心理学发展心理学知识点习题

心理学发展心理学知识点习题姓名_________________________地址_______________________________学号______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。一、单选题1.儿童心理发展的基本规律包括哪些？

A.发展的连续性和阶段性

B.个体差异

C.发展的方向性和顺序性

D.以上都是

2.以下哪一项不属于皮亚杰的认知发展理论？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.道德发展的哪个理论认为道德发展是通过社会互动和规范内化实现的？

A.普遍伦理发展理论

B.基础伦理发展理论

C.社会学习理论

D.自我中心发展理论

4.以下哪一项不属于发展心理学的研究方法？

A.案例研究法

B.实验法

C.调查法

D.行为观察法

5.个体心理发展的关键期是指什么？

A.生理发展的关键期

B.认知发展的关键期

C.情感发展的关键期

D.以上都是

答案及解题思路：

1.答案：D

解题思路：儿童心理发展的基本规律包括发展的连续性和阶段性、个体差异、发展的方向性和顺序性等多个方面，因此选择D项“以上都是”。

2.答案：A

解题思路：皮亚杰的认知发展理论包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，感知运动阶段是其认知发展的起始阶段，因此A项不属于皮亚杰的认知发展理论。

3.答案：C

解题思路：社会学习理论强调道德发展是通过社会互动和规范内化实现的，这是由班杜拉提出的理论，因此选择C项。

4.答案：A

解题思路：发展心理学的研究方法包括实验法、调查法、行为观察法等，案例研究法虽然也是一种研究方法，但通常不被单独列为发展心理学的研究方法，因此选择A项。

5.答案：D

解题思路：个体心理发展的关键期指的是个体在特定时期内对某些心理过程和技能的学习特别敏感，这一时期对个体后续发展具有重要影响，因此D项“以上都是”是正确的。二、多选题1.发展心理学的研究内容主要包括哪些？

A.儿童心理学

B.青少年心理学

C.成年心理学

D.老龄心理学

2.发展心理学的研究方法包括哪些？

A.案例研究法

B.实验法

C.调查法

D.行为观察法

3.以下哪些是皮亚杰认知发展理论的四个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.以下哪些是埃里克森心理社会发展理论的主要阶段？

A.婴儿期

B.幼儿期

C.儿童早期

D.青春期

5.以下哪些因素会影响个体心理发展？

A.生理因素

B.心理因素

C.社会因素

D.环境因素

答案及解题思路：

1.答案：A,B,C,D

解题思路：发展心理学研究的内容涵盖整个生命周期的心理发展，包括儿童、青少年、成年和老龄阶段，因此所有选项都是正确的研究内容。

2.答案：A,B,C,D

解题思路：发展心理学采用多种研究方法来摸索心理发展，案例研究法、实验法、调查法和行为观察法都是常见的研究手段。

3.答案：A,B,C,D

解题思路：皮亚杰的认知发展理论将儿童认知发展划分为四个阶段，即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，每个阶段都有其独特的心理特点。

4.答案：A,B,D

解题思路：埃里克森的心理社会发展理论将人的生命周期分为八个阶段，包括婴儿期、儿童早期、学龄前期、学龄期、青春期等，但选项中的“幼儿期”和“儿童早期”通常被视为儿童早期阶段的一部分。

5.答案：A,B,C,D

解题思路：个体心理发展受多方面因素的影响，包括生理因素（如遗传、激素变化）、心理因素（如认知能力、情感状态）、社会因素（如家庭、文化背景）和环境因素（如经济条件、教育水平）。这些因素相互交织，共同影响个体的心理发展。三、判断题1.儿童心理发展具有普遍性和规律性。（√）

解题思路：儿童心理发展的普遍性体现在不同文化、社会背景下的儿童在特定阶段表现出相似的心理特征；规律性则体现在心理发展的阶段性、顺序性和连续性等方面。这一观点符合发展心理学的基本理论。

2.个体心理发展是一个连续、有序的过程。（√）

解题思路：个体心理发展是一个连续不断的过程，每个发展阶段都是前一阶段的延伸和准备，同时为下一阶段的发展奠定基础。有序性体现在心理发展遵循一定的顺序和规律。

3.埃里克森心理社会发展理论认为个体在青春期面临的主要冲突是“自我认同”与“角色混乱”。（√）

解题思路：埃里克森的心理社会发展理论将人的生命周期划分为八个阶段，其中青春期（1218岁）的主要冲突确实是自我认同与角色混乱。这一阶段个体开始摸索自己的身份和角色，形成稳定的自我认同感。

4.发展心理学的研究方法主要包括实验法、调查法和观察法。（√）

解题思路：发展心理学的研究方法确实包括实验法、调查法和观察法。这些方法有助于研究者从不同角度了解和解释个体心理发展的规律和特点。

5.环境因素对个体心理发展没有影响。（×）

解题思路：环境因素对个体心理发展具有重要影响。环境包括家庭、学校、社会文化等多个层面，它们通过提供学习机会、塑造价值观、提供社会支持等方式，对个体的心理发展产生深远影响。这一观点与心理学研究的基本结论相悖。四、填空题1.儿童心理发展的基本规律有：发展的方向性、发展的顺序性、发展的不平衡性、发展的差异性。

2.皮亚杰将儿童心理发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段四个阶段。

3.埃里克森将个体心理社会发展分为婴儿期、儿童早期、学前期、学龄期、青春期、成年早期、成年中期、成年晚期七个阶段。

4.发展心理学的研究方法主要有观察法、实验法、问卷调查法、访谈法。

5.个体心理发展受到遗传因素、环境因素、教育因素、个人因素等因素的影响。

答案及解题思路：

1.填空题答案：

方向性

顺序性

不平衡性

差异性

解题思路：儿童心理发展的基本规律涉及心理发展的基本特征，其中方向性指的是心理发展总是向着成熟的、复杂的、更高级的方向发展；顺序性表明心理发展具有一定的顺序性，不会跳跃；不平衡性说明不同方面的发展速度可能不同；差异性则强调每个儿童的发展都是独特的。

2.填空题答案：

感知运动阶段

前运算阶段

具体运算阶段

形式运算阶段

解题思路：皮亚杰的理论将儿童心理发展划分为四个主要阶段，每个阶段都有其特定的认知特征和发展的里程碑。

3.填空题答案：

婴儿期

儿童早期

学前期

学龄期

青年期

成年早期

成年中期

成年晚期

解题思路：埃里克森的心理社会发展理论将人的整个生命周期划分为八个阶段，每个阶段都与特定的心理社会挑战和任务相关联。

4.填空题答案：

观察法

实验法

问卷调查法

访谈法

解题思路：发展心理学的研究方法包括直接观察、通过实验控制变量、通过问卷调查收集大量数据以及通过访谈深入了解个体的心理状态。

5.填空题答案：

遗传因素

环境因素

教育因素

个人因素

解题思路：个体心理发展的多因素理论指出，遗传、环境、教育和个人特点共同作用于个体心理发展，每个因素在心理发展中都发挥着重要作用。五、简答题1.简述皮亚杰的认知发展理论的主要观点。

答案：

皮亚杰的认知发展理论主要观点包括以下几点：

（1）认知发展是一个整体过程，包括感知、记忆、思维和语言等认知领域的发展。

（2）认知发展具有阶段性，分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

（3）认知发展是一个不断建构的过程，个体通过与环境的相互作用，主动建构认知结构。

（4）认知发展受到个体的生理、社会、文化和教育等因素的影响。

解题思路：

首先了解皮亚杰的认知发展理论的核心观点，然后按照题目要求，分别从认知发展的整体性、阶段性、建构性和影响因素等方面进行阐述。

2.简述埃里克森的心理社会发展理论的主要观点。

答案：

埃里克森的心理社会发展理论主要观点包括以下几点：

（1）个体在生命发展过程中，需要经历八个阶段，每个阶段都有特定的心理社会任务。

（2）每个阶段都存在信任与不信任、自主与羞愧、主动与内疚、勤奋与自卑、亲密与孤独、稳定与绝望、创造力与停滞、自我整合与绝望等心理冲突。

（3）个体的心理发展受到生物学、心理和社会文化等因素的影响。

（4）心理社会发展的每个阶段都有其独特的品质和特征。

解题思路：

首先了解埃里克森的心理社会发展理论的核心观点，然后按照题目要求，分别从阶段、心理冲突、影响因素和品质特征等方面进行阐述。

3.简述发展心理学的研究方法及其特点。

答案：

发展心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法、案例法和元分析等。这些方法的特点

（1）观察法：通过观察个体在不同发展阶段的言行举止，了解其心理发展特点。

（2）实验法：通过设计实验，操纵自变量，控制无关变量，探讨心理发展的规律。

（3）调查法：通过问卷调查，了解个体在不同发展阶段的认知、情感和社会行为特点。

（4）案例法：通过分析个体或群体的发展历程，探讨心理发展的规律。

（5）元分析：对已有研究结果进行综合分析，提高研究结论的可靠性和有效性。

解题思路：

首先了解发展心理学的研究方法，然后分别阐述每种方法的特点，并说明其在心理学研究中的作用。

4.简述影响个体心理发展的因素。

答案：

影响个体心理发展的因素主要包括以下几方面：

（1）遗传因素：遗传素质为个体心理发展提供了物质基础。

（2）生理因素：生理发育水平对心理发展有重要影响。

（3）环境因素：自然环境、社会环境和教育环境对心理发展有重要影响。

（4）个体因素：个体的认知、情感、动机和意志等对心理发展有重要影响。

解题思路：

首先了解影响个体心理发展的因素，然后按照题目要求，分别从遗传、生理、环境和个体等方面进行阐述。

5.简述儿童心理发展的基本规律。

答案：

儿童心理发展的基本规律包括以下几点：

（1）阶段性和连续性：儿童心理发展具有阶段性，同时也具有连续性。

（2）普遍性与差异性：儿童心理发展具有普遍性，但个体之间也存在差异性。

（3）稳定性与可变性：儿童心理发展在一定时期内具有稳定性，但也存在可变性。

（4）个体发展与社会发展相统一：儿童心理发展既受个体生理、心理因素的影响，也受社会文化因素的影响。

解题思路：

首先了解儿童心理发展的基本规律，然后按照题目要求，分别从阶段性、连续性、普遍性与差异性、稳定性与可变性以及个体发展与社会发展相统一等方面进行阐述。六、论述题1.结合实际，论述个体心理发展的阶段性和连续性。

个体心理发展的阶段性：

个体心理发展是一个连续的过程，但同时具有阶段性。每个阶段都有其特定的心理特征和发展任务。例如婴儿期以感知运动能力的发展为主，幼儿期则以语言和认知能力的发展为主，青少年期则更多地关注自我认同和社交技能的发展。

实例：在青少年期，个体可能会经历叛逆期，这是因为他们正在摸索自我认同，这是该阶段的心理发展特点。

个体心理发展的连续性：

尽管心理发展具有阶段性，但各个阶段之间并非截然分开，而是存在连续性。前一阶段的发展为后一阶段的发展奠定基础。

实例：在儿童早期，他们通过模仿和观察学习语言，这种学习经验为他们在青少年期进行更深层次的社交和情感交流打下了基础。

2.结合实际，论述环境因素对个体心理发展的影响。

环境因素的定义：

环境因素包括生物环境（如遗传、生理条件）和社会环境（如家庭、学校、文化等）。

环境因素对心理发展的影响：

环境因素对个体的心理发展有着深远的影响。例如良好的家庭环境有助于儿童的社交技能和情感发展，而学校环境则对学术成就和认知发展有重要影响。

实例：在一个充满爱和鼓励的家庭中成长的儿童，通常比在冲突和忽视的环境中成长的儿童表现出更好的情感调节能力。

3.结合实际，论述家庭教育在儿童心理发展中的作用。

家庭教育的定义：

家庭教育是指父母或其他家庭成员对儿童进行的有意识的教育活动。

家庭教育的作用：

家庭教育在儿童心理发展中起着的作用。它不仅影响儿童的认知发展，还影响他们的情感、社会和道德发展。

实例：通过父母与孩子的互动，儿童学习到如何表达情感、如何与他人合作以及如何处理冲突。

4.结合实际，论述教师心理素质对儿童心理发展的影响。

教师心理素质的定义：

教师心理素质是指教师在教育过程中表现出的心理特征和能力。

教师心理素质的影响：

教师的心理素质直接影响学生的学习体验和心理发展。一个积极、有耐心的教师能够促进学生的自尊心和成就动机。

实例：一位善于倾听和鼓励学生的教师，能够帮助学生建立自信，从而在学业上取得更好的成绩。

5.结合实际，论述社会环境对个体心理发展的影响。

社会环境的定义：

社会环境包括文化、经济、政治等社会因素。

社会环境的影响：

社会环境对个体心理发展有着重要影响。不同的社会文化背景会影响个体的价值观、行为模式和心理健康。

实例：在一个强调集体主义的社会中，个体可能会更加注重团队合作和社会关系，而在一个强调个人主义的社会中，个体可能更注重个人成就和独立性。

答案及解题思路：

答案：

1.个体心理发展的阶段性和连续性体现在每个阶段都有其特定的心理特征和发展任务，但各个阶段之间是连续的，前一阶段的发展为后一阶段奠定基础。

2.环境因素对个体心理发展的影响体现在生物环境和社会环境共同塑造个体的心理特征