第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件高一上学期必修中外历史纲要上

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第6课从隋唐盛世到五代十国第7课隋唐制度的变化与创新第8课三国至隋唐的文化

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展课程标准：1.通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝的民族融合和区域开发。2.认识东晋士族的特殊社会地位和北魏孝文帝改革的积极意义。第5课

三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融【时空线索】从三国到隋的政权更迭魏晋南北朝的结束与隋朝的建立东汉三国（220-280）魏吴蜀西晋东晋（317-420）十六国（前秦统一北方）东魏西魏北齐北周隋宋齐梁陈北朝（439-581）北魏隋朝统一南朝（420-589）（266-316）灭灭383年淝水之战东汉末期，西北军阀董卓火烧洛阳，废立皇帝，此后各路诸侯佣兵自立，后逐渐形成三足鼎立之势。220年曹操去世后，曹丕废汉献帝建立魏国标志东汉灭亡，正式进入三国时期。魏220蜀221吴222蜀221吴222蜀221吴222核心素养时空观念（一）三国鼎立三国220-280三国魏蜀吴时间220年221年222年人物曹丕刘备孙权都城洛阳成都建业

263年，曹魏权臣司马昭派兵灭蜀汉。

266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。

280年，西晋灭吴，三国鼎立局面结束。西晋司马炎洛阳266--316220年三国鼎立（二）西晋短期统一（三）五胡内迁鲜卑匈奴羌(qiāng)氐(dī)羯(jié)鲜卑1.情况2.影响：①有利于少数民族逐渐封建化；②促进民族融合；③一定程度上激化了民族矛盾。（四）西晋的灭亡和南北分裂1.316年，匈奴率军攻破长安，西晋灭亡。中国再次进入分裂阶段。2.317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。3.西晋灭亡后，北方各族先后建立了许多政权，加上西南的成汉，历史上称为“十六国”。（一）东晋的士族专权材料一（司马睿）及徙镇建康，吴人不附，居月余，士庶莫有至者。——《晋书·王导传》司马氏在政治上威望不高。材料二

（元）帝初镇江东，威名未著，（王）敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：“王与马，共天下。”——《晋书·王敦传》东晋王朝在立国的过程中，琅琊王氏贡献最大。司马睿在政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时人称之为“王与马，共天下”。士族专权

东晋时期出现的士族与皇权的共治，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态。思考1东晋政治的特点？（二）南朝的更替公元420年，出身低级士族的武将刘裕灭东晋，建立刘宋政权。宋齐梁陈南朝（三）南方经济的开发（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。——《史记》

1.南方经济发展的原因？北民南迁，带来先进的生产技术和劳动力。人口社会江南战争相对较少，社会秩序安定。江南雨量丰沛，气候较热，土地肥沃，自然条件优越。地理南方统治者的重视政府2.经济发展的表现（一）十六国的建立1.建立：与东晋同期的北方出现一批割据政权，合称“十六国”。2.特征：①大部分由少数民族建立；②采用中原模式的国号、年号；③学习汉族的典章制度；3.意义：①促进了各民族的融合；②民族隔阂依然存在。2.4世纪末，鲜卑族拓跋部建立北魏，于439年统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。（二）北方的两次统一1.4世纪后期，氐族人建立的前秦政权基本统一了北方。淝水之战，前秦败于东晋，迅速衰落，北方再度陷入分裂状态。（三）北魏孝文帝改革1.改革措施（1）迁都洛阳北魏孝文帝改革说汉话穿汉服改汉姓通汉婚“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。为了减少胡汉观念，促进鲜卑人对汉族文化的认同，促进民族交融。孝文帝下令把鲜卑族人的姓氏(通常是复姓)，改为单姓。孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家的女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓。把汉族地主和鲜卑贵族的利益联系在一起，壮大了北魏的统治力量。血统的交融，加速了鲜卑的汉化。用汉制北魏尚书、中书、门下三省及诸卿设置齐备，设官一准南朝，以为永制。（2）实行

汉化（三）北魏孝文帝改革02加速了北方少数民族封建化的进程，有利于北方经济发展、社会繁荣。03为以后北方统一及隋唐盛世的出现打下基础。01促进了北方民族大融合，缓解了民族矛盾。“孝文帝中兴”2.改革的作用北魏东魏西魏北齐北周灭北朝隋581年（四)北朝的更替时空坐标本课小结