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文档简介
山西省晋中市太谷区2025年中考历史一模模拟试卷
一'单项选择题。(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。)
1.旧石器时代的北京人、山顶洞人居住在山洞里,即以“穴居”为主;新石器时代的河姆渡原始居民
和半坡居民生活在平原上,并形成了固定的聚落。发生这种变化的主要原因是()
A.自然环境变化B.原始农耕得到发展
C.能够掘井引水D.人类已会建造房屋
2.古人类主要居住在洞穴内,后来他们慢慢地向适宜耕作的山前、低地迁移。大约在1万多年前,
我们的祖先开始定居生活。出现这一变化的主要原因是()
A.家畜饲养的出现B.原始农业的发展
C.原始手工业出现D.磨制石器的出现
3.“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古,始罢侯置守。太尉主五兵,丞相总百官,又置
御史大夫以贰于相。设郡守、君B尉、县令等以统地方。”这主要表明秦朝()
A.政治管理体系严密B.监察体制正式形成
C.禅让制度开始废除D.等级制度日趋固化
4.亚非地区的文明古国创造了辉煌的文明成果。下列属于其成果的是()
C.[十』表法《十二铜表法》
5.某学习小组搜集以下图片进行研究性学习,据图确定最适合的研究主题应是()
铺针夫功家刘南济
一
认
兔
口
儿-
立
为
记
收
服
畜
必
买
券
上
祭
宣
加
等
图内弋针铺商标及银板图二北宋纸币铜板拓片图三《清明上河图》局部
A.古代科技发达B.中外交通便利
C.商业贸易繁荣D.民族交融加强
6.1895年,由1300多名举人发起的“公车上书”没能阻止清政府签订《马关条约》;而1919年的五
四运动却使北洋政府拒绝在“巴黎合约”上签字。这两种不同结果的出现,主要是因为()
A.社会性质发生变化B.列强对华态度的变化
C.斗争主力发生变化D.政府外交政策的变化
7.“直到受了英法联军及太平天国运动的痛苦,然后有了弈诉、曾国藩、李鸿章等领导的自强运
动,这个运动就是我国历史上第一个应付大变局的方案。”这场“自强运动”是()
A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动
8.右侧年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的,其中①体现的历史阶段特征是()
①②③④
小—H।-----
1949年1956年1966年1976年1978年
A.巩固政权B.艰辛探索C.十年动乱D.历史转折
9,2024年5月国产大飞机C919商业运营迎来一周年之际,作为全球首发用户的东航正式接收新增
订的100架C919的首架机。C919从立项到首航用了16年,近30万人参与研制。这30万人与诺贝
尔奖获得者屠呦呦、两弹元勋等共同体现的时代精神是()
A.无私奉献、协同攻坚、改革创新
B.艰苦创业、解放思想、革命英雄主义
C.解放全中国、将革命进行到底
D.保家卫国、革命英雄主义、革命忠诚
10.下列这组图片反映的主题是()
楔形文字释迦牟尼佛像
A.古代非洲文明B.中古欧洲文明
C.古代亚非文明D.中古亚洲文明
11.下图分别呈现了三次工业革命的有关内容。据此可知,其共同的影响是()
19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿20世纪初福特汽车公司的生产流水线孩子们通过互联网学习知识
A.改变了社会生产生活的方式B.推动采矿和冶金业发展
C.加剧资本主义国家矛盾D.确立资本主义世界市场
12.马丁・路德・金说:“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长
夜。”该宣言使黑人奴隶获得了()
A.选举权B.受教育权C.人身自由权D.土地所有权
13.二战后,英国政府广泛地介入贫困、疾病、失业等社会问题,并相继颁布了一系列相关的社会
立法,对社会保障的内容和形式进一步调整和扩充。其主要目的是()
A.缓和社会主要矛盾B.避免财富两极分化
C.动摇世界霸主地位D.解决政府财政赤字
14.近代山西在发展中前行,传承中创新。从下面大事年表所列“第一”中,能提炼出最恰当的主题
是()
主题:—
1882年第一家官办近代企业一太原新药局(生产弹药)
1892年第一家民用工业企业——太原火柴局
1902年第一所高等学府—山西大学堂
1905年第一所师范学校——山西师范学堂
1907年第一条铁路线一正太铁路(建成通车)
1908年第一所测绘学堂——陆军测绘学堂
A.获得新生的军事工业B.工业化建设中的山西
C.发展新式的近代教育D.近代化探索中的山西
某校历史社团开展以“人文山西”为主题的学习活动。请完成问题。
15.下面是第一组同学搜集到的山西历史文化名人资料,这说明了山西()
时期历史名人籍贯地位'贡献
唐朝白居易太原代表作《长恨歌》具有高度的思想性和艺术性
北宋司马光夏县代表作《资治通鉴》是一部编年体通史巨著
元朝关汉卿运城代表作《窦娥冤》是元代戏曲的典范作品
元末明初罗贯中太原代表作《三国演义》是我国最为流行的长篇历史小说之一
A.历史悠久,源远流长B.文人辈出,成就斐然
C.儿女勇敢,勤劳智慧D.教育先进,文化领先
二、简答题
16.新民主主义革命时期,中国共产党领导中华儿女,经过28年艰苦卓绝的斗争,实现了民族独立
和人民解放,建立了新中国。请结合所学知识,探究下列问题。
(1)在新民主主义革命时期,中国共产党将马克思主义与中国革命的实际相结合,探索了一条什
么革命道路,最终取得革命的胜利?请举一例这条革命道路中具有开创性意义的历史事件。
(2)红军长征二万五千里,是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起,抛头颅、洒
热血,前仆后继奔向一个目标?这种力量就是永存的长征精神。请概括“长征精神”有哪些内涵?
(3)国共两次合作的历史经验是深刻的,合则双赢、分则两害,是国共合作的宝贵经验。为了取
得新民主主义革命的胜利,中国共产党先后两次和国民党合作。国共初次合作创立的第一所革命军
校叫什么?第一次国共合作取得什么样的成果?什么事件的和平解决,标志着国共第二次合作初步
形成?
(4)结合以上问题和所学的知识,你认为中国新民主主义革命能够取得胜利的主要原因有哪些?
三'材料解析题(本大题共2个小题,每小题16分,共32分)
17.人类历史的进程反复证明:一个国家,一个民族面对社会转型,能否顺应时代潮流,抓住机
遇,事关兴衰命运。阅读材料,回答下列问题:
材料一:它是中国历史上第一次近代化运动。运动中,不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、
电信业,而且编练军队,筹设海防,兴办教育。
摘选自人教版《中国历史》八年级上册
(1)材料一的“它”指的是什么?根据所学知识写出其口号。
材料二:“我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君
主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。”......辛亥革命一度成功,中华民
国临时政府建立后,孙中山认为民族、民权两主义已经实现,唯有民生主义尚未着手。
——摘自臧运祐《20世纪的中国与世界》
(2)根据材料二,指出以孙中山为首的革命派开展革命的目的。该革命取得了哪些成果?
材料三:从根本上说,英国革命所要解决的问题在于:国王和议会,谁掌握国家主权?通过革命,
英国以①对国王的权力进行制约,标志着人类社会由专制转向民主,由人治转向法治。这次革命开
辟了欧洲资本主义的道路,其意义是划时代的。
——摘编自董小燕著《西方文明史纲》
(3)结合材料三和所学知识,写出①处法律文献的名称。英国逐渐确立了什么政体?
材料四:
事件主要内容
俄国农奴制改革颁布废除农奴制法令
②颁布《宅地法》、发表《解放黑人奴隶宣言》
政治上,废藩置县;经济上,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代
日本明治维新
经济;社会生活上,提倡“文明开化”
(4)结合所学知识,补充②处的史实内容。材料四中三个事件的共同影响是什么?
(5)综合上述四则材料,面对社会转型,谈谈你的认识。
18.纵观世界历史的发展,各国实力此消彼长,国际关系风云变幻,深刻影响着人类社会的发展进
程。阅读下列材料,回答问题:
【世界大战篇】
材料一:战争结束后,战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了……与会各国缔结的一系
列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。
奥匈帝国皇帝德国皇帝
两位皇帝对1914年某突发事件的看法
—摘自黄安年《当代世界史资料选辑》
材料二:美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机,其资本已渗透到世界的许多……
美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围,美国已成为苏联的对手。美国正
运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。
—刘子奎《二十世纪东西方关系》
【政治格局篇】
材料三:
雅尔塔会议三巨头
[和平发展篇]
材料四:当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散,权力从
传统强国欧美向新兴大国转移……世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
中国社科院2011年《国际形势黄皮书》
图-图二
(1)写出图中“突发事件”的名称。材料中所说的“新的国际秩序”是指什么?
(2)“资本和军事这两种武器”有何具体表现?材料反映了二战后怎样的国际政治格局?
(3)雅尔塔会议决定战后如何处置德国?
(4)当今国际关系错综复杂,你认为如何才能构建健康的新型国际关系?
(5)材料中“碎片化”反映出当今世界格局怎样的发展趋势?与此同时,世界经济发展呈现出什么
趋势?图一、图二所示的国际组织在当今世界发展中起着怎样的作用?
四、探究题(22分)
19.中共二十大报告提出“实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同
体,创造人类文明新形态”。阅读材料,回答问题。
材料一:“古代社会确实是我们今日社会的原始模板:充满生机,竞争进取,成熟高效,精力旺
盛。
—【英】彼得-费兰克潘《丝绸之路:一部全新的世界史》
(1)材料一中所说的古丝绸之路的起点是哪?根据材料概括古丝绸之路的作用?
材料二:
中国提出并推动“一带一路”建设,
就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放
包容的精神……。在平等、包容、合作、
共赢的基础上续写共同发展的新篇章,
最终形成互利共赢的利益共同体和共
同发展繁荣的命运共同体。
----人民日报热点辨
图一郑和下西洋图二新航路开辟图三“一带一路”
(2)图一人物的壮举开创了哪条海上交通线?图二反映的历史事件对世界有何的影响?依据图三
材料指出“一带一路”建设的最终目的是什么?
材料三:人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日
益增多的时代。……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运
共同体,实现共赢共享。……构建人类命运共同体,关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安
全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。
—习近平《共同构建人类命运共同体》
(3)材料三中处于“大变革大调整”时期的人类社会,随着国家间的经济联系日益紧密,世界经济
的发展趋势是什么?从材料中国际社会要作出努力的五个方面任选一个,谈谈你对“共同构建人类
命运共同体”的建议。
答案解析部分
1.B
原始农耕得到发展是关键因素。新石器时代,河姆渡居民种植水稻,半坡居民种植粟,原始农耕的
发展使人们有了相对稳定的食物来源。为了更好地进行农业生产、储存粮食等,人们开始在适宜农
耕的平原地区形成固定聚落,而不再像旧石器时代以采集、狩猎为主,需要不断迁徙寻找食物而多
选择山洞“穴居”。所以原始农耕的发展是这种居住方式变化的主要原因,B正确;
自然环境变化虽然可能对人类居住方式有一定影响,但不是导致从“穴居”到形成固定聚落这种居住
方式变化的主要原因。在旧石器时代到新石器时代,自然环境并没有发生足以导致人类居住方式发
生如此重大转变的剧烈变化,所以A选项不符合题意,A错误;
能够掘井引水是在定居生活已经形成之后,进一步改善生活条件的一种表现,而不是促使人们从“穴
居”转变为固定聚落定居的主要原因,C错误;
人类会建造房屋是能够形成固定聚落的一个条件,但追根溯源,促使人们形成固定聚落的根本原因
还是原始农耕的发展,因为有了稳定的农业生产需求,才促使人们去建造房屋并定居下来,D选项
不是主要原因,D错误。
故答案为:Bo
本题考点是原始农业。解题方法:结合原始农业发展带来的影响分析题干内容,然后与选项对比即
可。
2.B
古人类从洞穴向适宜耕作的地区迁移,并最终开始定居生活,这一变化的主要原因是原始农业的发
展。随着农业技术的发展,人类学会了种植作物和驯养动物,这使得他们能够在一个地方稳定地获
取食物,不再需要像以前那样频繁迁徙以寻找食物。农业的发展提供了稳定的食物来源,促进了人
口增长,也使得人们有能力建造更永久的住所,从而开始了定居生活,B正确;
ACD虽然也是人类文明发展的标志,但不是导致人类定居生活出现的直接原因,排除。
故答案为:Bo
本题主要考查原始农业的发展,解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,学生作答
时应紧扣材料,抓住材料关键词,并紧密结合所学知识进行作答。
3.A
根据题干“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古,始罢侯置守。太尉主五兵,丞相总百官,
又置御史大夫以贰于相。设郡守、君B尉、县令等以统地方。”结合所学可知,秦实现统一后,原来各
自为政的政治形态已不能适应新的社会发展,为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权
制度,国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权,皇帝之下设
有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权
由皇帝掌握。在地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,
郡的行政长官称郡守,在郡下设县,县的长官称县令或县长,郡县的长官都由朝廷直接任免,县以
下又设乡、里、亭等基层组织。这样,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权利,并把政治、法
律、军事、土地及赋役等制度推向全国。故题干信息表明秦朝建立了一套严密的政治管理体系,故
选项A符合题意;
B.监察体制正式形成,题干材料涉及皇帝、丞相、太尉、御史大夫、郡守、县令等,没有详细描
述御史大夫的监察功能或整个监察体制的形成,不符合题意;
C.禅让制度开始废除,禅让制度开始废除是夏朝建立后,启继禹位,不符合题意;
D.等级制度日趋固化,题干材料表明秦朝建立了完整的政治管理体系,与等级制度无关,不符合
题意;故答案为:Ao
本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题
目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。
4.A
5.C
6.C
根据材料“1895年,由1300名举人发起的,公车上书,没能阻止清政府签订《马关条约》;而1919年
的五四运动却使北洋政府拒绝在《巴黎和约》上签字。这两种不同结果的出现”和结合所学知识,
1895年的公车上书仅仅是几千名举人联名上书,影响有限,而1919年的五四运动是工人、市民和知
识分子的共同斗争,主导力量强大,影响巨大,C项正确;
1840年至1949年都是半殖民地半封建社会,社会性质没有发生变化,排除A项;
公车上书和五四运动都属于国内的事件,与列强态度没有直接关联,排除B项;
清政府和北洋军阀政府对外都推行妥协政策,排除D项。
故答案为:Co
本题侧重于考查甲午中日战争,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,较好的考查了学
生历史学科的核心素养。
7.A
8.A
9.A
10.c
11.A
12.C
答题关键信息“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜”,结合
所学可知,1862年,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区
的黑人奴隶永远获得自由,可以以自由人的身份加入北方军队,由此表明,《解放黑人奴隶宣言》使
黑人奴隶获得了人身自由,故选C项。
《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得的是人身自由,并非是选举权,排除A项。
《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得的是人身自由,并非是受教育权,排除B项。
《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得的是人身自由,并非是土地所有权,排除D项。
故答案为:Co
本题主要知识考点是《解放黑人奴隶宣言》,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能
力,解题关键要理解掌握关于《解放黑人奴隶宣言》的相关史实。
13.A
14.D
据题干大事年表“第一个官办近代企业一太原新药局(生产弹药)”“第一个民用工业企业一太原火柴
局”“第一所高等学府——山西大学堂”“第一条铁路线——正太铁路(建成通车)”等可知,19世纪末
期至20世纪初期,山西出现了一批近代军事工业、民用企业、新式学堂以及近代铁路,这反映了山
西的近代化探索取得了一定的成就,D符合题意;
“获得新生的军事工业”只是对应题干大事年表中的部分事件,排除A;
“工业化建设中的山西”只是对应题干大事年表中的部分事件,排除B;
“发展新式的近代教育”只是对应题干大事年表中的部分事件,排除Co
故答案为:D。
本题考查中国近代教育的发展。难度适中,理解题干信息,分析选项利用排除法即可作答。
15.B
16.(1)农村包围城市,武装夺取政权,井冈山革命根据地的创建。
(2)艰苦奋斗的精神、乐观主义精神、革命英雄主义精神、集体主义精神、一切从实际出发的精
神。
(3)黄埔军校。取得了北伐战争的胜利。西安事变。
(4)中国共产党的正确领导、以马列主义毛泽东思想为理论指导;组成了一个最广泛的革命统一战
线,团结了一切可以团结的力量;共同奋斗、得到人民群众的积极支持;广大革命先烈们的无私奉
献和英勇斗争;国民党自身的腐败。
(1)本题考查井冈山道路。由于南昌起义和秋收起义的失败,毛泽东结合中国的实际情况,率领起
义部队到达井冈山,1927年10月建立了井冈山革命根据地,这也是中共探索农村包围城市、武装夺
取政权这一正确革命
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