学督查计划，明确督查的内容、方式、时间安排等。2.督查准备工作教学督查人员熟悉督查内容和要求，准备好相关的督查工具，如听课记录表、教学检查登记表等。提前与被督查单位沟通，告知督查的时间、内容和方式，要求被督查单位做好相应准备。3.实施督查教学督查人员按照督查计划和方式，对教学运行、课堂教学、实践教学、考试工作、教学质量评价等方面进行实地检查、听课、查阅资料、问卷调查等。在督查过程中，认真做好记录，收集相关证据和资料，如照片、视频、学生作业、试卷等。4.督查结果反馈督查结束后，教学督查小组及时对督查情况进行总结分析，形成督查报告。向被督查单位反馈督查结果，指出存在的问题和不足，并提出整改意见和建议。被督查单位对督查结果进行确认，并在规定时间内提交整改报告。5.整改跟踪教务处对被督查单位的整改情况进行跟踪检查，确保整改措施落实到位。对整改不力的单位，进行通报批评，并责令其继续整改。6.资料归档将教学督查过程中形成的各种资料，如督查计划、督查报告、整改报告、相关记录和证据等进行整理归档，以便查阅和参考。

五、教学督查结果处理1.通报表扬对于教学工作表现优秀、教学质量高、教学管理规范的教学单位和教师，给予全校通报表扬，并在教学工作会议上进行表彰。2.督促整改对督查中发现的一般性问题，及时向相关教学单位反馈，要求其限期整改。教务处对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到有效解决。3.警告与诫勉谈话对于教学工作中存在较严重问题的教学单位或教师，给予警告，并由教务处领导与相关责任人进行诫勉谈话，提出严肃批评，要求其深刻反思，制定切实可行的整改措施。4.教学事故认定与处理对于违反教学纪律、教学管理规定，造成教学秩序混乱、教学质量严重下降等重大教学事故的单位和个人，按照学校教学事故认定与处理办法进行严肃处理，包括取消当年评优评先资格、扣发绩效工资、职称降级等。

六、教学督查工作的保障措施1.加强组织领导教务处成立教学督查工作领导小组，负责统筹协调教学督查工作，定期研究解决教学督查工作中存在的问题，确保督查工作顺利开展。2.提高督查人员素质加强对教学督查人员的培训，提高其业务水平和督查能力，使其熟悉教学业务和相关政策法规，能够准确发现问题并提出合理的建议。3.强化宣传引导通过多种渠道宣传教学督查工作的重要性，提高师生对教学督查工作的认识和理解，营造良好的教学督查氛围，