教师考试总结

优秀教师考试总结第1篇

优秀教师考试总结第1篇时光荏苒，一眨眼一学期就要结束了。回

想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的

心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张

张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到，

教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更

深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日

俱增。现在我就对这一学年的工作做如下总结：

一、政治思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。

积极参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性。热爱集

体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我

热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力

把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。

二、爱班中每个孩子

高尔基说过：〃谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能

教育孩子〃。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，

作为一名实霍桥幼儿园的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博

的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求,

师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它

可以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒

给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。

今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有

累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子,

孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩

子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也

有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们

的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌

起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们

心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个

孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是〃假如我是孩

子〃〃假如是我的孩子〃。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了

一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊

重。我想，只要我们用自己的〃心〃认真地云爱，那么我们的孩子将是

最棒的。

三、教育教学方面

多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高自己

的能力。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一

节课。为了能上好课，我做了以下工作：

1、虚心听课、认真指导

作为教学经验相对丰富的我来说，听课是提高自身上课能力、辅导年

轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会,

把它们当成自己提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的态度

去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真及

时地与年轻老师进行沟通，从材料的准备、目标的设定、环节的设置、

教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过

程。

2、认真备课

多年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材,

更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课也许会用完全不同的方

式去演绎。所以多年来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子，及

时了解他们的认知能力，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。

变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知

识，让学习不再枯燥无味。

3、及时反思

一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为。于是，及时反思

成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反思自

己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与

老师们交流着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的教育视野，也

有了意想不到的收获。

四、在区“六优工程〃实施中，我与孩子们共成长

新世纪、新时期的教师要继续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代

的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。随着

区六优工程的进一步实施，通过学习新纲要、新课程，我园教师的观

念与行为也在不断转化。在区—工程的引领下，我确立〃以幼儿发展

为本〃的基本观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子

的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心

中。正如一位知名老师所说的，〃在教育改革不断深入的今天，我们

要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性。

优秀教帅考试总结第2篇期中考试已经结束，我们九五班取得「比

较好的成绩，我认为成绩的取得不只是我个人努力的结果，而是我们

全体任课老师以及我们九五班全体同学共同努力的结果。伴着时间老

人的步伐，日历又翻开了崭新的一页。忙碌的期中考试结束了，回顾

自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名教师必须时刻充实自己,

多向有经验的教师请教，多总结自己的不足，让学校领导放心，让学

生和家长满意。

通过这次考试，既让我深刻认识到教学工作绝不是单纯的教与学的过

程，而是一个严密复杂多方面因素的综合学习的过程。还使我通过教

学认识到自己的许多不足有待于在今后的教学过程中逐步的完善自

己。

考试是对学生所学知识的检验也是对教师教学工作的考核，作为四五

班的物理老师，我对这一阶段的教学工作总结如下：

一、从自身角度考虑

本人参加工作年岁很长，心里对教学工作充满了信心，有满腔的工作

热情，希望通过教学在实践中不断提高与锻炼自己。但由于实际工作

经验较缺乏，所以尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足认识不

是很到位，解决困难的办法也不是很实效C这是自己主要的不足C作

为老教师，在今后的教学工作中一定要稳扎稳打，继续保持高度的工

作热情，虚心向有经验的老师请教，不仅要吃透教材，还要紧密与中

考大纲相结合，研究中考题型使教学工作具有前瞻性，培养自己分析

和解决问题的能力，在教学实践中不端的凫高自己的业务水平。

二、从学生角度考虑

学生是课堂活动的主要参与者，也是教学活动的能动者和受益者，做

为教师既要成为课堂活动的驾驭者，又要成为学生学习成果的评价者。

单纯的教与学是不利于学生发展的，也不利于教师对自身教学成果的

检验。教师必须紧紧围绕教学展开一系列的推动教学工作顺利进行的

相关工作。深入班级深入学生，了解学五生的需要，变自己要讲为学

生要听。初四阶段学生两级分化已经很明显，对于四班的学生我想既

然是基础很差那就莫不如从基础开始补，既要让那些基础好的同学吃

饱吃好，又要保证让大部分基础相对来说较差的同学不至于掉队，不

觉得学起来吃力。所以在备课方面我尽量照顾这两个极端的学生，同

时保证让中等生在巩固自己基础的基础上夷高自己。一开始这种工作

开展的'不是很顺利，有点手忙脚乱的感觉，慢慢的随着自己对学生

了解的深入，以及学生的积极配合逐步适应，就好多了。两个班大部

分同学都能够积极配合老师的教学，学习态度和目的也很明确。对物

理的学习兴趣也很高。个别同学由于积累了一些不良学习习惯，不是

很积极主动的学习，对于这样的同学只能三翻五次的找他谈话，给他

讲方法讲道理，时间一长他自己也认识到自己的不足了，到最后也能

主动去问老师题了，总体来说我认为教师要想让课堂效率提高就必须

要充分调动学生学习的积极性，能动性。这一方面与学生有关，但更

重要的是老师的正确引导。也许一句小小的鼓励，一声亲切的关怀都

能让你的学生获取最大的动力，相信你的学生他们是最有潜力的！学

生的不足从某种程度上来说也是老师的不足，只有通过学生的不足来

改进自己的不足，改进教学方法了解学生分析学生，最后才能达到共

同进步。

三、从试题角度考虑

这次考试难度适中，但也有多平时做过的题，而有些同学由于平时不

注意对这些知识的巩固记忆结果失分较多。这也是学生学习态度不认

真的一个后果，除比之外，

①、大部分学生对于实验题是一个弱点，对相应知识理解不深,不能熟

练应用。

②、学生的计算能力较差。

③、计算中不写单位，单位换算与题目意不符。

④、作图不规范。

四、这次考试，体现出好的方面

1、大部分学生的书写比较规范化，题号清楚，条理分明。

2、对基础知识，规律识记,理解比较好。

3、分析、解决问题的能力有所提高。

五、发现的不足

1、学生的实验能力比较差，平时动手实验的习惯差,看着会，应用起来

摸不着，实验习惯的培养有待于加强。

2、数学运算能力较弱，分析、推理能力较弱。

3、分析、解决问题的能力较弱。

4、对重点知识的内涵和外延的理解不深。

5、对物理过程不清。

六、今后教学中采取的措施

1、特别注重基本概念、规律和原理的理解和掌握，在理解的基础上学

会运用。

2、要重视能力的培养,特别是理论联系实际能力的培养。提高学生运

用所学知识分析和解决问题的能力。养成从基础入手、认真分析物理

过程,建立合理物理情景的习惯和能力。

3、提高学生的教学运算能力，培养学生良好的数学运算习惯。

4、培养学生的答题习惯。从作业、月考入手。在叙述和分析物理过

程书写物理公式、方程式要规范、准确。做到思路清晰、叙述准确明

了。

5、加强物理情境教学，帮助学生分析物理情景。

最后，最为一名老教师，我虚心接受领导和老师的教导，与学生一样

不断成长充实自己，争取在今后的教学工作中取得优异的成绩！

优秀教师考试总结第3篇为了进一步完善骨干教师认定与管理机制,

加强对骨干教师的培养、培训，努力建设一支师德高尚、专业能力强、

带头辐射作用大、创新能力强、适应素质教育需要的骨干教师队伍，

形成多层次和类型的骨干教师群体，我们对中小学各级骨干教师和学

科带头人进行了年度考核，现将考核工作情况总结如下：

一、自然情况

骨干教师有着良好的师德师风，过硬的专业素质，在教育教学实践、

教育科学研究及指导青年教师等方面发挥着重要作用，成为教师队伍

的中坚力量。

二、考核过程

召开了由各中小学主抓师训工作的校长参加的筹备会议，具体布置考

核工作。在会上，有关领导就本次考核的重大意义和考核的，注意事

项提出具体要求，并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透明，

保证考核结果的真实性。在审核中，充分听取骨干教师任职校考核小

组的意见，在认真核实材料和深入课堂听课的基础上，对各校考核中

存在的问题提出了整改意见，并限期改正，从而使本次考核真正做到

了民主、公开、公正、真实，有力的促进了骨干教师队伍的建设。

三、考核结果

通过考核，我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。在学校

考核小组、学生、家长三方面的评价中，对骨干教师的师德师风均给

予了很高的评价。骨干教师均能做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、

严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。同时骨干教

师的教育研究能力有了显著的，提高。表现在科研意识增强，在科研

课题的带动下，使自身的教育教学水平有了质的飞跃，许多骨干教师

也成为科研骨干。

骨干教师还注重在教育教学实践中不断磨练自己。他们积极投身新课

程改革，成为课程改革的主力军。尤其在中小学开展的“构建生命课

堂，提高教学质量〃活动中，他们靠自己的聪明才智，努力掌握新理

念，实践新课程，优化教育教学过程，使教育过程成为学生生命流淌

中的动人音符，师生在这个过程—同成长。

优秀教师考试总结第4篇师德师风对一个教师特别的重要，因为，

教帅是学生行动的标杆。其身止，小令而行；其身不止，虽令不从。

通过暑期对师德师风的学习，现将今年的工作情况汇报如下：

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积

极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才

能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样

是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，

乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种

成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

这是聆听我镇教师的事迹后的深刻感悟。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

〃我怀念那舔着鼻涕的学生，我留连校园的一切，甚至退休后也不忘

去窗外听听教师的教学！〃这又是退休教师刘吉业在事迹报告会上的

感言，只要生命不止，育人就不止，我无怨无悔16年的聘用制生涯，

我宁愿做一个死也死在讲台上的大笨蛋！〃老教师贾林行又一次给我

的心灵震撼。这是何等的境界，这种境界源于教师对学生的爱，这是

师德的'核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、

广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感

情基础。学生一旦体会到这种感情，就会〃亲其师〃，从而〃信其道〃,

也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，作为好教师，学生的优点，不夸跑不

了；学生的缺点，不批改得了。在老师的眼里不应有教不好的孩子,

爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视

学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他

们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期

待。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

〃作为8个平行班教学的我，我从不厌烦，百教不厌，屡教屡鲜，每

一遍总有那么一点新意。"这就是一颗平常心的30年如一日的老教师

刘明启的典型发言。老师要从以〃教〃为出发点转变为以学生的"学〃为

出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学

生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教

师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶

的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思

维器官，去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从

人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎

样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以

身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。这不仅是

此次师德演讲老师的共性，还是我们所有老师必须具备的共性基准。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临

落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常

处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，

时代要求教师必须转变学习观念，确立〃边学边干、边干边学、终身

学习〃的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

总之，诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少

一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到

以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的

教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。〃师

德树新风，师魂铸校风〃，新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈

母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应永远是学生的学生！

优秀教师考试总结第5篇这学年来，本人在教育教学工作中，始终

坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学

生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性

发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面

发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好木职工作，认真备

课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结

构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不

断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并

做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上

重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的'发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认

真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教帅。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字

都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用

自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习

惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织

教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注

意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦

的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复

的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的'兴趣，课

堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，

缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业,

针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学

生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在

后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，

摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别

人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻

的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提

高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，

良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运

用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己,

工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不

但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资

料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中

存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作

中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前

进，为美好的明天作出自己奉献。

优秀教师考试总结第6篇转眼间一个学年又过去了，我的工作得到

了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!

回顾这一学年的工作，我从以下几个方面进行述职：

一、努力学习，提高师德修养

本学年，我在思想上严以律己，严格遵守学校的各项规章制度。工作

积极、主动。教育态度端止，不断钻研业务，勤奋刻苦，使自身业务

水平有了提高。能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊

敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。工作认真负责，关心学生,

爱护学生，为人师表，有奉献精•神。服从学校的工作安排，积极参加

学校举办的各项活动。

二、努力钻研，认真搞好教育教学工作

为了上好课，我认真钻研教材，优化教学方法，按常规做好课前、课

中、课后的各项工作。课堂创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲

望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为

主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动思考，并运用多种

活动形式组织教学，在教学中求创新，在活动中促发展。在培养学生

有序思维的同时，有意识地培养学生的创新思维。为提高教学质量,

我还不断地钻研、探索，总结教学方法，通过加强学习提高工作能力。

三、我深深的认识到师德建设的重要性。

1、爱事业：忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。教师只有热爱教

育，才会热爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事

业，是不能担当起教书育人的重任的。热爱教育事业需要的是我们教

师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只

有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业心深化为事业心,

只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负

责、对学校负责。

2、爱学生：教书育人，诲人不倦。在新课改的冲击下，在教学过程

中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的'课堂，发挥学

生的主体性，充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。

其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的—坏孩子一身上

也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样倾注一份爱、

一份尊重。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的

质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱每一

个学生。

3、爱自己：以身作则，做学生的榜样。作为一名合格的教师，除了

懂得去爱别人，还要懂得去爱自己。我在教育教学过程中，努力提高

自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、

爱岗敬业。坚持〃一切为了学生，为了学生的一切〃，树立正确的人才

观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。利用学科特点加

强对学生的.思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习

积极性，努力提高教育教学质量。

在今后的工作中，我还应做到以下几点：一是从大的方面来说，学生

是祖国未来的'花朵，我培养的是国家未来建设的人才，关心今天的

学生，就是关心祖国的未来。其二就是要设身处地地为每一个学生家

庭着想，现在，每一个家庭基本上就只有一个孩子，家家都盼望着自

己的孩子成人、成才，而成功与否与老师的教育是息息相关的。其三

是要接受一个现实，学生之间是有差异的，就像手指伸出来都有长短

一样，不同的孩子可能在不同的方面获得成功，作为老师，不能光光

以考试分数来判断一个学生。孩子调皮、犯错误都是正常的，要用宽

容的心态去理解他们。其四，要采取多种方式和渠道加强帅生之间的

交流和沟通，促进相互理解，相互尊重，创建良好的师生关系。

我们要以陶行知先生〃捧一颗心来，不带半根草去〃的精神，守住心灵

的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的

教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！

优秀教师考试总结第7篇为了更好地做好今后的工作，总结经验，

吸取教训，我就本年度的工作总结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，教育方针政策，本人一直在各方面严格要求自己,

提高自己，以便使自己更快的适应社会发展的'形式，通过阅读大量

的道德修养书籍，剖析分析自己，正视自己，提高自身道德修养。

二、教育工作方面

针对教育教学工作中遇到的困难，我在积极参加各个部门组织的培训

的同时，虚心向有经验的教师讨教经验，在教学中，认真钻研教学大

纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把先进的现代化教学手段灵活运

用于教学当中，培养学生的自主合作交流，自主探究，勇于创新的能

力。并注重教学的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律的方面

本人严格遵守学校的规章制度，尊敬领导，团结同事，能正确处理好

与领导同事之间的关系，平时勤俭节约，任劳任怨，真诚待人，热爱

学生，人际关系和谐融洽，毫不松懈的培养自身的综合素质和能力。

四、取得的成绩

在本年度的教学工作，学校领导下止确的指导下，取得了一些成绩:

20xx年1月，在〃看、学、评、创〃评比活动中，教学设计与反思获得

区级二等奖；20xx年2月学生期末考试成绩优异，获得教学成绩突出

奖；20xx年8月，论文发表于《小作家选刊》；20xx年9月，获得数

学课题先进个人；20xx年12月，在第二届全国汉字文化知识竞赛中

获得一等奖。

优秀教师考试总结第8篇在我作为一名党员，坚持四项基本原则，

积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习，

不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持党的先进性。热

爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。

工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆

满完成了本职工作°在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,

教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：

1、教学方面工作

本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承

担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术

等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改

作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。在指导毕业

生的工作中，本人指导的9名本科毕业生（其中6名和崔焕勇联合指

导）顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论

文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实

习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提

高自身的专业基础知识。本年度，作为副导帅参与指导研究生一名。

度完成的教学工作量累计约570课时。

2、科研方面工作：

3、班主任工作

本人是机自1003和1004班的班主任，作为班主任，我积极参与两个

班的管理工作，针对两个班在xx年年底期末成绩比较差的情况，通

过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了

给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进

行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。

总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下,

本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一

个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

优秀教师考试总结第9篇一年来，我热爱党和人民，坚持党的教育

方针，忠诚于党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作

安排，工作认真负责。

在工作中可以充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合

理运用教学方法，以学生为主体，教师为主导，通过探究方式创设教

学情境，开拓学生思维，激发学生想象力，在40分钟的课堂上认真

要求质量。在学年开始的时候，我们可以很快的组织班委，选拔班级

骨干，努力培养班级骨干。比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以

积极配合老师做好班风学风建设，打造优秀班级群体，形成良好的班

风学风。因此，近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学

校先进班。

在教学工作中，要认真备课，认真批改作业,有整洁规范的作业格式，

养成良好的学习习惯。对于个别差生，可以给予悉心指导，经常面对

面布置作业，找出知识薄弱环节，及时填补空白。比如我经常利用业

余时间，请假去帮助学生，制定有针对性的帮教计划，有目的、有计

划地做好后进生转化工作。在课堂上，我们通过多提问、多检查、及

时指导、及时反馈，尽最大努力提高后进生的基本文化知识。同时

在班级开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让学生端正思想,

互相学习，想互相促进，形成良好的学习氛围。平时也注重"两手抓〃：

一方面把尖子生培养好，另一方面通过尖子生辅导后进生，用先进的

技能帮助后进生，促进共赢。比如学期初，我制定了帮教计划，开展

了〃伸出双手，帮助朋友〃的主题活动。定期检查，发现学生有进步,

及时表扬和奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习

热潮。

在学生的思想教育中，我们应该认真、耐心、耐心。比如当时有一个

调皮的学生。他叫郭华富。学习成绩差，经常逃学，是班上的〃恶霸〃。

我经常和他聊天，和学生交朋友，做学生的贴心人，和家长密切合作，

发现有一点进步就及时表扬他，鼓励他，树立他在班里的威信。通过

教育，他进步很快，后来成为三好学生。

业余时间也努力学习教材，分析每节课的成功与不足，不断总结经验,

丰富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学，班里同学们

的学习氛围形成了，组织纪律性提高了，作业能按时完成，劳动积极

肯干，诚实有礼，互相帮助，互相学习，使学生全面发展。

优秀教师考试总结第10篇一年来，在校领导的正确领导下，在同事

们的帮助下，我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有

了较大的提高。现就一学年的工作总结如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度

热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量,

进行自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落

实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认

真备课，提高课堂教学质量。

二、认真探索业务，努力提高自身理论素质

作为xx教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的Xx知识。为此

我十分重视知识水平的更新和提高。在XX教学上认真学习大纲，学

习新课改理论，积极参加青年教师课堂教学研讨会，并自主学习传统

文化与XX教学知识。通过上网、查阅资料等方式不断加强自身素质，

给自己充电，主动参与XX组〃老带新〃教学活动，并撰写学习心得体

会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风〃教育培训，不断加

强教师的职业道德修养和理论水平。

三、加强教学基本训练，搞好常规教学

1、个人备课。

刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教

材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展。在备知识的同

时，还要备学生，不断加强〃以人为本〃的教学建设。通过逐渐接触,

基本掌握所教班级XX学科的整体水平，了解学生的实际水平，做到

对症下药。

2、课堂教学。

在课堂教学中，力求让学生〃感兴趣〃，使学生在xx学习中享受学习

的乐趣，培养学生的xx素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多

样的教学方法，活学活用。在教学中坚持教师为主导、学生为主体、

训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习

兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，

积极性。提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提

高了教学质量。

教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的.新思想、

新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探索，

收到很好的效果。教学之余，我积极探索，积极主动与xx教学组的

同事们讨论交流经睑，不断更新自身教学意识和知识结构。

3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将xx知识、课外训练等结合。

批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解

学生对知识的掌握情况。认真批改作业是xx组的重头戏，为了提高

学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改。全面

了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢，切实提高学生的

写作能力。

考试、测验是教学的重要环节，积极批改单元测验，各次测试。进一

步了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。做好月考和单

元测试的批改，及时止确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在

平时下功夫，巩固了学生所学，也让教师对学生学习情况了解得更加

清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结

工作，虚心向学习。

四、在教学实践中不断总结经验，进行教学反思

除了进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上，随时

记录，随时总结，撰写教学反思，并按照自己的教学思总结进行思考，

探索教学方法。

五、存在的不足

这一年的教学工作，取得了一些成绩，但还有很多不足。由于参加工

作时间较短，工作经验不足，教学思路有待于进一步调整，对自己的

要求进一步加大，还得抓紧时间充电，不断提升自己的理论素质和业

务水平。在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气继续深入。

六、下学期设想

教好XX课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将继续努力，进

一步向有经验的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中

有更好的表现。因比，无论怎样辛苦，我都将继续努力。

优秀教师考试总结第11篇我们备课组的几名成员虽然性格相投，但

也各有特点。针对各人强项、办事风格，合理地分配工作方可产生最

大的合力。比如每次出测试卷时都会经过这样一个程序：先讨论测试

目的、出题范围、测试时间，再分工负责一:编题的、上网查询资料的、

画图的、誉写的、打印的各司其责，很快一份凝聚集体智慧的试卷便

出炉了。像这次出期中考试试卷就是我们先集体讨论，冉由韩慧、杨

兰和我各自独立出一套试题，由湛非从中挑选、整理出最后的定稿。

这样我们四个人一些好的想法都在这份试卷中体现了。

新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心准备，然后

再资源共享。说到这里想起一件让我很感动的小事。前段时间我们要

学习讨论截一个圆柱体会得到哪些平面图形。准备了一些圆柱体形状

的喝水杯子，里面装着部分水，水面就可以看作截面，来帮助学生理

解。那天我临时改讲家庭作业。

上课了，韩慧见我没拿那些水杯教具，急得她以为我忘了拿，赶忙送

到我班上来了。那一刻我心中的感动是无法用言语表达的，试想有着

这么一群好的伙伴们，还有什么工作开展不好呢？

我们也有为了一个知识点的理解分歧而争论不让的时候，但每当意见

统一时大家一定都会会心一笑，拍拍肩说〃好，就这么统一啦。〃我们

还打破班级界限，面向全年级学生，不分彼此。比如，有时侯t甚非要

留人补差，我们会让其他儿个班上也需要补差的学生到二班教室去跟

着听。我还记得为了给一个学习严重困难的女生补差，我们是轮番上

阵讲解。我们四位成员就像分子一样紧密地团结在一起，群策群力,

奋发进取。

在教学中也有很棘手的地方。尽管我们在想方设法地让学生喜欢数学、

主动学习数学，但时下的学生厌学情绪很浓，而且由于他们在小学没

有接触过新课标的教材，现在风格大变的教学内容让他们有些无所适

从，理解不了，甚至有的学生连求利息税、收入所得税或比较几种不

同上网费用等这类计算题的题目都读不懂。而且学生间的层次拉得很

大，一群后进生的教学成为一个难点。

怎样缩小差距，让每个学生都学到有价值的数学，能获得必要的数学，

不同的学生在数学上得到不同的发展，这些都成为我们工作的瓶颈。

不过我们相信事在人为，没有跨不过的坎，只要我们不断学习、不断

总结、不断反思，在领导和老师们的帮助下，一定可以携手走过数学

的沼泽，到达了一片数学的绿洲。

现代教师所面临的挑战，不但具有高度的不可预测性与复杂性，而且

越来越找不到一套放之四海而皆准的应变办法。因此，教师只有随时

对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保

持开放的心态，把学校视为自己学习的场所，学校即研究中心，教室

即研究室，教师即研究者。

充分利用本校资源，发挥学校教师集体的智慧，在实践中学习，不断

对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，

才能不断适应新的变革。加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与

合作，并形成长期有效的机制。这是身为教师者工作、生存和发展的

需要，同时也是学校生存和发展的需要。只有这样，才能使学校具备

研究的职能和能力，形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制，

成为真正意义上的学习化组织。

优秀教师考试总结第12篇在学校的领导下，坚持德、智、体全面发

展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧

紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育

工作得到长足的发展，丰富/校园生活，增强了帅生的身体素质，健

全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步。

现将我这一学期体育教育教学工作述职如下：

一、教育教学工作

我首先根据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中升高中又开始加

试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素质状况，制

定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划，认真

备课和上课。

1、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运

动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和

安全意识等。

2、在教育教育中，严格要求自己，注重〃身教重于言教〃，要求学生

做到的自己首先做到，处处做学生的表率。

3、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，

注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，

引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动

性，激发了学生学习的兴趣。

4、在课堂上做到精讲多练，同时注意培养留学生说话的能力。培养

他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良

好的课堂气氛。

5、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和

态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目标和长期目

标，在早操课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使

差学生都有不同的进步和提高。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

团课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字

都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用

自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他优的'兴趣、需要、方法、习

惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织

教材、如何安排每节课的活动。

团课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注

意，使其保持相对稳定性，同时.，激发学生的情感，使他们产生愉悦

的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复

的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练

结合。

在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级

学生小乐，我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科，制

定相应短期目标和长期目标，并进行家访，采取学校和家长双方面进

行督促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的基础上进

步了六位，并得到了学校的'表彰即进步奖。

在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法C认

真学习探讨〃三疑三探〃的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队

列队形教育教学中运用的就非常好。

在这一学期，召开的我校〃第XX届田径运动会〃中，我采取及早动手，

在教师节前就对各班主任和学生进行宣传，下发〃xxx学校第XX届田

径运动会竞赛规程〃让各班主任和学生尽早做好准备，进行程序的编

排，运动会准备充分，使运动会寂然有序。

二、课间体育工作

加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。

1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要

性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

2、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，

通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、

准确、规范、优美。

3、讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，

让学生加深对动作的理解。

4、口令要清楚、洪亮、准确。

5、纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位

班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的

提高。

三、两操

〃两操〃是反映学校整体面貌的一个窗口，是学校推行素质教育的体现,

抓好〃两操〃是学校管理的体现，更是促进学校全民健身的开展。

我们学校进行了狠抓“两操〃的建设，首先召开了班主任会议，要求班

主任在周会课强调〃两操〃的重要性，有各个班级的体育委员带队，要

求：体育委员的口令，短促，洪亮。每一个班级要有自己班级的独特

的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的配合，体育教师在

体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的变化。

早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚定有力，短促，洪亮。

班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来

给人一种气吞山河的气势。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，

每一个班级都非常有精神，有朝气。给人一个新鲜感。

课间操：学生以来到运动场，体育委员就按照学校划分好的区域进行

整队，喊口令，学生进行原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做

操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以

后，体育委员在进行原地踏步喊口号，学生们又秩序地进行疏散。

通过现在上的早操，培养了体育委员组织能力和喊口号的能力。班级

的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习

压力，使学生能够更好地学习。又培养了学生的自觉性，组织纪律性，

合作意识，集体主义精神的体现，使学生成为学习和活动的主人，值

得我们提倡和坚持下去。

优秀教师考试总结第13篇进入六中半个学期来，我时时严格要求自

己，积极参加学校的各项生活，在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精

神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱,

互相帮带，并能虚心向有经验的教帅学习；对待学生则爱护有加，但

决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个思想上的目标一我要做

一个优秀的人民教师，做一个社会满意的优秀教师。

我担任了的是八年级15、16、17班的物理教学课程。为了满足学生

的、需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息

时间来自学各类知识，以提高自身素质。多看参考书，各取精华所在。

根据学生的实际情况，我尽量抽时间去听有丰富经验的钟朝光、钟俊

慧等老师的课，并向他们请教该课要注意的地方，向他学习教法,从

中获益匪浅，这使我在往后的日子里更注重听课了。我基本上了解我

所教的3个班的情况，包括熟悉学生的姓名，座位情况。向班主任了

解整体和个体的基本情况，除学生的家庭，思想等情况外，在教学过

程中，尽量讲解简单明了，摸清学生的思维方式，加强对学生知识掌

握，并不断总结经验。

在教学中，上课课堂气氛尽量活跃，主要通过利用课后时间，找课外

书，找有关物理小趣味的内容阅读。而且在讲课时不断调整自己的讲

课技巧，尽力活跃课堂气氛，让学生在轻松，欢愉的气氛中学习c为

了减轻学生的负担，我尽能减少作业量，把大多的练习放在课堂上,

一来可以在课堂上及时巩固知识，二来可以从学生的练习中及时得到

反馈并补救。这也可避免有少部分学生抄作业的习惯。对于交上来的

作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕，发下去。

在批改过程，不止单单写上一个分数，还会把学生错的地方圈起来,

对于问题较多的地方会及时评讲。对于个别基础较差的学生，利用课

余时间进行个别辅导。这些成绩较差的学生大多基础不好，所以必须

有耐心，细心地进行指导，在这个过程中，不断让给学生树立信心。

学生只要有进步，我不断的鼓励，帮助他，在每一次测验中，增加基

础题，降低学习难度，不断增强了学生学习物理的信心。

在课堂管理方面，不同的班级都有不同的特点和问题，自我感觉在课

堂教学上还存在着不足。尤其是课堂气氛与以及管理方面，在自己所

教班的学习习惯上的养成，以及补差方面有待于提高。

教育事业是一份良心的工作。经过多年的教育工作，我深深地领会到

这一点。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好

本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我将不断进

步，以〃校兴我荣，校衰我耻〃的思想，为六中的发展做出自己一点微

薄的力量。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事眈误工作的时间。并积极运

用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己,

工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不

但积极参加各项培训，到各地听课学习，经常查阅有关教学资料。同

时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着

一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作

中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前

进，为美好的明天作出自己奉献。

优秀教师考试总结第14篇我叫xxx,19xx年生，20xx年x月参加工

作，小学高级教帅，本科学历。参加工作以来，先后任教十等单位，

现任教于，担任六年级数学兼思品课教学，班主任，学区数学教研组

组长。任职以来，我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。爱岗

敬业，勤奋努力，成绩优异，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各

界的广泛赞誉。现将几年来，我所做的一些工作总结如下：

一、强化学习，夯实自身工作基础

参加工作以来，一直注重理论学习，认真学习实践科学发展，热爱教

育事业，爱岗敬业，遵循教学规律，关心热爱学生，不断提升自己的

业务素质。管理工作中始终坚持关心、爱护的原则，着眼集体，针对

个性，认真做教师、学生的思想工作，从而形成了良好的教风和学风。

严格以教师职业道德规范要求自己，处处以科学发展思想为指导，在

工作、生活中时时处处本着为学生服务，对家长负责的思想，牢记职

责，全面贯彻教育方针，以培养合格加特长的人才为根本出发点，以

构建规范加特色的信息化教科研系统为最终目标，扎实工作，勤奋耕

耘。同时，不断加强自身业务学习，几年来先后参加市教育局组织的

〃高效课堂观摩活动〃、市教育局〃同课异构教研培训〃，xx市中青年教

师素养展示观摩〃，xx高效课堂模式展示及县局组织的各种专家讲座

和教材培训等均取得不小的收获。

二、矢志改革，扎实开展教育科研工作

20xx年，我参加工作的当年，正是我县课程改革正式启动年。凭着强

烈的事业心、责任感和严谨的治学态度，我积极投身于这场旨在转变

传统教学模式，提高学校教育教学质量的改革中。几年来，订资料,

看视频，参加培训，亲身实践，取得了明显的成果。近年来，我的教

学成绩一直保持在全县前列，因此，上级部门也给予了充分的肯定。

20xx年，师德考核优秀，并被评为师德先进个人，20xx年，我被评

为XXX数学骨干教师，数学中心学科组成员，并在当年举办的全县中

青年骨干教师课堂教学比赛中荣获一等奖，20XX年、20XX年职称考

核获得优秀，20xx年获得干部考核优秀，并在当年举行的全县数学说

课比赛中获得一等奖。

三、求实创新，切实提高教育科研质量

近年来，我一直担任我学区数学教研组组长，新教师辅导员工作°担

任六年级一个毕业班的数学教学工作、班主任工作同时还兼任这些工

作，面临的挑战是巨大的。但是面对学校的重托，我没有退缩，决定

知难而上，勇挑重担。凭着一份的执着与信念，我走进了一个新的领

域。与学校的领导一起从规范学校的教学常规入手，备课、批改、评

价等一一统一标准，及时向老师们了解教学中的问题，不断采取措施,

经过努力，我校的教学很快步入了上升轨道。受到了上级领导和兄弟

学校领导与教师的一致肯定。针对近年来，新教师的不断补充，培养

年轻教师、新教师，使他们尽快步入轨道，我同学校领导一同狠抓教

师的基本功训练，加大听课力度，收效显著。同时我还身体力行，身

先士卒的为他们作课、示范，撰写论文。制定详实的教育科研工作计

划，定期开展教研组活动，活动中带头交流，谈感受、说体会，指导

青年教师备好课、上好课，明确常态、高效、优质课堂教研模式。这

一切都深深地激励着、感染着周围的青年教师，学区的许多青年教师

在我〃手把手〃的帮助下迅速成长为学校的骨干力量。

以上是我几年来做过的一些工作，取得了一些成绩，这些都与领导的

信任和同事的配合密不可分的。在今后的工作中，我会更加努力，以

更加优异的成绩，为我们的事业内涵式发展贡献力量。

优秀教师考试总结第15篇一学期来，进一步提高了思想认识，加强

自身学习，不断提高了自己的政治素质和业务水平。教学工作中认真

履行职责，较好地完成了教学工作任务。下面具体总结如下：

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本业务学习,

并认真作笔记。注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养,

认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

认真备课。备教材，备好课是上好课的前题。为上好每一堂课，我认

真钻研教材，对教材的基木思想、基木概念，每句话、每个字都弄清

楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如,

知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备学生，了解学生原有的知识、

兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应

的预防措施。备教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如

何组织教材、如何安排每节课的活动。精心组织课堂，课堂上，关注

全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，激发学生的情感，使

他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克

服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂

上舍得花时间让学生自读自悟合作学习。布置好家庭作业，作业少而

精，减轻学生的负担。做好课后辅导工作。

三、教育科研方面：

积极参加外出学习，并把先进的教学理念，教学方法运用到自己的教

学实践中。认真指导学生参加各级作文比赛，其中在全国改革开放

30年征文比赛中，我班国卉同学的作文荣获一等奖，并在《改革开

放30年学生优秀作文集》中发表，本人因此获指导一等奖。本学期

我认真参加20xx年2月23日至4月26日，历时两个月的泰安市泰

山区中小学班主任岗位远程培训。学习其间认真聆听专家和优秀班主

任的讲课，学习专家精湛的业务理论，在这次培训活动中，不管是在

学校集中学习也好，还是在家里通过互联网观看也好，我都用心倾听,

认真做好笔记，认真完成作业和思考题，认真写总结体会。通过这次

学习，我学到了新的教育理论知识，提高了教育理论修养和班主任工

作的专业化水平，从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法,

提高自身素质。由于我的努力，在这次网络培训中我取得〃优秀学员〃

的光荣称号。

四、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事眈误工作的时间。并积极运

用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得

了一定的成绩：所教学科及格率均名列前茅。在今后的教育教学工作

中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进

取，为美好的明天奉献自己的力量。

优秀教帅考试总结第16篇21世纪的教育者，（幼儿教帅）我们要尊重

幼儿在发展水平能力经验和学习方式等方面的个位差异，因人施教,

努力使每一个人幼儿能获得满足和成功、

一、适应xx园的一切

我来到XX园已有一年多了，记得当我第一次走进这里时，给我的感

觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来干净，整洁，一看就知道是

孩子的天地，接下来见到了一位位年轻漂亮的老师，看起来她们都很

有活力，跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情，焕然

一新的感觉，让我有种想留下来工作的欲望、后来就开始了适应的生

活，适应这里的人，物。我也学会了

①和同事之间的相处需要费心学习，真诚对待；

②和孩子之间要多细心，多一下耐心和爱心；

③对物品需要爱惜、并节约；

④对时间要清晰，什么时间要做什么事要一清二楚。

记得在X月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候，孩子每天都是心烦

易乱的，有孩子不停的哭，疯，只见教室里乱成一团，直到现在看到

孩子长大了，懂事了，做事也变得有次序了，真的很开心，很有成就

感，以前在时间的条理上，再加上孩子们的常规不是很好，显得孩子

更难组织，后来还是通过其他老师的指导，我清楚的知道什么点该做

什么，按时间来组织，后来带孩子也慢慢顺了，从中可知做任何事要

清楚合理的安排时间，就成功了一半。

二、积极向上，用心学习

我想做任何事积极向上，用心学习就一定会成功，在这一年里，我从

XX家当配班到XX家当班主任，让我接触到了各种各样的孩子及家长，

刚开始当班主任的时候觉得压力很大，要加强自己的各项能力，还要

做好家长幼儿的各项工作，在加上工作经验不足，每天就是忙得焦头

乱额、记得当时XX老师经常鼓励我的一句话，〃这是一个过程，你努

力了的话，过了这一段时间孩子就会好了，〃听了之后，我就有一种

信念，只要我尽心的为他们，总有一天他（她）们会好起来的，就是这

种信念和老师们的鼓励和帮助让我做过来了，再回想起来，那一段时

间的工作生活过得非常充实，现在看着孩子有一种莫名的开心之外,

就是可以让我继续勇敢的走下去，现在我终于明白了，就是这种工作

积极向上的态度，让我勇于尝试各种困难、一次又一次的观摩课，包

括亲子课。

听了要上课的消息时，我十分忧虑，工作经验不丰富，作为新老师的

我，大脑里一片空白〃怎么办呢?〃先回想一下以前听课的内容，在请

教一下有经验的老师指点，通过认真的去学习，我想一次活动课一定

会成功的，那么在孩子身上做点点滴滴也是如此，用心的去学习，用

心的去观察、例如，第一次看到孩子情绪突然变得不是很好，但有经

验的老师看出问题来解决之后，如果再次有雷同事例发生，自己就要

去解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要用心的去学习，那

么下次就一定会自己解决，所以做任何事做不做是态度问题，做不做

得好是能力问题，只要你用心的去做了就一定会有进步。

优秀教师考试总结第17篇在教育局和靖安中心校的领导和关怀下,

本着公平、公止、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细

致地工作，于20xx年xx月xx日圆满完成了本年度的师德考核任务。

现就此工作总结如下：

一、组织宣传

根据上级的指示，我校召开行政会议，结合文件精神成立了师德考核

领导小组，组长：洪鹤菊;副组长：张秀静庞海玉;成员：钱忠蕾、李

建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组，

由9人组成，通过民主选举产生。

召开了全体教师会议，认真学习了上级的指示精神，进行广泛宣传,

使广大教职工理解上级指示精神，深入领会师德考核的重要意义。

二、具体操作

为了扎扎实实搞好20xx-20xx学年度师德考核工作，确保考核公平、

公正、公开，在具体操作上做到了有条不紊。

1、召开师德考核领导小组会议，对师德考核工作进行了部署，并结

合本校具体实情，讨论、确定了一系列考核细则和要求。

2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评

等工作。

3、完成学生的悯卷调查、教师自评和教师互评等工作。

4、师德考核领导小组，结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学

校各项有关制度，对全体教师进行逐个量化、汇总，确定不合格、合

格、优秀。

三、张榜公布

为了增强此次帅德考核的透明度，本着公平、公止、公开的原则，将

教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布，接受广大教

师监督。

总之，度师德考核工作，越来越受到广大教师关注，我们学校将加强

管理力度，建立健全各项规章制度，使我校师德建设再上新台阶。

优秀教师考试总结第18篇一学年来，我们大槐幼儿园在上级领导的

正确指导下，结合我园工作的实际情况，对全园教职工不断加强师德

教育，开展了了一系列的师德建设活动，现总结如下：

一、领导高度重视，健全组织机构

我园领导高度重视师德建设工作，把师德建设工作摆上议事日程，定

期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。

同时，成立师德建设领导小组，部署师德建设活动，每项活动领导做

到心中有数，指导到位。

二、加强理论学习，提高思想素质

1、学校有计划有步骤地抓好学习教育活动,组织教师学习《—教师法》、

《一教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高教师的法律意识，

增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建

设实施纲要》。

3、学校利用政治学习时间，组织教师观看了《我的师德观》录像，

学习了先进教师的先进事迹组织教师参加全市师德演讲活动，并组织

教师听全市优秀教师的事迹报告，报告深深地感染了每位教师。活动

之后，幼儿园组织了讨论，谈感想，谈体会，努力学习，认真工作,

力争成为一名各方面受人尊敬、受人爱戴的好教师。

4、幼儿园利用政治学习时间，组织教师学习，引导教师正确理解教

师职业道德内涵，把握师德原则、师德规范及教育法规，提高认识、

规范行为，采用集中学习和分散自学，讲课辅导与集体讨论相结合的

学习方式，另外组织老师写一篇师德论文c通过学习，教师的教育思

想观念与创新能力均得到大幅度提高。此外幼儿园要求教师结合自己

在师德方面存在的问题有针对性进行自学，并写出千字文师德体会。

通过学习，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平,

使教师端正了教育思想，真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学

生。

三、丰富活动载体，开展系列活动。

1、召开了全体教师大会，幼儿园领导作了师德建设工作的'动员部署,

每位教师引起了高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身

实际，制定了师德修养计划。举行了教师公开承诺签字仪式，全体教

师把庄严的承诺留给了学生、家长、社会各界人士，依法执教，爱岗

敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。

2、帮扶活动，真情投入。为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到

实处，幼儿园开发德育资源，把以往简单的经济资助变为全方位的爱

生助学活动，启动了以〃关心幼儿思想，关心幼儿学习，关心幼儿生

活〃为宗旨的爱生助学的〃三帮〃活动（帮做人、帮学习、帮生活），使

资助活动进一步拓展空间，提升活动质量，让幼儿切身感受到幼儿园

的温暖、集体的温暖和教帅的'温暖。一年来，我国从各方面全力提

高教师各方面的素质，加大广大教师员工的学习力度，师德建设风气

浓厚，打造了一批思想好、业务精、富于创新的教师队伍，在平日的

教育教学中，教师的各方面表现均得到广大家长和社会的认可。新的

一学年里，我们将继续把师德工作扎实有效地开展下去，以促进我园

各项工作更上新台阶。

优秀教师考试总结第19篇时间如白驹过隙，在平淡与忙碌中，一个

学年就这样一晃而过。回顾一学年来的工作，有快乐有辛酸，有收获

有不足。下面我对上学年的工作做一汇报，为新学年的工作确立新的

目标。

（一）、思想方面

想