八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》课件

1.识记作者斯诺及《红星照耀中国》的相关知识。

2.把握重点内容，根据事件，感知人物形象。

3.深入感悟中国共产党人的光辉奋斗史。学习目标：

《红星照耀中国》埃德加·斯诺解题：红星：中国共产党及其领导的红色革命【标题的含义】中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。为什么叫《西行漫记》：这本书最初是英文版名为《红星照耀中国》。当时为了在国民党统治区出版方便，1938年，一些进步人士在上海协助斯诺将这本书翻译成中文。因为中国在地理上位于美国的“西边”对斯诺来说，中国就相当于他的“西边”，因此这本书被翻译为《西行漫记》。【作者简介】

埃德加·斯诺，美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933到1937年，斯诺在燕京大学新闻系任讲师。1936年6月至10月访问陕北，成为第一个采访红区的西方记者。他正直、幽默，爱好和平，主持正义，十分关切中国的命运，热情支持和保护学生的爱国热情，是中国人民的好朋友。

斯诺的活动路线及简况1.北平2.西安：拜访杨虎城（陕西绥靖主任），拜访邵力子（蒋介石私人秘书，陕西省主席）。董健吾介绍邓发和斯诺认识（邓发是工作在敌后的红军特务首领）3.延安：过金门离开西安，渡渭河，宿洛川，到达延安4.安塞：邂逅周恩来；从李长林口中了解贺龙5.保安：(1)介绍毛泽东、林彪；(2)刘志丹在西北开创苏维埃的历程以及人生经历；(3)徐特立，教育部长，他的人生经历及一些教育问题;（4)林伯渠（又名林祖涵，财政人民委员）6.吴起镇：介绍了苏区工业的发展情况及特色。采访刘群仙（红色工会女工部主任）；朱兆祺（电气工程师）7.预旺堡：（1）杨尚昆提供统计材料，介绍了正规的红军部队的人员构成和特点。（2）彭德怀（3）徐海东（红色窑工，红15军团司令）（4）红小鬼：少年队长，向季邦8.回到保安：蔡树藩（政委），李德9.西安：蒋介石到了西安，西安事变

这是一部文笔优美的纪实性报道作品。纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。这类作品，或是记录历史，或是叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。

《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，记述了埃德加·斯诺于1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地，通过采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

【作品简介】【写作背景】

1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。苏区和红军的存在成了一个难解的谜。为了解开这个谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，埃德加·斯诺在宋庆龄的帮助下，冒着生命危险，穿越重重封锁，深入保安，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。

目录第七篇去前线的路上第八篇同红军在一起第九篇同红军在一起（续）第十篇战争与和平第十一篇回到保安第十二篇又是白色世界第一篇探寻红色中国第二篇去红都的道路第三篇在保安第四篇一个共产党员的由来第五篇长征第六篇红星在西北

北平-西安-保安-预旺堡-保安-西安采访路线：

主要内容

通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀等，以及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地各方面的真实情况，向全世界客观公正地报道了中国共产党和红军的真实情况。

内容梳理

章节内容概述一、探寻红色中国讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区，探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密，并且讲述了张学良和杨虎城与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。二、去红都的道路讲述在去红都的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来、贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士因为被剥削被压迫而参加红军、热爱红军的故事。内容梳理

章节内容概述三、在保安讲述了共产党领导人毛泽东给作者的最初印象：健康、质朴、幽默、精明，是一个颇有天赋的军事家和政治战略家。提到红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。四、一个共产党员的由来讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想转变以及成长为红军领导人的过程。五、长征讲述了红军长征的艰难过程，着重记述了第五次反“围剿”，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。

内容梳理

章节内容概述六、红星在西北讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难，以及苏维埃社会政治、经济、文化、货币各方面的政策。七、去前线的路上讲述了普通农民对红军的拥护，展现了苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。八、同红军在一起讲述了作者深入红军内部，了解红军战士成为铁打军队的原因。讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的童年经历，以及他独特的个人魅力。讲述了红军采用游击战术的原因和策略。描述了红军战士健康丰富的生活。

内容梳理

章节内容概述九、同红军在一起（续）讲述了共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。提到共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。十、战争与和平描述红色中国的少年们身上具有的耐心、勤劳、聪明等品质，他们努力学习，代表着中国的希望，同时讲述共产党为建立抗日民族统一战线所做的努力以及革命领导人朱德的领导才能和个人魅力。内容梳理

章节内容概述十一、回到保安讲述了红军在敌人封锁下的保安地区的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及原因。十二、又是白色世界讲述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。还分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临的挑战及其终将取得胜利的原因。【人物形象】毛泽东人物出处:《苏维埃掌权人物》《童年》《在长沙的日子》《革命的前奏》《国民革命时期》《苏维埃运动》外貌描写:面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。人物简介:童年在家中成长、读书，学堂中教员的粗暴严厉和家中父亲的暴躁，让童年的毛泽东不断抗争。一年一年过去，身边发生的大大小小的暴力运动越来越多，进步书刊和新思想的传入让他的思想和眼界逐渐开阔。后来，毛泽东到长沙读书，了解了更多的运动，近距离接触到了进步书刊和进步人士。毛泽东从长沙来到北京后，在北大图书馆做管理员，认识了很多有才华的人士。这一段时间，他在长沙、上海、北京几地组织工人运动，并在1920年接受了马克思主义理论。1921年包括毛泽东在内的12个人，出席了共产党成立大会。接下来的几年，他在广州、上海做国民党组秋收起义后，突破敌人的围剿，经过长征，率部队来到井冈山。毛泽东性格特征：成长时期：富有反抗性，善于通过斗争为自己争取合法权益；好学进取，有恒心毅力；善于思考，有质疑精神。成熟时期：质朴纯真，生活简朴。博览群书，涉猎广泛，精力过人，身体素质好。一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事家和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者相关情节：①与父亲的矛盾对抗。②剪辫子、参军。③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。⑤谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件，他眼睛湿润。⑥将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。⑦对当前世界政治熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。

⑧与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。【人物形象】周恩来人物出处:《造反者》外貌描写:他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。人物简介:出身于大官僚家庭，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。他从学生时期就开始参加运动且从未停止，在法国帮助组织中国共产党，回国后又领导上海工人运动、八一起义。一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，一个书生出身的造反者。主要经历:出身于官僚家庭→就读南开中学、大学→领导学生运动→协助创建共产党→任职黄埔军校→组织大罢工→组织上海工人第三次武装起义→组织“八一”起义→组织广州公社→在南方艰苦斗争→同朱德、毛泽东一起指挥红军取得了第四次反“围剿”的胜利→长征周恩来性格特征：平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，生活朴素，充满活力。相关情节：①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。②为斯诺规划采访行程。③把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。【人物形象】朱德人物出处:《关于朱德》外貌描写:一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊腿都像铁打的一样。人物简介:作者并没见到朱德，而是通过韦尔斯女士对朱德的访问记录和他人的转述来了解的。在他眼中，朱德貌不惊人，拥有强健的体魄，具有强大的个人魅力和为事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。他爱护部下，性情温和，与普通士兵同甘共苦，喜欢读书和运动。朱德的自述则更加朴实，他从小受压迫的生活讲起，科考、人讲武堂、参加革命、寻找共产党、加人共产党、率领部队参加战斗，一个个生的足迹在他的简单自述中呈现出来。主要经历:出生在穷苦的佃农家庭→在丁姓地主的私塾读书→过继给伯父，念了六七年的古书→加人中山的同盟会→随蔡锷参加推翻清朝的革命→寻找共产党→成为最老的党员之一朱德性格特征：沉默谦虚，爱护部下，天性温和，说话朴实，喜欢运动和读书，大勇大智，爱党爱民，为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。相关情节：①仔细拟订读书计划，熟读政治、经济书籍。②积极主动戒除烟瘾。③坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。④在柏林参加共产党，因声援“五卅运动”被捕。⑤在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术。⑥指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。【人物形象】贺龙人物出处:《贺龙二三事》外貌描写:他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。人物简介:他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。湖南人都在传说他年轻时的许多英勇故事。他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他去赴宴，他把儿子贺龙带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。他们说贺龙面不改色，连眼睛都没有眨一下!主要经历:在军阀部队中任职→加人国民党→八一南昌起义后参加共产党→与朱德转战汕头，后又逃到香港、上海等地→在湖南建立一个苏区→长征

贺龙性格特征：威望高，口才好，英勇善战，有出色的军事才能，性格急躁但很谦虚。相关情节：①传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区。②据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。③加入共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见。④行军神出鬼没。【人物形象】徐海东人物出处:《红色窑工徐海东》外貌描写:那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。人物简介:徐海东出身于窑工世家，从小受过一定的教育，但因为受到有钱人家子弟的歧视和欺侮，不久就辍学去窑厂当学徒。后来离家出走，先后参加过军阀以及国民党军队。后来在一些学生的宣传影响下，加人中国共产党。他打仗十年，负伤八次，仍然非常健壮。被蒋介石称为文明的一大害，并悬赏十万大洋取其首级。主要经历:一九〇〇年生于汉口附近的黄陂县的一个窑工世家→凑钱上学四年→辍学当窑工→离家出走，参加军阀后逃离→到广州参加国民党第四军，后又逃离→回到黄陂县加入共产党→参加五次反围剿

徐海东性格特征：大胆无畏，英勇善战，无私诚实，具有强烈的反抗精神，善良真诚，阶级意识强。相关情节：①在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资的罢工。②为自己的无产阶级出身感到自豪，笑称自己是“苦力”。③组织湖北第一支“工农军队”。④带领红军轻松攻克预旺县。【人物形象】彭德怀性格特征：率直爽朗，乐观爱笑，富有才智，吃苦耐劳，精力旺盛，性格刚烈，具有强烈的反抗精神，是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。相关情节：①童年时，在私塾奋起反抗欺负他的地主家孩子、老师，将祖母的鸦片烟片踢掉。②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。③从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。④长征中经常步行，把马让给其他同志骑。⑤司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样。⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战术取得胜利。⑧喜欢孩子，尊重少先队员(“红小鬼”)，将棉衣给小号手披上。“红小鬼”人物出处:《“红小鬼”》外貌描写:他们大多数人穿的军服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣几乎拖到地面。他们说，他们每天洗手、洗脸三次，可是他们总是脏，经常流着鼻涕，他们常常用袖子揩，露着牙齿笑。人物简介:“红小鬼”是泛称，是对所有红军小战士的爱称。他们都是十二岁至十七岁之间的少年，来自中国各地。都出身于中国贫苦的农民家庭，许多人记不清自己的父母是谁，许多人是逃出来的学徒，有些有些曾经做过奴婢，大多数是从人口多、生活困难的人家来的，他们全都是自己做主参加红军的。他们在红军里当通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员，许多人实际参加了作战。性格特点:爱憎分明，勇敢善良，刚毅坚忍，对红军忠贞不贰、坚定如一。相关情节:①同成年游击队员并肩作战，甚至跟敌人拼刺刀;②参加长征;③检查彭德怀的路条。“红小鬼”【长征】

1.长征的起因---第五次反“围剿”失败。

1933年10月，蒋介石调集50万军队，对中央根据地发动第五次“围剿”。由于中央红军以王明为代表的“左”倾冒险主义的错误领导，红军伤亡重大，未能粉碎国民党军队的第五次“围剿”，1934年10月，红军主力被迫实行战略性转移退出中央根据地，进行长征。2.长征的路线：3.长征大事件（1）湘江战役：在广西北部湘江地区突破国民党军第4道封锁线的战役。（2）遵义会议：确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。（3）四渡赤水：红军长征史上以少胜多，变被动为主动的光辉战例。（4）巧渡金沙江：在七天七夜的时间里，红军主力靠七只小船从容过江。（5）强渡大渡河：17勇士冒着敌人的炮火冲向对岸，为后续部队打开通道。（6）飞夺泸定桥：22名勇士冒着枪林弹雨爬过火墙密布的铁索链夺下桥头。（7）翻雪山：战胜高山缺氧、积雪等困难，翻越长征以来的第一座雪山夹金山。（8）过草地：红军在极端恶劣的环境下，克服各种困难，走过松潘草地。（9）会宁会师：1936年10月，红军三大主力军历经艰难跋涉，冲破重重险阻，在会宁这里实现胜利大会师，红军长征画上句号，中国革命开启了崭新篇章。4.红军在长征中遇到的困难(1)军事上要应对敌人的围追堵截；(2)自然条件和生存条件十分恶劣；(3)党和军队内还存在着分裂和反分裂的斗争，严重影响红军的战斗力;(4)少数民族地区的民情。5.长征精神（1）把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;（2）为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;（3）坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;（4）顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;（5）紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。练习题选择题1、关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（

）A．本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。B．本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程图书。C．本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。D．本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。D2.下列关于文学名著表述有误的一项是（）A．中国工农红军长征的经过在《红星照耀中国》一书中得以首次全面报道，这是举世无双的军事壮举。B．《红星照耀中国》深入分析和研究了“红色中国”产生、发展的原因，瓦解了种种歪曲共产党的谣言。C．斯诺在《红星照耀中国》中描述了众多共产党领袖的家庭环境，也追溯了他们的青少年时代。D．在陕北期间，斯诺拍摄了大量国民党军队生活的照片，为后人留下了珍贵的影像资料。D项错误在陕北期间，斯诺拍摄了大量的苏区生活照片，不是拍摄的国民党军队生活的照片。D3、在《红星照耀中国》中，中国共产党领导人的言谈举止给斯诺留下了很深的印象，下列选项中人物与表述不相符的一项是（

）A．周恩来——他讲英语有点迟缓，但相当准确，谈吐缓慢安详，深思熟虑。他爱说笑话，每次总说自己五十六了。B．贺龙——他口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能“叫死人活过来打仗”。C．徐海东——共产党领袖中“阶级意识”最强的一个，在谈吐上也是如此。他对自己的无产阶级出身很为自豪，常常笑称自己是个“苦力”。D．彭德怀——他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，说话南方口音很重，快得像连珠炮。A4.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（

）A．国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。B．太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。C．工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。D．刘邓大军千里挺进大别山，开辟了革命根据地。C5.下列对《红星照耀中国》中部分人物的描述，有误的一项是（

）A．毛泽东重视中国人民大众特别是农民——这些人是贫穷的、饥饿的、被剥削的、不识字的，然而又是善良的、忠实的、勇敢的——的迫切要求。B．彭德怀曾经先后加入过同盟会、国民党，最后完全自动地找寻中国共产党，他成为三次革命的领袖。C．书中的“红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的，他们对红军的忠诚是少年人的无可置疑的忠诚。D．“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的人——在姿态上、外表上、谈话上。”这是斯诺对徐海东的印象。B6.下列说法与原著中内容不相符的一项是(）A.《红星照耀中国》是一部“用事实说话”的杰作。B.在《红星照耀中国》中,担心记者把自己写进专著、被外国人误会而影响红军声誉的红军小鬼是向季邦。C.《西行漫记》中写道:“在某种意义上来说,这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”文中的“大规模的转移”指的是朱、毛会师井冈山。D.彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意,这表现了他率真的个性,作者是很欣赏的。“大规模的转移”是指红军长征。C7.下列关于名著的表述正确的一项是（

）A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者斯诺在延安生活后，向世界人民客观介绍中国共产党和红军真实情况的著作，使西方人全面了解到中国工农红军长征这一举世无双的军事壮举。B．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。塑造了一百零八位好汉形象，这些人大都形象鲜明，给人留下深刻印象，其中尤以林冲、鲁智深、武松、张飞等人最具神采。C．罗曼•罗兰的代表作《简•爱》，通过第一人称叙述了一位贫苦孤女简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。D．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是德国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的科学巨著，被誉为“昆虫的史诗”。A8.下列表述不正确的两项是（

）A．读《朝花夕拾》这部散文集，可窥见鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。B．《红星照耀中国》原名《西行漫记》，全书“用事实说话”，没有作者主观倾向性。C．傅雷在如何教育孩子的问题上，他一直认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。D．《水浒传》这部古代章回体小说，每个英雄人物的故事都是有其相对的独立性的。E．《西游记》这部神魔小说，以唐僧师徒西天取经为主线，写了许多降妖除魔的故事。F．凡尔纳的“幻想三部曲”是《海底两万里》《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。BF9.根据阅读积累，与下列名著相对应的评论正确的一项是（

）（1）《骆驼祥子》（2）《红星照耀中国》（3）《钢铁是怎样炼成的》（4）《朝花夕拾》a.这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最主要的支柱。——张洁b.他力图还原真相，没有藏上有色眼镜，更没有刻意过滤，从而保存了历史的真实与丰满，是那种有质感的真实与丰满。——温儒敏c.写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想，而且在对旧日情怀的回顾时，还常常发表议论，抒发对现状的某些不满之情。——柳斌杰d.人在社会中生活，受着社会的制约。他的道路，是由他所处的社会环境，他所属的社会地位，他与社会的各种联系决定的。——樊骏A．dacb

B．dbac

C．dbca

D．cabdB10.读书分享会上，同学们对自己读的名著做了介绍，下列说法有误的一项是（）A．纪实性的文学作品以真实为生命，比如《红星照耀中国》，美国记者斯诺用自己在中国陕甘宁地区实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党及其领导的红色革命，从作品的标题到内容，都采取了客观的原则写作，态度不褒不贬。B．虚构的文学作品，其内核很多也是有现实因素的，比如吴承恩所写的《西游记》，是我国神魔小说的巅峰之作，虽然情节看起来荒诞不经，但是却对当时的官场文化作了辛辣的讽刺和揶揄，比如唐僧历尽劫难来到西天佛门圣地灵山，二位尊者却向他索要“人事”，才能面见如来。C．很多文学作品有作者自传的影子，比如《钢铁是怎样炼成的》描述了保尔•柯察金从一个普通的青年成长为一位坚强的战士的故事，即使全身瘫痪、双目失明，他也没有自我放弃，而是写下了小说《暴风雨所诞生的》，这与作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基的经历十分相似。D．名著，可以超越时空让人们反省自己、反思社会，比如舒庆春的“北漂青年”“祥子”，曾经满怀理想，但是几次受挫，理想幻灭，从一个要强的青年堕落成社会混混，不是源于他生性懒惰，而是那个社会就容不下一个淳朴的青年实现哪怕是卑微的梦想。A1.《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出了他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你围绕这两个方面，从A、B两项中任选一人，参照示例，完成对人物的简介，60字左右。【示例】毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家；他生活简朴，对于吃的东西很随便，有着南方人吃辣的嗜好。A．周恩来

B．彭德怀答:【示例1】周恩来：他处事冷静，睿智自信，极具个人魅力，是“红色中国外交第一人”；他温文尔雅，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。【示例2】彭德怀：他才智过人，善于驰骋，是一位战功赫赫的红军将领；他性格爽朗，坦白率直，因为童年吃过许多苦，所以特别喜欢孩子。简答题2.阅读下面材料，完成后面问题。学校开展以“喜迎二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，下面是某同学的摘抄片段。片段一：他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。片段二：像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。片段三：在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。(1)上述摘抄片段选自哪部作品？该作品的作者是谁？《红星照耀中国》

埃德加·斯诺（或“斯诺”）(2)请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。答案示例：片段一：朱德。性格特征：①沉着谦恭、天性温和，热心朴实，英勇；②热爱读书，喜欢运动；③大公无私，有责任感，喜欢跟战士打成一片，经常和他们谈话。片段二：周恩来。性格特征：①头脑冷静，讲求实际，善于计划，自信；②吃苦耐劳，信念坚定，始终不屈不挠；③平易近人，谈吐温文尔雅，细心热情。片段三：彭德怀。性格特征：①坦白爽快，乐观豁达，活泼幽默，正直；②平易近人，爱护部下，大公无私，富有责任感；③善于作战，热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐劳，生活节俭。3.阅读下面的文字，按要求作答。“你是一位外国的客人，”他（刘龙火）解释说，“而且你是有事来找我们的毛主席。而且你的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币瞟了一眼，问道：“你有苏区的钱吗？”我回答他说没有，他这才数出了值一块钱的苏区纸币说道：“这个你拿去，也许你路上要用的。”(1)以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》，书名中的“红星”象征着_______________(2)选文中加点的“我”是________________（人名），“他”（刘龙火）的性格特点为_________________【答案】(1)中国共产党及其领导的红色革命(2)

埃德加·斯诺

慷慨大方（考虑周到、心地善良、热情好客、纯朴豪爽、拥护红军）4.阅读选段，说说当代青少年应继承红军队伍哪些精神。[选段一]我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯。[选段二]他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。答案：学习红军不怕吃苦，坚持不懈，顽强拼搏，自强不息的精神。5.学校举行“青春向党，喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材，帮他完善讲稿。面对军统特务的威逼利诱，许云峰不为所动，拒绝与反动派合作，因为他有坚定的信念；（1）

，因为他有奉献的精神；（2）

，因为他有顽强的意志……我们要继承这些宝贵的精神财富！备选名著：《红星照耀中国》

《钢铁是怎样炼成的》

《创业史》【参考答案】（1）面对艰难恶劣的生活环境，周恩来没有退缩，肩负起革命的重任。（2）面对身体残疾的磨难坎坷，保尔没有屈服，拿起笔书写红色篇章。6.在“阅读红色经典”读书活动环节，学校为激发同学们积极参与阅读红色经典的兴趣，准备通过张贴读书海报大力宣传。下面是校团委老师设计的读书海报，根据括号提示，将海报内容补充完整。（推荐语在80字以内）【参考答案】示例一：《红星照耀中国》长征故事：飞夺泸定桥推荐语：《红星照耀中国》记录了很多长征故事，同时也展现了许多长征精神。其中“为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神”是我印象最为深刻的精神品质。我们为了自己的理想目标也应该有这样勇往直前的精神品质，不抛弃不放弃。如果你在生活学习中感到彷徨了，那就来读一读《红星照耀中国》吧！示例二：《钢铁是怎样炼成的》主人公：保尔·柯察金；推荐语：《钢铁是怎样练成的》这本书记录了意为钢铁般的战士的锻造过程，你在书中可以看到保尔在他身受重伤，只能够躺在床上的时候，他仍然想着的是为了革命事业做贡献，将他的事迹写成文学作品。这样的精神是值得我们敬佩和学习的，这本书也是值得一读的。6.阅读下面文字，回答问题.他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，国为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。①本段文字选自

，文中的“他”指的是