【北师大版】2025-2026学年二年级数学下册教学计划(及进度表)

北师大版二年级数学下册教学工作计划（及进度表）一、指导思想：以北师大版数学课程标准为依据，以培养学生数学核心素养为宗旨开展教学。在教学过程中，充分尊重学生的主体地位，通过创设购物、测量等贴合生活的教学情境，让学生感受数学与生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣，比如在“分物”活动中理解除法，在“认识图形”时观察生活物品形状。鼓励学生自主探究、合作交流，像小组讨论万以内数的大小比较方法，共同总结规律，培养思维能力与合作意识。关注学生从直观形象思维向抽象逻辑思维的过渡，渗透数学思想方法，如在“方向与位置”教学中，借助方位图渗透空间观念，全面提升学生的数学综合素养。二、学情分析：二年级学生处于从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡的阶段，经过一年级和二年级上学期的学习，他们已掌握了基础的数字运算、简单图形认识等知识，具备初步的数学学习能力和简单的逻辑思维能力。但部分学生在计算的准确性和速度上仍需加强，对数学知识的综合运用能力也有待提高。同时，学生之间的学习能力和学习习惯存在一定差异，部分学生学习积极性高，课堂表现活跃，而部分学生可能在学习上较为吃力，需要教师给予更多关注和指导。三、教材分析：内容结构：北师大版二年级数学下册教材内容丰富，涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域。数与代数领域包括“除法”“生活中的大数”“加与减”等单元，深入学习乘除法运算、大数认识及加减法运算；图形与几何领域有“方向与位置”“测量”“认识图形”等单元，帮助学生认识方向、掌握测量方法和图形特征；统计与概率领域通过“调查与记录”单元，让学生初步体验数据收集和整理；综合与实践则通过“走进乡村”“美丽的植物园”等活动，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。教材特点：教材注重情境创设，将数学知识融入生活场景，如购物、出行等，增强知识的趣味性和实用性；强调学生的自主探究和合作学习，设置大量操作活动和小组讨论，培养学生的思维能力和合作精神；关注数学思想方法渗透，如分类、归纳、转化等，为学生后续学习奠定基础。四、教学重点难点：重点：1.掌握有余数除法的计算方法。2.认识万以内的数，并能正确读写和计算。3.掌握长度单位的换算和测量。难点：1.理解余数的含义和试商方法。2.对万以内数的大小比较和近似数的理解。3.能根据给定的方向辨认其余方向，并能用所学的方位词描述物体所在的位置。五、教学目标:（一）.数与代数方面：1.使学生经历用除法竖式计算的过程，掌握有余数除法的书写格式和试商方法。2.让学生熟练掌握万以内数的读写、组成和比较大小，能正确地进行整百、整千数加减法的计算。（二）.图形与几何方面：1.结合生活情境，辨认方向，认识路线图。2.使学生认识长度单位千米、分米、毫米，能进行简单的单位换算和长度测量。（三）.统计与概率方面：经历简单的数据收集和整理过程，能用自己的方式呈现数据。（四）.综合实践方面：培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。六、教学措施：1.创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。2.注重数学活动，让学生在操作中理解数学知识。3.加强练习，提高学生的计算能力和解决问题的能力。4.关注学生的个体差异，进行分层教学和个别辅导。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容1一除法分苹果搭一搭（一）搭一搭（二）分草莓11五加与减买电器回收废电池十年的变化小小图书馆2租船第一单元复习及检测12小蝌蚪的成长算得对吗第五单元复习及检测3二方向与位置东南西北辨认方向第二单元复习与检测13六认识图形认识角认识直角长方形与正方形4三生活中的大数数一数（一）数一数（二）拨一拨14平行四边形欣赏与设计第六单元复习及检测5比一比有多少个字15七时、分、秒奥运开幕1分有多长淘气的作息时间数学好玩6第三单元复习及检测16上学时间“重复”的奥妙第七单元复习