Linux基础与服务管理电子教案 06-文本编辑器

教案（06）教学标题项目一文本编辑器vi任务1课程导学熟悉文本命令操作、进行文本编辑器编辑授课班级课时2场地4201时间星期三授课教师唐乾林教学设计1.项目/任务价值了解本次课程性质、教和学的方法及考核方式；了解项目的工作任务；学会文本编辑器vi的操作2.学习目标知识目标1能利用讲授的课程学习方法学习本课程；2熟悉文本编辑器vi的三种输入模式；3可以进行文本编辑器操作；4对已学习的命令对已编辑的文本进行操作。能力目标1能熟悉文本编辑器vi的三种输入模式；2能在Linux系统上熟练操作文本编辑器；思政-素质目标1线上线下结合，引导学习方式，培养自主学习能力；2培养学生崇尚劳动的动手精神；3.学习内容1任务描述2知识准备：课程的导学；基本命令行操作；文本编辑器概念的理解3任务实施：利用文本编辑器进行文本编辑4重点：文本编辑器三种模式的理解5难点：文本编辑器的实际操作4.学习资源多媒体课件，理实一体化实训室实物：教材教学实施过程教学环节学生、教师活动教学方法、手段及思政设计时间分配本次课程导学：通过询问日常工作常用的文本编辑器有哪些引发学生讨论课程特点：少数命令功能概念难以理解，需加强讲解；明确本次课程学习内容与学习目标；学习要求：预习+认真+复习+用心互动问题讨论首先讨论在windows下常见的文本编辑器有哪些激发学生思考，然后导入在Linux下进行文本编辑所需操作。再次讨论在Linux下的几种文本编辑器。多媒体演示讲授、讨论、案例教学课前发布导学单，线上线下结合。（通过notepad++文本编辑器作者不良政治倾向导入思政讨论）20引入项目学习任务和目标任务一文本编辑器基本功能1、打开命令：vi+filename2、退出命令：q退出而且不保存修改的内容q!强制退出不保存修改的内容wq退出并且保存修改的内容wq!强制保存修改的内容然后退出（修改了只读文件会用到）3、光标移动命令字母h(左)，j(下)，k(上)，l(右)也是可以的^光标移到行首$光标移到行尾shift+g光标移动到文件最后一行gg光标移动到文件第一行4、控制命令打开一个内容很多的文件的时候经常用到。Ctrl+d向下滚半屏Ctrl+u向上滚半屏Ctrl+f向下滚全屏Ctrl+b向上滚全屏5、编辑命令主要是进入编辑状态，也就是insert状态i光标当前位置开始编辑o光标的下一行开始编辑shift+o光标的上一行开始编辑小组讨论常用命令的功用，在windows下是否有对应的操作。然后老师讲解并实际演示操作。多媒体演示讨论教学（国内比较缺乏自主开发的的linux下的文本编辑器，由“独立自主”引入思政）15任务二高级功能1、删除命令dd删除一行，可以带个数字，如6dd，表示向下删除6行d$删除光标到行尾的内容（也可以使用ctrl+d）d^删除光标到行首的内容x删除光标位置的字符（向后删除）shift+x删除光标位置的字符（向前删除）2、替换命令r按esc退出insert状态再按个r,然后再输入一个字符，将会替换光标位置的字符R跟r一样，只不过是可以替换多个字符s/aa/bb/g替换当前行的所有aa将会变成bb%s/aa/bb/g替换整个文件的,所有aa将会变成bbn1,n2s/aa/bb/g替换n1到n2行之间所有的aa变成bb3、查找命令/String查找一个字符串（向下开始）？String查找一个字符串（向上开始）n向后查找下一个shift+n向前查找下一个4、粘贴复制命令yw复制一个单词yy复制一行，和删除dd一样可以带个数字，6yy复制六行（向下复制6行）p粘贴到光标位置的下一行shift+p粘贴到光标位置的上一行小组讨论用符号做为命令与英文字母作为命令在理解与使用上有何异同点，然后老师讲解并演示操作。多媒体演示讨论教学15教学内容：文本编辑器vi常用命令讲解与实际操作深化：1、文本编辑器vi的三种模式2、文本编辑器vi的命令操作小组讨论并答题在线视频教学讨论教学10总结：1、文本编辑器vi的不同模式的优势点2、其它编辑器的引入小组总结引导同学总结互动教学5任务：1、整理实训操作