河北省廊坊市三河市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

2024—2025学年度第一学期期末考试九年级化学试题注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5Ca—40一、选择题(本大题共10个小题，共20分。单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分。)1.党的二十届三中全会提出：要健全生态环境治理体系，健全绿色低碳发展机制。下列做法不利于实现这一目标的是A.降碳：减少化石燃料使用 B.减污：废旧电池集中填埋C.扩绿：大力推行植树造林 D.绿电：推广新型能源发电2.“南水北调”东中线工程有效解决了京津冀鲁等地区水资源紧张问题，并促进了生态环境的发展。下列说法不正确的是A.水是一种宝贵的资源 B.禁止向河渠中乱扔垃圾C.工业废水可直接排入河渠 D.自来水应节约使用3.成语是我们的文化现宝，蕴含着丰富科学原理。下列成语的本义一定体现化学变化的是A.木已成舟 B.海市蜃楼 C.钻木取火 D.花香四溢4.如图所示关于试管的实验操作正确的是A.连接仪器 B.加入固体C.倾倒液体 D.加热液体5.居民饮用的合格自来水，其所含的铁、铜应分别小于0.3g·L-1和1.0mg·L-1.这里的“铁、铜”指的是A.单质 B.原子 C.分子 D.元素6.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是A.液氮用作制冷剂 B.干冰用于灭火C.氖气用于指示灯 D.石墨制作电池电极7.北斗三号全国卫星导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。下列有关铷的说法错误的是A.属于金属元素 B.元素符号是RbC.相对原子质量为85.47 D.Rb原子的最外层电子数为378.某化学反应的微观示意图如图（不同小球代表不同的原子），下列说法中错误的是A.在此图示变化中共有四种物质 B.该图示变化是物理变化C.原子是化学反应中的最小粒子 D.变化中各微粒个数比是1:1:1:19.下列图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是A. B.C. D.10.为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是A.白磷是可燃物，红磷不是可燃物B.热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触C.铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点D.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气二、填空及简答题(本大题共5个小题；每空1分，共23分)11.用化学用语填空：（1）2个氧原子：_____；（2）镁离子：_____；（3）水中氧元素的化合价_____；（4）3个氮分子：_____；（5）氢氧根离子_____。12.电解水的实验装置如图所示，根据图回答：（1）b管连接的是电源的_____极；若a管中收集到20气体，则理论上b管中收集到_____气体。（2）该反应的化学方程式是_____。电解水时发生改变的粒子是_____。（3）电解水生成氢气和氧气，说明水是由_____组成的。13.某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动，下图是小组设计制作的净水装置，请据此回答问题：（1）净水装置中小卵石、石英砂作用是_____；（2）利用活性炭的_____性可除去水中的色素和异味；（3）经简易净水装置得到的水是否是纯净物_____(填“是”或者“否”)。14.、A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是化合物，C、D、E都是单质，其中A、B的组成元素相同；通常状况下，E是一种淡黄色固体，F是一种有刺激性气味的气体，反应条件已省略，请回答：（1）反应①的基本反应类型是_____。（2）物质B的化学式为_____。D物质的用途是_____(任写一种)。（3）反应④的化学方程式为_____，在实验时常常要在集气瓶中预先加少量的水，其目的是_____。15.我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼(反应后生成一氧化碳)垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅(锌)也。”此工艺过程分解模拟如图。(已知：锌的熔点为419℃，沸点为907℃。)请结合图文信息，分析思考，解决问题：（1）装入原料器之前，将炉甘石敲碎的目的是_____。（2）高温炉内，碳酸锌()在高温条件下与煤主要成分发生反应生成和，反应的化学方程式为_____，中碳元素的化合价为_____价。（3）冷凝器中锌由气态转化为固态，该变化属于_____。（4）“冷定”后方能“毁罐”取锌，从化学变化角度解释，其原因为_____。三、实验探究题(本大题共2个小题；第16小题5分，第17小题7分，共12分)16.实验探究是学习化学的重要方法。如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。（1）仪器①的名称是_____；用装置C收集气体，气体应满足的条件是_____。（2）实验室若用固体制取一瓶氧气，应选用_____(填字母)装置进行组合。停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，这样操作目的是_____。（3）氢气是一种清洁能源。实验室常温下用锌粒和稀硫酸(液态)反应制取氢气，应选择的发生装置是_____(填字母)。17.O2医疗急数、化工生产等领域都有重要应用。（1）从元素守恒角度看，下列物质不能用于制取氧气的是_____(填序号)。A. B. C.（2）某探究小组进行了“催化剂等因素对过氧化氢分解的影响”的系列探究，该小组分别取1g不同的催化剂，再加入溶质质量分数5%的过氧化氢溶液20，进行了如下实验：序号催化剂温度实验现象甲粉末常温持续产生气泡，速率适中，气流平稳乙红砖粉末60℃持续产生气泡，速率适中，气流平稳丙红砖小颗粒常温缓慢，有少量气泡逸出丁块状红砖常温十分缓慢，几乎看不到气泡①写出实验甲中发生反应的化学方程式_____。②粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液分解具有相同的催化效果，你认为此结论是否科学？_____(填“是”或“否”)。理由是_____。③能说明催化剂催化效果与其形态有关的实验组合是_____(填实验序号)。④在一定温度下，另取2g红砖小颗粒，向其中加入8%的过氧化氢溶液20，继续实验，发现产生气泡的速率明显比实验丙快。请分析可能的原因(至少写两条)_____、_____。四、计算应用题(本大题共1个小题；共5分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分)18.为测量某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该石灰石样品12.5g于烧杯中，将100g稀盐酸分5次加入烧杯中(杂质不溶于水也不参与反应)，充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.23.34.44.4试分析并计算：（1）反应共生成的质量为_____g。（2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。2024—2025学年度第一学期期末考试九年级化学试题参考答案一、选择题(本大题共10个小题，共20分。单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分。)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】A二、填空及简答题(本大题共5个小题；每空1分，共23分)【11题答案】【答案】（1）2O（2）Mg2+（3）（4）3N2（5）OH-【12题答案】【答案】（1）①.正②.10（2）①.②.水分子（3）氢元素和氧元素【13题答案】【答案】（1）过滤（2）吸附（3）否【14题答案】【答案】（1）分解反应（2）①.H2O②.医疗急救（合理即可）（3）①.。②.吸收二氧化硫，防止空气污染【15题答案】【答案】（1）增大反应物的接触面积，加快反应速率（2）①.②.+2（3）物理变化（4）防止生成的锌在较高温度下又被空气氧化成氧化锌三、实验探究题(本大题共2个小题；第16小题5分，第17小题7分，共12分)【16题答案】【答案】（1）①.集气瓶②.该气体不与空气中的成分反应且密度比空气的密度大（2）①.AC##AD②.防止水倒吸，引起试管炸裂（3）B【17题答案】【答案】（1）AC（2）①.②.否③.实验温度不同，没有控制变量（合理即可）④.