师生申诉制度

师生申诉制度一、引言为了保障师生的合法权益，维护学校正常的教育教学秩序，促进学校管理工作的规范化、科学化、民主化，特制定本师生申诉制度。本制度旨在为师生提供一个公正、公平、合理的申诉渠道，当师生认为其合法权益受到侵害时，能够通过合法途径表达诉求，寻求有效的解决办法。

二、申诉范围1.教师申诉范围教师对学校作出的关于其考核、奖惩、职务评聘、工资福利待遇等方面的决定不服的。教师认为学校侵犯其教育教学自主权、学术自由权、指导学生权等合法权益的。教师对学校给予的行政处分不服的，如警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。教师认为学校的其他管理行为侵犯其合法权益的。2.学生申诉范围学生对学校作出的关于其学籍管理、纪律处分、学业成绩评定等方面的决定不服的。学生认为学校侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的，如不合理的收费、教师体罚或变相体罚、校园设施安全问题导致的伤害等。学生对学校给予的纪律处分不服的，如警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。学生认为学校的其他管理行为侵犯其合法权益的。

三、申诉机构及职责1.学校申诉处理委员会学校设立申诉处理委员会，负责受理师生的申诉案件。申诉处理委员会由学校领导、教师代表、学生代表、法律顾问等组成，人数为奇数，以确保决策的公正性。职责：制定和完善师生申诉制度及相关工作流程。受理师生的申诉申请，对申诉案件进行调查、审议和裁决。监督学校相关部门对申诉处理结果的执行情况。定期总结分析师生申诉情况，提出改进学校管理工作的建议和措施。2.申诉处理委员会办公室申诉处理委员会下设办公室，作为日常办事机构，负责申诉案件的具体受理、登记、材料整理、通知相关人员等工作。办公室设在学校[具体部门]。职责：接收师生的申诉材料，对材料进行初步审查，符合受理条件的予以登记，并向申诉人发出受理通知书。组织安排申诉案件的调查工作，协调相关部门和人员提供必要的协助。整理申诉案件的相关材料，提交申诉处理委员会审议。负责与申诉人、被申诉部门及相关人员的沟通协调，传达申诉处理委员会的决定。做好申诉案件的档案管理工作，保存相关材料和处理记录。

四、申诉程序1.申诉的提出申诉人应当在知道或者应当知道其合法权益受到侵害之日起[X]个工作日内，以书面形式向申诉处理委员会办公室提出申诉。申诉书应当载明申诉人的基本情况、申诉事项、申诉理由及相关证据材料等。申诉人可以委托代理人代为申诉，但应当向申诉处理委员会办公室提交授权委托书。2.申诉的受理申诉处理委员会办公室收到申诉书后，应当在[X]个工作日内对申诉书进行初步审查。符合受理条件的，予以受理，并向申诉人发出受理通知书；不符合受理条件的，不予受理，并书面告知申诉人不予受理的理由。受理条件包括：申诉人具有合法的申诉主体资格；申诉事项属于本申诉制度规定的申诉范围；申诉书内容完整，有明确的申诉请求和事实理由；在规定的申诉期限内提出申诉。3.申诉的调查申诉处理委员会办公室受理申诉后，应当在[X]个工作日内将申诉书副本送达被申诉部门，并要求被申诉部门在[X]个工作日内提交书面答辩意见及相关证据材料。申诉处理委员会根据申诉案件的具体情况，决定是否进行调查取证。如需调查取证，应当组织相关人员进行调查，调查人员不得少于[X]人。调查人员应当客观、公正地收集证据，听取申诉人和被申诉部门的陈述和申辩。被申诉部门应当积极配合申诉处理委员会的调查工作，如实提供相关材料和信息，不得隐瞒、伪造证据。4.申诉的审议与裁决申诉处理委员会应当在收到申诉书副本及被申诉部门答辩意见和相关证据材料后的[X]个工作日内，组织召开会议进行审议。申诉人有权参加会议，进行陈述和申辩。申诉处理委员会根据调查结果和相关法律法规、学校规章制度，对申诉事项进行审议，并作出裁决。裁决应当采用书面形式，载明申诉请求、事实理由、裁决结果及作出裁决的依据等内容。申诉处理委员会的裁决应当经全体委员过半数通过。对申诉处理委员会的裁决结果，申诉人、被申诉部门应当予以执行。5.申诉处理结果的送达与执行申诉处理委员会办公室应当在裁决作出后的[X]个工作日内，将裁决书送达申诉人和被申诉部门。被申诉部门应当在收到裁决书后的[X]个工作日内，按照裁决结果执行相关决定，并将执行情况书面报告申诉处理委员会办公室。申诉人对申诉处理结果不服的，可以在收到裁决书后的[X]个工作日内，向上级教育行政部门提出申诉，但在上级教育行政部门未作出新的决定前，应当执行学校申诉处理委员会的裁决结果。

五、申诉期间的权利保障1.在申诉处理期间，不停止对申诉人所涉原处理决定的执行，但有下列情形之一的除外：申诉处理委员会认为需要停止执行的。学校或者上级教育行政部门认为需要停止执行的。法律、法规规定应当停止执行的。2.申诉人在申诉过程中，享有陈述权、申辩权、申请回避权、查阅相关材料权等合法权利。申诉处理委员会应当保障申诉人的这些权利不受侵犯。3.申诉人不得以申诉为名，进行无理取闹、扰乱学校正常教育教学秩序等行为。否则，学校将依法依规追究其相应责任。

六、附则1.本制度自发布之日起施行。学校原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。2.本制度由学校申诉处理委员会负责解释。在实施过程中，学校将根据实际情况和法律法规的变化，适时对本制度进行修订和完善。3.本制