《发电厂及变电站二次回路》教学大纲

《发电厂及变电站二次回路》教学大纲课程编号：13220428英文名称：SecondaryCircuitofPowerPlantsandSubstations学分：2学时：36（其中理论28学时，实践8学时）课程类别：专业方向课授课对象：电气工程及其自动化专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第6学期一、课程描述和目标本课程是电气工程及其自动化专业的电力系统及其自动化方向的专业方向课，是从事电力系统工作的人员必须掌握的一门专业课程。本课程理论与实践并重，主要介绍互感器及其二次回路的识图，初步设计、故障排除、操作电源的计算、断路器的控制等。本课程的任务是培养学生对大型工程案例二次回路能进行识图，并进行二次回路的初步设计及故障排除的能力。课程目标1：能在发电厂及变电站二次回路相关的设计中，考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。课程目标2：能够根据断路器、隔离开关等电气元件特征，根据设备选型原则，设计实验方案，安全地开展实验。课程目标3：知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵，关注国家电网、发电厂及变电站二次回路相关的方针政策和法律法规。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重对应关系3.4能在电气工程相关的设计中，考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。课程目标11H4.2能够根据具体的检测、控制对象及其特征，制定研究方法和技术路线，设计实验方案；课程目标21M7.1知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵，关注电气工程相关领域的方针政策和法律法规。课程目标31L（H—高，M—中，L—低）三、教学内容、基本要求与学时分配1.理论教学环节序号内容预期学习成果学时达成途径对应课程目标1概论发电厂及变电站的二次回路基础、电气图的基本概念；二次回路的任务和基本要求；二次回路的基本概念、基本组成基本要求：理解二次回路的作用和基本任务、基本要求和组成，了解二次回路电气图的基本概念。重点难点：二次回路的基本要求。德育要求：爱国情怀。2集中讲授32互感器及其二次回路互感器的作用；电压、电流互感器及其二次回路的要求；电压、电流互感器的接线方式；电压、电流互感器的特点；电压二次回路的短路保护；电流互感器二次回路开路的防范。基本要求：掌握互感器的作用；理解电流互感器、电流互感器二次回路的基本要求；理解电压互感器、电流互感器二次回路的接线方式、特点。重点难点：电压、电流互感器的特点、接线方式。德育要求：精益求精。4集中讲授13测量回路应测量有功功率、无功功率、有功电能、无功电能的回路；有功功率和无功功率的测量方法；有功电能和无功电能的测量方法；基本要求：理解应测量有功功率、无功功率、有功电能、无功电能的回路；掌握有功功率、有功电能的测量方法。重点难点：有功功率、无功功率的测量。德育要求：整体与部分的辩证统一。4集中讲授14断路器的控制和信号电路断路器的分类；控制开关的应用；断路器的基本回路、防跳回路、位置指示回路；断路器的实用控制与信号回路。基本要求：掌握控制开关的应用，掌握；断路器的基本回路、防跳回路、位置指示回路的原理分析；理解断路器的实用控制与信号回路的原理。重点难点：断路器的二次回路。德育要求：创新意识。6集中讲授、课堂演示1、25隔离开关的控制和闭锁电路隔离开关的控制电路、隔离开关的信号回路；隔离开关的电气闭锁电路。基本要求：掌握隔离开关的构成原则；掌握电动隔离开关的控制电路；理解隔离开关的电气闭锁回路的原理。重点难点：隔离开关控制电路。德育要求：工匠精神。4集中讲授、课堂演示1、26中央信号及其他信号系统信号的分类；中央信号的形式及信号回路应满足的条件；中央事故信号系统；中央预告信号系统。基本要求：理解信号的分类；了解中央信号的形式及信号回路应满足的条件；理解典型中央事故信号装置的工作原理。重点难点：中央事故信号装置的工作原理。德育要求：对立统一的看待问题。4集中讲授17操作电源对操作电源的基本要求；蓄电池直流系统；直流系统监察装置和闪光装置；硅整流电容储能直流系统。基本要求：掌握操作电源的基本要求；掌握蓄电池的选择；理解直流系统监察装置和闪光装置的回路设计。重点难点：直流系统监察装置回路设计。德育要求：科技报国。4集中讲授1合计282、实验教学环节序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1具有灯光监视的断路器控制回路掌握断路器的应用，并利用控制开关实验装置对断路器回路合闸、分闸回路进行设计并验证。4综合22倒闸操作（电源自动投入）实验掌握隔离开关的应用并利用实验装置验证对隔离开关的控制和闭锁回路进行验证。4验证1、2合计8四、课程教学方法以课程目标为导向，与章节具体理论知识点的实现相匹配，课内采用在线学习、课堂演示与理论知识相结合的教学方式，课后要求学生利用仿真软件和在线学习网站资源对实验和作业进行拓展或者举一反三，采取教、学、做一体化的方法。理论学习：以集中讲授为主，课堂演示为辅；实验教学：以集中指导为主，个别答疑为辅；课外学习方法：以课前预习、学习在线课程资源和课后作业为主，其他相关资源学习为辅。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、实验成绩、期末考核组成，均按百分制计分，其中期末考核成绩占50%、平时作业成绩占30%、实验成绩占20%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1平时作业101010302实验成绩10100203期末考试3020050课程目标对应分值504010100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分平时作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。2.实验成绩与评价标准实验成绩能够快速、准确完成实验要求的任务功能。设计报告版面整洁、内容完整。能够较为快速、准确完成实验要求的任务功能。设计报告版面较为整洁、内容较为完整。能够基本完成实验要求的任务功能。设计报告版面整洁度、内容完整性一般。未能按时完成实验要求的任务功能。设计报告版面混乱、内容不完整。4.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计相应评分标准。六、建议教材与参考资料（一）推荐教材1.《发电厂及变电站二次回路》，郭明良主编王越明副主编，化学工业出版社，2016年7月版(2019.1重印)。2.《电气二次回路》，林山主编，中国电力出版社，2019年3月版。（二）参考资料1.《发电厂及变电站的二次回路》，戴宪滨，杨志辉主编，中国水利水电出版