河南省商丘市2025届三下数学期末统考模拟试题含解析

河南省商丘市2025届三下数学期末统考模拟试题一、用心思考，我会选。1．下列说法正确的是（）。A．0时就是12时B．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的正方形C．小光买了3本故事书，花了58元，平均每本故事书大约花20元2．一个正方形的边长扩大3倍，这个正方形的面积扩大（）倍。A．9 B．3 C．63．下面图案中，（）是通过如图平移得到的．A． B． C．4．小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子，一共可以搭配成（）种不同的装束。A．6 B．8 C．185．一根绳子长5米，用去它的，用去（）米．A．2 B．3 C．1二、认真辨析，我会判。6．80-60=20,20×12=240合并成一个综合算式是80-60×12（______）7．读作：五分之三。________8．738÷6的商中间没有1．（______）9．边长是2分米的正方形，它的面积和周长相等。（_________）10．正方形的周长扩大2倍，面积也扩大2倍。（______）三、仔细观察，我会填。11．一个长方形相邻两条边长度的和是12分米，它的周长是（________）分米；一个正方形周长是12厘米，它的面积是（________）平方厘米。12．小华的奶奶对他说，还有3年我的年龄就是你的年龄的10倍，今年奶奶77岁，请问小华今年（______）岁。13．150是6的（________）倍，5个12的和是（________）。14．同学们做了40个中国结，把其中的送给幼儿园小朋友，送给幼儿园小朋友（________）个中国结。15．42×28的积是（________）位数，积大约是（________）。16．图中每一个小方格表示1平方厘米。算一算，阴影部分的面积是（__________）平方厘米，阴影部分的是（__________）平方厘米。17．在○里填上＞、＜或＝。0.3米○3101公顷○1000平方米300×20○200×3018．计算[145－（85＋21）]×12时，第二步算____，最后结果是____。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。400×5＝43＋57＝1＝＝680－460＝134×2＝170×3＝0×5＋15＝3×（54÷9）＝20．用竖式计算。32×21＝48×63＝50×36＝11.5－5.6＝21．两个因数分别是29和26，它们的积是多少？五、动手操作，我能行。22．连一连。23．连一连。19：0021：354：1014：3024．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、生活问题，我会解。25．如图,小轿车每小时行驶的距离比大客车多多少千米?26．折纸课上，笑笑和淘气合用一张纸，笑笑用了这张纸的，淘气用了这张纸的。（1）两人一共用去这张纸的几分之几？

（2）淘气比笑笑多用这张纸的几分之几？27．小兰从家出发到邮局用了8分钟,她以同样的速度从邮局到学校用了12分钟。邮局到学校之间的路程是多少米?28．辩一辩，填一填。（1）花园街的西面有（）（）、（）。（2）图书馆在小林家的（）面，小川家在小林家的（）面，邮局在超市的（）面。超市的西北面是（）。（3）在图上画出从小川家到邮局的路线。29．一条人行道长120米，宽3米，用边长为3分米的正方形水泥砖铺满人行道，需要这样的水泥砖多少块？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】（1）24时计时法的0时，就是普通计时法的夜里12时，换算成24时计时法是24时；24计时法的12时是指普通计时法的中午12时。（2）用3×10÷1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用2×10÷1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。（3）计算平均每本故事书大约花的钱数，列出算式58÷3，要把58看作60，3不变来进行计算。【详解】A、0时是深夜12时，与中午12时不同，故选项A说法错误。B、3×10÷1＝30（个）2×10÷1＝20（个）30×20＝600（个）即在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆600个边长1厘米的正方形，故选项B说法错误。C、58÷3≈60÷3＝20（元），所以平均每本故事书大约花20元，故选项C说法正确。故答案为：C。【点睛】解决此题的关键需要：（1）正确理解普通计时法和24时计时法。（2）求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，注意单位转换，再进行解答。（3）掌握整数除法的估算方法，估算时利用“四舍五入法”，把数字看作与它接近的整十数、整百数，然后进行计算。2、A【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，一个正方形的边长扩大3倍，则这个正方形的面积变成3×边长×3×边长。【详解】3×边长×3×边长＝9×边长×边长则一个正方形的边长扩大3倍，这个正方形的面积扩大9倍。故答案为：A。【点睛】本题考查长方形面积公式的灵活运用，需熟练掌握。3、A【详解】略4、A【分析】一件上衣可以与3条不同的裙子进行搭配，这样就有3种不同的装束，所以2件不同的上衣和3条不同的裙子进行搭配就有3×2＝6种不同的装束。【详解】3×2＝6（种）故选：A。【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。5、A【解析】略二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、√【分析】读分数时，先读分母，然后再读“分之”，最后读分子。【详解】根据分数的读法可知，读作：五分之三。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的读法，注意要先读分母再读分子。8、正确【解析】略9、×【详解】2×2＝4（平方分米）；2×4＝8（分米）；答：它的面积是4平方分米，周长是8分米。故答案为×。10、×【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍，则它的边长就扩大到原来的2倍，正方形的面积＝边长×边长，设原来正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，代入公式即可求解。【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍，就是它的边长扩大2倍，设原来的正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，原来的面积是1×1＝1现在的面积是2×2＝4所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的4倍；故答案为：×【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用，应用赋值法是解答此类问题的好办法。三、仔细观察，我会填。11、249【分析】由题意可知：（1）长方形的长和宽的和是12分米，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出这个长方形的周长；（2）利用正方形的周长＝4×边长，然后再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可求解。【详解】12×2＝24（分米）所以一个长方形相邻两条边长度的和是12分米，它的周长是24分米；12÷4＝3（厘米）3×3＝9（平方厘米）所以一个正方形周长是12厘米，它的面积是9平方厘米。【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长的计算方法以及正方形的面积的计算方法。12、5【分析】利用年龄差不变，先根据奶奶今年的年龄，求出奶奶3年后的年龄：77＋3＝80（岁），然后根据奶奶和小华年龄的倍数关系，求出小华3年后的年龄：80÷10＝8（岁），再求小华今年的年龄：8－3＝5（岁）。【详解】解：（77＋3）÷10－3＝80÷10－3＝8－3＝5（岁）【点睛】本题主要是考查年龄问题，主要运用年龄差不变解决问题。13、2560【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，同数连加求和可以用乘法计算，据此解答。【详解】根据分析可得：150÷6＝25；5×12＝60；故答案为：25；60；【点睛】本题考查了求一个数是另一个数的几倍求法，和两位数乘以一位数的求积，属于基础题，牢记分析方法，认真计算即可。14、24【分析】将40个中国结看作是一个整体，送给幼儿园的小朋友的中国结占了整体的，所以送给幼儿园小朋友的中国结个数是40×＝24（个）。【详解】40×＝24（个）故答案为：24。【点睛】本题主要考察一个数的几分之几是多少的简单实际问题。15、四1200【分析】根据题意，用42×28求出答案即可解答；将42看作40，28看作30，然后两数相乘即可解答。【详解】42×28＝1176由此可知积是四位数；42≈4028≈3042×28≈1200【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的认识与应用。16、82【分析】根据图形观察可知：阴影部分中完整的小方格一共有4个，不完整的有8个，每个不完整小方格的面积均为小方格面积的一半。将阴影部分平均分成4份，每一份表示阴影部分的，则用阴影部分面积除以4即为阴影部分的的面积。【详解】阴影部分中不完整的小方格有8个，完整的小方格有4个。8÷2＝4（平方厘米）4＋4＝8（平方厘米）则阴影部分的面积大约是8平方厘米。8÷4＝2（平方厘米）则阴影部分的是2平方厘米。故答案为：8；2。【点精】阴影部分的面积就是所有完整小方格的面积与所有不完整小方格的面积之和。17、=；＜；＜；＞；＝【解析】略18、减法468【分析】[145－（85＋21）]×12先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法。【详解】[145－（85＋21）]×12＝[145－106]×12＝39×12＝468第二步算减法，最后结果是468。故答案为：减法；468。【点睛】一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外的。四、认真细致，我会算。19、2000；100；；220；268510；15；18【分析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】400×5＝200043＋57＝1001＝＝680－460＝220134×2＝268170×3＝5100×5＋15＝0＋15＝153×（54÷9）＝3×6＝18【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。20、672；3024；1800；5.9【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】32×21＝67248×63＝302450×36＝180011.5－5.6＝5.9【点睛】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力，应熟练掌握计算方法，确保计算的准确性。21、754【详解】因数×因数=积29×26=754五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、生活问题，我会解。25、11千米【解析】344÷4-75=11（千米）答：小轿车每小时行驶的距离比大客车多11千米。26、（1）（2）【分析】（1）把笑笑和淘气用的纸占这张纸的分率相加，求出他俩一共用了这张纸的几分之几即可；（2）用淘气用的占这张纸的分率减去笑笑用的占这张纸的分率，求出淘气比笑笑多用了这张纸的几分之几即可。【详解】（1）＋＝答：两人一共用去这张纸的。（2）－＝答：淘气比笑笑多用这张纸的。【点睛】此题主要考查了分数加减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的关系。27、840米【解析】560÷8×12=70×12=840(米)答:邮局到学校之间的路程是840米。28、（1）电视台；小川家；电影院；（2）南；西南；东北；电视台；（3）见详解；【分析】（1）（2）（3）根据地图上标出的方向，上北下南，左西右东，东和北的夹角是东北，东和南的夹角是东南，西和北的夹角是西北，西和南的夹角是西南，据此结合图中信息分析即可解答。【详解】（1）