去哪里考小学英语试卷

去哪里考小学英语试卷第一部分：听力部分。

注意事项：1.请在播放录音时，仔细聆听，不要错过任何信息。

2.在听录音的过程中，注意把握说话人的语气、语速和发音。

3.听完每个录音后，尽快回答问题，不要犹豫。

4.做好笔记，以便在回答问题时参考。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听录音，选择正确的答案。

录音：“Goodmorning,everyone.TodayisMonday,thefirstdayofthisweek.Wewillhaveamathclassthismorning.”

问题：今天是什么日子？

A.MondayB.TuesdayC.Wednesday

2.听录音，选择正确的答案。

录音：“MynameisTom.Iam10yearsold.Ihavetwosistersandonebrother.”

问题：Tom有几兄弟姐妹？

A.3个B.4个C.5个

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听录音，选择正确的答案。

录音：“Thesunisshining.It'sabeautifulday.”

问题：天气怎么样？

A.阴天B.晴天C.雨天

2.听录音，选择正确的答案。

录音：“Canyouhelpmewiththis?Idon'tunderstandit.”

问题：说话人在问什么？

A.请求帮助B.表示感谢C.提出问题

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听录音，选择正确的单词补全句子。

录音：“Iliketoplay_____withmyfriends.”

问题：空格处应填什么单词？

A.soccerB.readC.swim

2.听录音，选择正确的单词补全句子。

录音：“Sheisinthe_____class.”

问题：空格处应填什么单词？

A.mathB.musicC.art

四.听录音，选择合适的答语。

1.听录音，选择正确的答语。

录音：“What'syourname?”

问题：正确的答语是什么？

A.MynameisLiMing.B.I'm10yearsold.C.Ilikeplayingsoccer.

2.听录音，选择正确的答语。

录音：“Canyouhelpmewiththis?”

问题：正确的答语是什么？

A.No,Ican't.B.Sure,I'dbehappyto.C.Idon'tknow.

第二部分：笔试部分。

注意事项：1.请仔细阅读题目，理解题意。

2.在答题时，注意时间管理，合理分配时间。

3.做好笔记，以便在回答问题时参考。

4.保持卷面整洁，字迹清晰。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.画线部分发音相同的写“T”，不同的写“F”。

单词：cat,cap

2.画线部分发音相同的写“T”，不同的写“F”。

单词：sit,set

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.选出与划线单词属于同一类的一项。

句子：Thecatissleepingonthebed.

划线单词：cat

选项：

A.dogB.birdC.fish

()

2.选出与划线单词属于同一类的一项。

句子：Sheiswearingareddress.

划线单词：wear

选项：

A.eatB.readC.wash

()

七.选择题。

1.选出正确的答案。

问题：What'syourmother'sname?

A.HernameisLiHua.

B.Sheisateacher.

C.HernameisMrs.Green.

答案：C

2.选出正确的答案。

问题：Whereisthepostoffice?

A.It'snexttothelibrary.

B.It'sbehindtheschool.

C.It'sinfrontofthesupermarket.

答案：A

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.根据答语补全问句。

问题：()Howoldareyou?

答语：I'mtenyearsold.

答案：A

2.根据答语补全问句。

问题：()What'syourfather'sjob?

答语：Heisadoctor.

答案：B

九.英汉互译。

1.翻译下列句子到英语。

句子：我喜欢吃苹果。

答案：Iliketoeatapples.

2.翻译下列句子到英语。

句子：她是一名教师。

答案：Sheisateacher.

十.连词成句。

1.将下列单词连成句子。

单词：Goodmorning,mynameis,pleasedtomeetyou.

答案：Goodmorning,mynameisLiMing,pleasedtomeetyou.

2.将下列单词连成句子。

单词：What'syourname,mynameis,I'mpleasedtomeetyou.

答案：What'syourname?MynameisLiHua,I'mpleasedtomeetyou.

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

阅读以下对话，从每个问题的选项中选择最合适的答案，然后将序号填在横线上。

对话：

PersonA:Hi,mynameisTom.Howaboutyou?

PersonB:Hi,Tom.MynameisLily.

问题1:PersonA的名字是什么？

选项：

A.Tom

B.Lily

C.John

答案：A

问题2:PersonB的名字是什么？

选项：

A.Tom

B.Lily

C.John

答案：B

问题3:他们在做什么？

选项：

A.聊天

B.吃午饭

C.做作业

答案：A

确保学生能够通过这些题目练习听力理解和对话技巧。

十二.根据中文提示补全对话。

阅读以下对话，根据中文提示，完成对话。

PersonA:Hi,howareyou?

PersonB:____________.

问题1:PersonB的回答是什么？

提示：我很好，谢谢。

答案：我很好，谢谢。

问题2:他们在说什么？

提示：天气。

答案：PersonA:It'sabeautifulday,isn'tit?

PersonB:Yes,Ilovethesunshine.

问题3:PersonB喜欢什么？

提示：阳光。

答案：阳光。

确保学生能够通过这些题目练习听力和对话技巧。

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

阅读以下对话，从方框中选择合适的句子填入空白处。

PersonA:Hi,what'syourname?

PersonB:____________.

选项：

A.MynameisLiHua.

B.I'mfine,thankyou.

C.Seeyoutomorrow.

答案：A

问题2:他们在做什么？

选项：

A.聊天

B.吃午饭

C.做作业

答案：A

问题3:PersonA在问什么？

选项：

A.What'syourname?

B.Howareyou?

C.Whattimeisit?

答案：A

确保学生能够通过这些题目练习听力和对话技巧。

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

阅读以下短文，然后判断每个句子的正误。

短文：

TodayisSaturday.Mymotheriscleaningthehouse.Myfatherisreadinganewspaper.IamwatchingTV.Intheafternoon,wewillgototheparkforawalk.

句子1:TodayisSunday.()

句子2:Mymotheriscookingdinner.()

句子3:Myfatherisplayinggolf.()

句子4:Iamdoingmyhomework.()

句子5:Wewillgototheshoppingcenter.()

答案：

句子1:False(T)

句子2:False(T)

句子3:False(T)

句子4:False(T)

句子5:False(T)

确保学生能够通过这些题目练习阅读理解和判断能力。

参考答案。

听力部分：

第一题：B

第二题：C

第三题：A

第四题：B

笔试部分：

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.T

2.F

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.C

2.A

七.选择题。

1.C

2.A

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.A

2.B

九.英汉互译。

1.Iliketoeatapples.

2.Sheisateacher.

十.连词成句。

1.Goodmorning,mynameisLiMing,pleasedtomeetyou.

2.What'syourname?MynameisLiHua,I'mpleasedtomeetyou.

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的