



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《国际结算实验》课程教学大纲(实验课程)一、课程基本信息课程号3023S02021开课单位国际学院课程名称(中文)国际结算实验(英文)InternationalSettlementExperiment课程性质选修考核类型考查课程学分1课程学时34课程类别专业拓展课先修课程国际经济学适用专业(类)金融学二、课程描述及目标(一)课程简介该课程是金融学专业的专业拓展课,是一门实用性和可操作性强的实践类课程。该课程涵盖国际结算票据、结算方式、结算单据及结算融资等部分的基础知识和实验操作。本课程通过应用步惊云仿真软件,强化学生对基础知识的理解,培养学生的实际操作能力,不仅可以为学习和掌握其他课程打好基础,而且还可以为金融学专业的学生提供理论与实践相结合的机会,将他们培养成既懂金融理论,又熟悉业务操作的复合型专业人才,更好地适应现代社会的发展。(二)教学目标通过本课程的学习,使学生们了解和掌握国际结算领域的基本理论、基本知识,熟悉各种国际结算方式的业务流程,提升本专业学生的各项实务操作技能。课程目标1:掌握汇票、本票和支票的要点;掌握国际结算的主要方式及流程;掌握国际结算单据的要点;了解国际结算融资方式的类型。课程目标2:能够利用掌握的基本知识填制票据和单据,能够运用步惊云软件操作系统完成汇款、托收、信用证等国际结算方式和各种融资方式的操作过程。课程目标3:根据实验操作过程撰写实验报告,运用批判性思维分析操作过程中的问题,总结得失。三、教学方式与方法在讲解课程基本理论知识的基础上,针对国际结算票据、国际结算基本结算方式、国际结算单据、国际结算融资方式等运用步惊云软件操作系统进行实际演练。课程教学以实验操作为主,实验操作前对实验过程中的一些注意事项提前告知,对实验操作过程中出现的问题予以实时解答,通过实验操作,增强学生们的动手能力和实践技能,更好地适应未来工作的需要。四、教学重点与难点(一)教学重点本课程的重点是国际结算方式的基本流程操作,涉及到票据填制、单据制作与审核等。(二)教学难点本课程的难点是信用证操作、单据操作、国际结算融资方式操作,涉及到汇票填制、信用证审核、单据制作与审核、融资方式选择等。五、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章国际结算导论第2章国际结算票据了解国际结算相关知识;掌握汇票、本票和支票的基本知识及特点,能进行汇票填制。4讲授与实验操作课程目标1课程目标22第3章汇款掌握汇款结算方式的基本知识和业务流程,进行汇款业务操作。4讲授与实验操作课程目标1课程目标23第4章托收掌握托收结算方式的基本知识和业务流程,进行托收业务操作。4讲授与实验操作课程目标1课程目标24第5章信用证掌握信用证结算方式的基本知识和业务流程,进行信用证业务操作。4讲授与实验操作课程目标1课程目标2课程目标35第5章信用证掌握信用证结算方式的基本知识和业务流程,进行信用证业务操作。4实验操作课程目标1课程目标2课程目标36第6章单据掌握单据的基本知识,进行单据制作。4讲授与实验操作课程目标1课程目标27第7章跟单信用证下单据的审核单据审核4讲授与实验操作课程目标1课程目标2课程目标38第8章国际结算融资融资方式操作4讲授与实验操作课程目标1课程目标29总结整理在实验操作的基础上,对撰写的实验报告进行整理。2指导课程目标2课程目标334六、学业评价和课程考核(一)考核类型:¨考试þ考查(二)考核方式:开卷考试闭卷考试课程论文¨课程报告þ其它:(三)成绩评定:考核依据建议分值(百分比)考核/评价细则对应课程目标平时考核100出勤10请假扣1分,旷课扣2分,缺勤三次以上按0分记,满分10分。课程目标1课程目标2课程目标3实验操作50汇票操作;汇款、托收、信用证业务操作;单据制作和审核、融资方式操作。用时越短,准确率越高,分数越高。软件系统会根据时间和准确性自动评分,满分折合为50分。课程目标1课程目标2实验报告40组织一次小组共同完成的实验操作,并撰写实验报告;针对某一种国际结算方式撰写实验报告。结构合理,逻辑性强,阐述清楚,语言通顺,格式规范。满分折合为40分。课程目标2课程目标3期末考核0七、教材与教学参考书(一)教材许南,张雅,李建军.国际结算(英文版.第二版),中国人民大学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 厂区园林服务方案范本
- 腕关节骨折中立位护理
- 管理学概论测试题系列
- 市场拓展渠道开发与整合策略方案
- 音乐文化节二年级参与计划
- 江苏纯pu球场施工方案
- 化学工艺有机合成反应试题集
- 医疗检验科岗位职责及考核标准
- 与乙肝病人的沟通护理
- 电线电缆基础知识
- 物联网毕业论文开题报告
- 【MOOC】敦煌文学艺术-浙江师范大学 中国大学慕课MOOC答案
- 《新型耐磨自润滑涂料制备研究》
- 古诗文理解性默写(新高考60篇)
- ABB工业机器人系统基本操作
- 2024年ICU科室运行及质量控制指标总表
- 患者安全风险评估与管理
- 上海市徐汇南洋中学2024-2025学年高一上学期期中考试英语试卷(无答案)
- 意识流文学完整版本
- 电子设备单次维修合同模板
- 15.《真理诞生于一百个问号之后》课件
评论
0/150
提交评论