我的老师很辣6篇

我的老师很辣6篇

我的老师很辣篇一:我的老师作文600字(附作文评语)

我的老师作文600字(附作文评语)

我的班里有一位和气可亲、文质彬彬、尽心尽力的语文张老师，也是我们的班主任。我很爱我们的班长（主）任！

张老师戴着一付黑色的近视眼镜，不过你可别小瞧他是近视眼，你要是以为上课时，哪一位同学在可以说小话，或者做一下动作，或者开一下小差，（你要是以为）张老师看不见，那可是大错特错了。我感觉张老师的近视眼是假的，翠鸟的眼（睛）是真的。

张老师对我们的学习可仔细负责了，哪位同学的词语不过关，哪位同学的课文没背，哪位同学的作文不好，张老师就会叫他在其次课堂去办公室，利用休息时间帮他补课。

体育艺术节的开幕式过后，张老师布置我们写一篇体育艺术节方面的作文。我写好了之后修改并誉抄交给老师。老师认真地看了看我的作文，温柔地说：“你有没有揉进法？”我（一听，心里特别得意，由于我早就知道了老师会问这个问题，便傲慢地）大声地回答：“有。”特别得意！由于我早就知道了老会问这个。“（那）有没有连续动作（呢）？”（老师接着又问。）我立刻慌了，脸（上一阵火辣辣的）红的像个苹果，我没有写连续动作呀！（我怎么会忘了这么重要的内容呢？真是不应当呀！我低下了头，小声）怎么办？不好意思地说：“没，没有。我忘了。”老师听了把作文还给我，摇了摇头，严厉 地说：“不行，（没有写进连续动作，文章就不细腻了，人家也不会喜爱读你的文章了。）你（拿）回去（，好好）修改好（后）再交给我。”（我拿着作文走了了老师的办公室，心里布满了自责。）

但是（，那个星期）我忘了修改。

（其次个星期一的）星期一的其次课堂，张老师叫我拿那一篇作文去办公室找他。（我听了，一下子矇了，我没改啊。我一声不吭地跟在老师身后，到了办公室之后将那篇没改的作文交给他，好一会儿，）之后老师问我：“你回去没有修改吗？整片空白！”我不好意思地点了点头。（“来，你过来。”）张老师打开了电脑，找到体育艺术节开幕式表演的照片（，一张张打开）给我看，有舞蹈团队表演的《鼓舞飞扬》，（有我们进场的表演，有拉歌的场面，有我们跑步的情景……我看着这些照片，那一天的情景又重现在我的眼前了）。我看着看着都忘了修改作文了。并且还教我怎么改。如：（老师问：）你最喜爱什么表演，他们脸上有什么表情，（有什么动作？特殊是连续动作，还有你当时心里想什么都可以写啊。是啊，我突然明白了，那鼓舞飞扬里同学进场的神态，那领舞老师的连续动作，曼妙的舞姿，那喊声震天的场面一一出现在我眼前了，我抓紧拿起笔写了起来）…….我一边看一边修改作文。不知不觉我修改了许多许多（，文章变得更长了）。应当有300多字左右了！我修改好了给老师，老师看了看我的作文，点点头，温柔的说：“嗯，不错！（以后就应当这样写，不能应付了事。）你可以去上课了！”我抓紧放下作文去上课。立刻我松了口气，但是我也有收获，如：学会了怎样写揉进想法及连续动作……

星期五的上午，老师拿起我的作文，在全班同学面前夸我，把我的作文粘贴在优秀作文那里给同学们看。这是我第一次被粘贴上去，我特别快乐，像吃了蜜一样甜，情不自禁地笑了起来。

多谢张老师的教育，我才可以被粘贴上优秀作文。我会连续努力，日后还会有其次、第三次……被粘贴上去的。我爱我们尊敬的张老师，尊敬的班主任！总评：文章的总体结构是可以，通过一件事写出老师对同学的仔细负责，也能抓住这件事进行详写，这

非常好。但是如何写详细还要多琢磨。其实，你在写文章的时候要想一想，我这样叙述别人能明白吗，别人读了能不能有一种身临其境的感觉，写到人物，那些读了我的文章又没有见到这个人能不能如闻其声？如见其人？不能，问题出在哪里。这样找到问题的根源，进行修改就会好多了。

文章肯定要多修改。读，是一个好的方法。还有一种方法也要用上去，就是搁置法，过一段时间你拿出来再读再改，你会发觉你之前没有发觉的问题。

东莞市东华学校

张春灶

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张春灶老师简介

张老师个人集

我的老师很辣篇二:我的英语老师_写人作文1000字

她就是我的英语老师，她是一个女老师，瘦高瘦高的，平常说话也总是轻声细语，和我们一起吃饭的时候也总是细嚼慢咽，笑起来还带着一个小酒窝。用一句话来说就是“苗条淑女”。而我们学校也的确有很多的男老师在追求她，而她也不是都不喜爱，她只是说了一句拒绝的理由。“我的孩子再过十几年都有你这么大了。”他们不信任，只认为这是她拒绝他们的理由。其实她还漏说了一句，“我的孩子都快一个连那么多了。”

没错，她真的把我们当做了她的孩子。她新买的钢笔送给了谁？没错，是我们。她新买的书包现在搭在了谁的肩上？没错，是我们。她新买的笔盒放在了谁的抽屉了？没错，还是我们。她的钱，都花在了我们的身上。我们真的就似乎她的孩子，一群长不大的孩子。

那个暑假回来后，我就变了一个人。我不再和同学们沟通了，也不再和同学们玩耍了，我只是能悄悄地坐在属于我的位子。那时候，是这样的感觉，世界那么大，可我的世界，就只有这小小的桌子那么大。那时，我还把刘海留得长长的，直接拦住了半边脸。那时的我，连镜子都不敢碰，更别说照了，我把家里全部的镜子都藏了起来。就连我的眼镜，我的不敢戴，尽管那时候我的眼睛已经近视到了三百度。而这一切的缘由，仅仅由于一次意外，我的半边脸就这么被烧伤了，我也因此变得孤独。

我总是觉得，同学们在看着我，他们不屑于跟我这个丑八怪玩，我每每想到这里的时候，我把头抬得更低了。

而她就在这个时候走进了我的世界。那一次放学后，她叫我留了下来。那时候，教室里只剩下我和她两个人。她先是站在讲台上用眼神和我对视着，然后渐渐地向我走来。走的时候她并没有看着前进的道路，反而目不转睛的盯着我。我觉察到了她那火辣辣的目光，感觉心里很可怕，很惊慌，有着一种想找一个地缝钻下去的冲动。她就这么始终盯着我，离我越来越近，越来越近。我的手心似乎始终在流汗，我赶忙把手塞进了抽屉里，不由得把头埋得更低了。我简直不知道她是什么时候来到我的身前的。只感觉有那么一只小手搭在我的肩膀上，凉凉的，就连我的汗，也止住了不少。她又用她的手轻轻地摩挲着我的头发，亲昵的摸了摸我的头。她的手，还带着一股奇妙的力气，我的心，突然不那么惊慌了。

这时，我才敢抬头望向了她，她的眼神，目光中好像还带着一丝水分，我总感觉她的眼泪跟要溢出来似的，可实际上，她并没有哭，她是在笑，对着我甜甜的笑。她的目光给我带来了鼓舞。

突然，她轻轻的摩挲的发梢，“这头发长了，剪掉吧！”她忽的就冒出了这一句。而我，好像没有拒绝的理由，只能服从地点了点头。

我开头用自己的眼睛从新看着这个世界。

我的老师很辣篇三:我的老师作文450字

在我不到六年的学校生活里，曾有许很多多教过我的老师。但在我的心里，却朦朦胧胧地想起我的数学老师。她的面庞在我心里早已模糊，但她的一颦一笑、一举一动都深深地牢记在我心里。深深的，深深的……

她，就像我和气可亲的母亲一样无微不至地关怀和呵护着我们成长；她带的班级就像一个和谐暖和的家；让我们倍感温馨和满意；她，活泼而又不失严谨的性格像师长更像姐妹让我们倍感亲切和甜美。她悄悄无私地为全班同学奉献，她，便是我们尊敬的老师——王老师。

她个子不高，略带方形的脸上嵌着一双黑黑眼睛，炯炯有神，乌黑的秀发随风而起，随风而落，脸上总是挂起一丝淡淡的笑容，走起路来仰头挺胸。她，就是这样一个平凡而又漂亮的人。

她与我的故事经常使我浮想联翩，她为什么要那样做，为什么……

她教我的时候，我是个傲慢，不虚心，顽皮的同学。但她的人生观却转变了我。就拿一次考试来说吧。她迈着沉重的步伐，皱着眉，拿着单元测试卷一脸严厉 地走进了教室。我一看，便知道她又有了什么心事。但我并不为此而担忧，由于我是不行能考砸的，便肆无忌惮地和同学玩耍，打闹起来。我看了卷子后，果真，我的成果不算差。便更加玩得不亦乐乎。她只是皱了皱眉。“反正我又没考砸，尽情玩吧。”我在心里快乐地想着。结果，她生气的脸扭曲成暴怒的“狮子”，温文尔雅惯了的面孔，发起火来非常的恐怖。她急冲冲地站了起来，将我叫起来，厉声质问：“你在班上强就是真的强吗？你要是不服气可以和整个县的同学比。”并狠狠地给了我一巴掌。懊悔的眼泪在我的眼眶中打转转，我一遍一遍地反思着……我错了吗？我真的错了吗?事到如今，我才明白，那一巴掌里包含的是浓浓的鞭策和关爱啊！

她那一巴掌彻底地打醒了我，我火辣辣的脸感觉到的不是疼，而是一股深深的懊悔的感谢的暖流，她的话深深地牢记在我的心里，深深的，时时刻刻激励着我，鞭策着我！我真的很感谢王老师给我的那一巴掌。

我的老师很辣篇四:五班级上册其次单元作文400字：二十年后回家乡

篇一：五班级上册其次单元作文400字：二十年后回家乡

二十年后回家乡，家乡的变化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已经变成了一栋栋名副其实的“摘星楼”从今，人们不再憧憬那漂亮的天空。

二十年后回家乡，家乡的变化可真大啊：以往那“晴天一身土，下雨两脚泥”的羊肠小路已经变成了又宽敞又洁净的柏油公路。二十年后回家乡，家乡的变化可真大啊：以往那一条条发出令人恶心的小河，经过人工改造，已经变成了清亮见底、有很多小鱼小虾活蹦乱跳的小溪。二十年后回家乡，家乡的变化可真大啊：以往那只懂得“日出而作，日落而息”的农夫，已经变成了大公司、大企业的老板、经理、董事长…。二十年后回家乡，家乡的变化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已经变成了一栋栋名副其实的“摘星楼”从今，人们不再憧憬那漂亮的天空。二十年后回家乡，家乡的变化可真大啊：以往那光秃秃的小山，已经变成了青翠的、布满生气的小山。

二十年后回家乡家乡的变化可真大啊！

篇二：五班级上册其次单元作文600字：二十年后回家乡

离开家乡二十年了，谁不惦念自己的家呢？身在异国他乡的我也不例外，非常想看一看重庆是否变样了。因此，我千里迢迢从美国飞回来了。

在飞机上我寻思着，现在的重庆会是什么样的？嘉陵江和长江是变得肮脏了还是洁净了？儿童时代的巴蜀园还在吗？周老师、李老师她们还好吗？一个个疑问牵挂着我的思乡之心，我真有些迫不及待了。

最终回到重庆了。天哪！家乡的变化可真大：一幢幢气派而豪华的高楼挺立地耸立在市区，一个个绿化、精致的中心花园数不胜数，长江、嘉陵江的水清亮见底，一群群鱼儿嬉戏水中。一座座漂亮的大桥把市区连成一片，形成一个大重庆。天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片，呈现出纯洁的宝石蓝，坐在翠绿的草坪上，望着洁净、光明的天空，给人一种静谧的感觉，静谧中透露出几分神奇。以前慢悠悠的轻轨早已换成超速的“子弹头”高级列车。重庆不仅生态环境变了，人也变了。讲文明、讲卫生的人多了，热心之人多了，栽花种树的人多了，戒烟、戒酒、戒赌的人多了，社会治安好多了。总之，重庆比以前更漂亮了。回到巴蜀园，那儿增加了不少的现代建筑，但她照旧漂亮，巴蜀的孩子照旧活泼可爱，巴蜀的老师照旧仔细可亲。

回到重庆，假如不吃点重庆特产，就等于没到家乡一样。我走进一家产年驰名全国的火锅店，点了一份火锅，开快乐心地吃起来，虽然很辣，但仍能找到当年的感觉。我还去了解放碑，好吃街还在，但比20年前要洁净讲究多了，至少在这儿吃东西或逛商店感觉是一种享受。

重庆的变化还有许多许多，不胜枚举，我为家乡的惊人变化感到特别的傲慢和骄傲。离开家乡那天，我依依不舍，此时此刻，我才深切体会到“露从今夜白，月是家乡明。”重庆，我会想你的。

篇三：五班级上册其次单元作文700字：二十年后回家乡

我从参与工作起就离开了家乡，在上海工作，应当说我四处走，由于我的工作是儿童文学作家，常年要到各地取材。

我要写一本名为《我的家乡》的书，“这一次我要到哪里取材呢？”我不禁问自己，“就去大庆吧！”这个办法不错，我一下子布满了活力。由于工作后母亲和父亲也和我到了上海，所以大庆这个地方有好几年都不去了。

初到大庆，让我惊呆了，变化也太快了！我之所以说了个感叹句，那是由于大庆已有了地铁，飞机场，简直和上海一样！

我不能遗忘我的恩师——宋老师，我还是喜爱叫老师的尊称——宋娃娃。老师住的还是九区的旧址，为什么要说旧址呢，由于那里已是高楼大厦啦。宋老师家住15楼，乘电梯很快到了。我上前敲了敲门，老师把门打开。“啊，老师还是很美很美。”我给老师戴了个高帽子。刚开头老师还没有反映过来，后来才知道我是朴奕。我和老师聊了很长时间，走的时候老师送给我一本联系簿，上面写着2021级全部同学的名单和联系方式。

回到宾馆，我细细地看了看那本小册子。我发觉了一个特殊熟识的名字——“沙子”，不要误会这是同学沙津竹的外号。其次天我便访问了老同学沙津竹，没想到她竟然是我的同行，只不过她写小说。“沙子”给我来了个隆重欢迎之后，我们便叙起往日旧事。我和她谈了我写书的事情，她说肯定要和我合写，我答应了。沙津竹的丈夫是一名老师，他为人正直。我和他们夫妇商定每三年我回来看他们一次，当然啦，他们有机会也会去上海看我。

除了“沙子”，我还访问了其他同学和老师，这丰富了我写作的内容。为了纪念孩童时代的老师和同学，我预备在书的扉页写上“献给机关三小全体老师和同学”。

我虽然没有在大庆逗留很久，但我感到大庆再也不是我儿时的那个连天气预报都不报的小城了。

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我的老师很辣篇五:身边的风景_老师作文600字

春天来了，潺潺的溪流，漂亮的鸟儿，在天空中飞行。微风拂过草地，一片片新芽长出大地绿绿的，春天的景色不是很美吗？但这只是自然界的风景，但我要说的是在我们的生活中，在我们的社会中，那些漂亮的风景，他们看起来没有夕阳那么美，也没大海那么宽敞他们虽然特别平凡但他们就是这个世界上最美的风景。

在我看来，最美的风景当然就是我们的老师，可能有的人会说老师有什么美的，老师们个个看起来都很老很土是啊！老师们看起来是很土，但你们知道老师们为什么看上去很老呢，可能谁也不知道由于由于老师们的工作繁忙，老师们没有时间用化妆品来掩盖逝去的青春，由于老师们关系我们每一个同学的学习成果，原来就已经苍老的脸上又多了一丝皱纹，由于老师们要为我们备课，他们牺牲了太多时间来关注消遣，所以老师们特别辛苦他们是最平凡但最宏大的人。

老师们辛勤劳碌的身影是我们每天都能

发现的，但是谁又去留意过呢谁又去关怀过呢！

老师们每天起早贪黑，早上要忍着寒风走到学校来，有时连饭也没吃，生怕哪个同学出事到了。晚上他们回到家并不是

观看电视而是仔细地为明天的课程备课，有的时候是在悄悄地批改卷子知道十二点钟才睡觉老师们的风景看起来是辛苦的。

有的时候老师的风景又那么的欢乐，每次考试下来同学们的优异成果总会使老师眉开眼笑，但有的时候班里哪个同学打架了，老师会露出那恐怖的笑容会给你带来深化骨髓的记忆！

老师的风景就想一个五味瓶，既装满了甜又有苦和辣老师的风景，那么地平凡却又那么地宏大老师的风景就在我们的身边，我爱老师的风景！

我的老师很辣篇六:“辛勤的老师”作文800字

辛勤的老师，伴随我走过了3年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以

发现他们熟识的身影，他们在这七尺讲台上流过很多滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过很多个春夏秋冬，写