体育听评课记录20篇

体育听评课记录20篇一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：初中体育

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：篮球基本技巧

听课人姓名：李华

听课人职务：体育教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：张伟教师的教学计划清晰，教学资源（篮球教材、教学视频、篮球教具等）准备充分。

2.教学过程：开始阶段，张教师以一段精彩的篮球比赛视频导入新课，激发了学生的学习兴趣；展开阶段，张教师选择了实践教学法，让学生在实际操作中掌握篮球基本技巧，同时结合讲授、讨论等方式进行教学；结束阶段，张教师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关作业。

3.师生互动：张教师与学生交流频率适中，能及时解答学生的问题，学生参与度和反应情况良好。

4.学生学习状态：学生学习积极性高，专注度较好，且在小组合作学习中表现出良好的团队精神。

5.课堂管理：课堂纪律良好，时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：张教师有效利用了现代教育技术和工具，如教学视频、篮球教具等，技术对教学效果的支持作用明显。

三.教学效果评价

1.目标达成：张伟教师的教学目标明确且适切，主要包括让学生掌握篮球基本技巧、提高篮球运动能力等。通过课堂观察和作业完成情况来看，学生基本上达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：在知识掌握方面，学生对篮球基本技巧的理解和记忆情况较好，如运球、投篮、传球等动作要领都能正确表述。同时，学生对这些技能的掌握程度也较高，大部分学生在课堂实践环节能够熟练运用所学技巧。

3.情感态度价值观：张教师在教学中注重培养学生的团队精神、拼搏意识和公平竞争意识。通过课堂实践和小组合作学习，学生在这方面有了明显的提高，表现在课堂纪律、同学间相互鼓励、公平竞技等方面。此外，学生对篮球运动的热爱和兴趣也得到了进一步培养，有利于学生的全面发展。

总体来说，张伟教师在这节课上的教学效果较好，教学目标达成度较高，学生对篮球基本技巧的知识掌握和技能运用情况良好，同时在情感态度价值观方面也得到了较好的培养。但在个别环节，如课堂节奏控制、学生个体差异关注等方面，还有待进一步提高。建议张教师在今后的教学中，关注更多学生的需求，调整教学策略，以提高教学效果。

四、总结与建议

1.总体评价：本节课的整体印象良好，张伟教师的教学计划清晰，教学方法得当，学生学习积极性高，教学目标基本达成。最突出的优点是张教师在教学过程中注重实践教学，让学生在实际操作中掌握篮球基本技巧，同时对学生的团队精神和拼搏意识培养到位。

2.改进建议：针对存在的问题，提出以下具体改进措施：

（1）在课堂节奏控制方面，建议张教师在课堂实践中适当调整时间分配，保证教学环节的连贯性和完整性。

（2）关注学生个体差异，针对不同水平的学生制定分层教学策略，提高教学的针对性。

（3）加强课堂互动，提高学生参与度，鼓励学生主动提问和发表见解，增强课堂活力。

3.后续跟踪：建议对张伟教师的后续课程进行听课跟进，了解改进情况。同时，计划采取以下支持措施帮助张教师成长：

（1）体育教研活动，邀请专家进行教学指导，提升教师教