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文档简介

星球版地理八年级上册《第一节辽阔的疆域》听课评课记录3一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：地理

班级/年级：八年级1班

教学主题或章节：第一节辽阔的疆域

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：地理教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、地图、多媒体课件等。

2.教学过程

开始阶段：教师通过展示我国地图，引导学生观察我国的疆域范围，激发学生的兴趣，然后引入本节课的主题。

展开阶段：教师采用讲授法和地图教学法，详细讲解我国的地理位置、疆域范围、行政区划等知识，并通过提问、讨论等方式引导学生积极参与课堂。

结束阶段：教师对本节课的内容进行总结，布置相关作业，让学生巩固所学知识。

3.师生互动

师生交流频率较高，教师积极提问，学生踊跃回答。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生学习积极性高，专注度较好。学生之间积极进行合作学习，互相讨论问题。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

教师有效利用多媒体课件和地图等教学资源，帮助学生更好地理解地理知识。现代教育技术和工具对教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生了解我国的地理位置、疆域范围、行政区划等知识。通过课堂观察和作业批改，发现大部分学生已经达到了预期的学习目标，对我国的基本疆域情况有了较为清晰的认识。

2.知识掌握

学生对我国地理位置、疆域范围、行政区划等知识点的理解和记忆情况较好。大部分学生能够准确回答相关问题，并在地图上指出我国的各个行政区划。同时，学生对地图的阅读和分析能力也得到了提高。

3.情感态度价值观

本节课的教学不仅注重知识的传授，还关注学生的情感态度和价值观的培养。教师通过讲解我国辽阔的疆域，引导学生热爱祖国，增强国家意识。同时，教师还强调地理知识在实际生活中的应用，培养学生的实践能力和社会责任感。

总体来说，本节课的教学效果较好，学生对我国疆域知识有了较为全面的了解，地图阅读和分析能力得到提升。同时，学生的情感态度和价值观得到了良好的培养。但在个别学生的知识掌握和技能掌握方面，仍需进一步加强辅导和练习。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。最突出的优点是教师对教学内容的掌握程度高，教学目标明确，教学方法得当。教师通过地图和多媒体课件等教学资源的有效利用，使学生能够直观地了解我国的疆域情况，提高了学生的学习兴趣和参与度。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以进一步改进。首先，教师在课堂上的提问和讨论环节可以更加深入，引导学生进行思考和思考。其次，教师可以增加一些实际案例和生活中的应用，使学生更好地理解地理知识。最后，教师可以加强对个别学生的辅导和关注，提高他们的学习效果。

3.后续跟踪

为了进一步改进教学情况，我建议进行后续听课跟进改进情况。可以通过定期听课、教师交流、教研

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