2024年年北京化工大学教师招聘考试真题_第1页
2024年年北京化工大学教师招聘考试真题_第2页
2024年年北京化工大学教师招聘考试真题_第3页
2024年年北京化工大学教师招聘考试真题_第4页
2024年年北京化工大学教师招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年年北京化工大学教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.观察与分析阶段B.重新概括阶段C.积极的验证阶段D.具体经验阶段【答案】:A2.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.合作课题研究B.学术报告C.教学现场指导D.理论讲座【答案】:C3.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。C.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。D.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。【答案】:C4.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.与时俱进B.严谨治学C.理论联系实际D.实事求是【答案】:B5.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注提升阶段D.关注情境阶段【答案】:D6.人的“全面发展”是()。A.人的素质和能力的“同时发展”B.各种素质的平均发展C.每个人的发展都按照同一路径进行D.不断追求自身的完善【答案】:D7.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.波动性B.狭隘性C.敏感性D.强烈性【答案】:A8.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响【答案】:C9.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.丰富性与狭隘性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:D10.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.不断进取、终身学习的敬业精神C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.言行一致、为人师表【答案】:A11.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.成人高等教育B.高等教育自学考试类学生C.民办普通高等学校D.往届毕业生【答案】:C12.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.智力正常B.意志健全C.情绪健康D.人格完整【答案】:A13.某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是()。A.角色认同B.角色实践C.角色认知D.角色信念【答案】:A14.属于大学教师的一般能力的是()。A.管理能力B.学术能力C.语言表达能力D.想象能力【答案】:D15.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。A.想象B.感觉C.记忆D.知觉【答案】:D16.以下属于认知策略的是()。A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落【答案】:C17.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当开除B.应当体罚C.应当不管不问D.应当耐心教育【答案】:D18.《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用()方法。A.案例教学法B.讨论法C.自学辅导法D.讲授法【答案】:B19.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()A.学、问、辨、行、思B.问、学、思、辨、行C.学、问、思、辨、行D.学、辨、问、思、行【答案】:C20.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是()。A.鼓励发展B.扶持帮助C.积极推进D.大力加强【答案】:B21.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()A.学校B.成绩C.社会D.掌握【答案】:D22.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.超限抑制D.消退抑制【答案】:A23.“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。A.公有主义B.无偏见性C.有条理的怀疑精神D.普遍主义【答案】:C24.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.监督B.指导C.评估D.督导【答案】:D25.高校的基本职能是()A.传承文化B.服务社会C.科学研究D.培养人才【答案】:D26.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以发展科研为主B.以教学和科研为主要任务C.以发展学术为主D.以培养实用型人才为主【答案】:D27.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是A.保教费B.场地使用费C.清洁卫生费D.房屋维修费【答案】:A28.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.个性化教学B.大众教育C.热爱学生D.全面发展【答案】:A29.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。A.导向功能B.管理功能C.控制功能D.协调功能【答案】:C30.说明做什么和怎么做,反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于()。A.陈述性知识B.程序性知识C.描述性知识D.条件性知识【答案】:B31.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.体罚学生B.对学生进行爱国主义教育C.私拆学生信件D.进行有偿家教【答案】:B32.对一定对象的指向性和集中性是指()。A.记忆B.注意C.思维D.感觉【答案】:B33.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()A.教师期望B.班级气氛C.家庭结构D.父母教养方式【答案】:A34.孔子的“中庸”思想体现了()。A.社会规范对人的思想的要求B.社会规范对人的行为的要求C.人的理性对个体行为的规定D.人的理性对他人行为的规定【答案】:C35.学生严重违反考核纪律或者作弊的,()记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。A.该课程考核成绩B.全部课程考核成绩C.当天上午(或下午)考核成绩D.当天课程考核成绩【答案】:A二、多选题36.认知过程包括()A.记忆B.思维C.感觉D.知觉【答案】:ABCD37.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。A.集体起哄B.球迷闹事C.团伙斗殴D.随大流【答案】:ABC38.人的心理是()A.脑的功能B.客观现实的反映C.由心脏产生的D.主观映象【答案】:ABD39.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.侵犯学生的休息权B.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定D.体现教师勤奋敬业认真负责精神【答案】:AC40.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注和自己亲近的学生的成长B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注每一位学生【答案】:BCD41.有关教师道德行为善恶的认识正确的是()。A.教师道德行为没有性质之分B.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为C.善恶的划分是以动机和效果为依据D.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为【答案】:BCD42.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.快速疏导现场人员B.事故善后处理C.等待救援D.紧急救护伤者E.启动应急预案【答案】:ABDE43.关于道德评价,错误的说法是()。A.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范B.领导的道德评价具有权威性C.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准D.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价【答案】:BCD44.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.顺势而为B.逆势而为C.因势而谋D.应势而动【答案】:ACD45.职业道德基本要素包括()。A.职业纪律、职业良心B.职业责任、职业技能C.职业荣誉、职业作风D.职业理想、职业态度【答案】:ABCD46.文明生产的具体要求包括()。A.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁B.优质、低耗、高效C.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高D.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练【答案】:ACD47.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”B.“鞠躬尽瘁,死而后已”C.“戏比天大”D.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”【答案】:ABCD48.近代教育家陶行知提出()A.要学生守的规矩,教职员躬亲共守B.要学生学的知识,教职员躬亲共学C.要学生完成的作业,教职员先完成D.要学生做的事,教职员躬亲共做【答案】:ABD49.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.教学兼研究型院校B.教学型院校C.综合性院校D.研究型大学【答案】:ABD50.教师职业道德的基本功能有()。A.对教师职业行为的调节功能B.对教育对象的教育功能C.对教师工作的动力功能D.对社会文明的示范功能E.对教师工作的评价功能F.对教师自身修养的引导功能【答案】:ABCDE51.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.依靠谁B.我是谁C.为了谁D.跟随谁【答案】:ABC52.教师专业发展的内涵具体表现在()。A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论