河北省秦皇岛市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题（含答案）

2024-2025学年第一学期九年级期末学情质量检测历史（考试时间：60分钟，满分：60分）一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1.德国法学家耶林说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”下列内容与“第三次征服”相关的是（）A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》C.种姓制度 D.阿拉伯文化2.“文艺复兴运动使正处在传统的封建神学束缚中的人们慢慢解放，人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值、作为人。这一个新的具体存在，而不是封建主及宗教主的人身依附和精神依附的新时代。”上述材料认为，文艺复兴（）A.宣传“神权至上”理念 B.复兴古代希腊罗马文化C.促进了人们思想的解放 D.对古典文化进行了创新3.中世纪欧洲一个迷信的说法认为大西洋就是地狱的入口处，日落时太阳发出的红色光芒即为明证。而在赤道以南，人们相信那里是无法通过的火焰带。这种认识被打破得益于（）A.启蒙运动 B.新航路的开辟C.“三角贸易”开展 D.国际共产主义运动的兴起4.对下面史料的定位最恰当的是（）A.“记录巴黎公社的斗争史”B.“镌刻工业革命辉煌成就”C.“马克思主义诞生的标志”D.“人类历史上第一次胜利的社会主义革命”5.19世纪中期资本主义力量进一步增强，资产阶级革命或改革风起云涌推动社会发展。其中美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新这三个重大历史事件的相同点在于（）A.都发生于内忧外患的背景之下 B.都为本国资本主义发展扫除了障碍C.都保留了落后的封建制度残余 D.都是自上而下的资产阶级性质改革6.“瓦特驯服了地下之火，使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式，用于照明和动力……”材料主要想表达的是（）A.两次工业革命领先的国家分别是英国和美国B.工业革命的发明来源于工匠的实践经验C.第二次工业革命有科学理论的指导D.两次工业革命都出现了新能源7.俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命（）A.开创了社会主义道路B.推动俄国走上了发展资本主义道路C使俄国与欧美资本主义两分天下D.建立了世界上第一个无产阶级政权8.苏俄经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了……”这个结果就是……把商品、货币、市场机制引进到……社会主义建设里面去。苏俄“能够拄着拐杖走动”得益于（）A.新经济政策 B.两个五年计划C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革9.下面是小历同学整理的复习资料。据此判断他复习的主题是（）A.无产阶级革命中的伟大领袖 B.引领技术革新的创新人才C.民族解放运动中的杰出人物 D.推动改革内政的政治家10.1933年与1929年相比，美国、德国、英国、法国和日本的工业生产分别下降了46.2%、40.6%、28.4%、16.5%和8.4%，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。面对以上情况，美国（）A爆发了独立战争 B.实施了罗斯福新政C.出台了杜鲁门主义 D.成立了北大西洋公约组织11.“1955年，第一次亚非会议成功召开”“1960年，非洲有17个国家获得独立”“1990年，纳米比亚独立”“1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权”。这些史实反映的共同主题是（）A.社会主义的发展与挫折 B.亚非拉国家的新发展C.世界多极化趋势加强 D.不断发展的现代社会12.1956年11月，联合国向苏伊士运河区和西奈半岛及加沙地区派出中东紧急部队，监督停止敌对行动；1991年4月，安理会通过关于海湾战争永久停火的687号决议。这些举措表明联合国（）A.维护世界和平 B.解决贸易争端C.建立国际新秩序 D.促进经济全球化二、非选择题（共3题，共36分）13.阅读下列材料，回答问题。早期资产阶级革命示意图（1）图示了资本主义经济发展和资产阶级革命有何关系？（2）写出图示中A、B所代表的法律文献。并结合所学知识，说说《权利法案》和1787年宪法取得的不同政治成果。（3）图示纵轴上列出的法律文献有何共同点？14.阅读下列材料，回答问题。材料一：某些报纸认为，除掉这个一贯主张对斯拉夫国家进行侵略的斐迪南，将缓和巴尔干的紧张气氛。但是，两大帝国主义侵略集团都想利用这一事件来实现其罪恶目的，特别是一心想发动战争的德国和奥匈帝国。两国立即利用这一事件为借口，挑起世界大战。——张佩侠《萨拉热窝事件与“一战”的爆发》材料二：第二次世界大战年事表（部分）。时间事件1942年1月26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》1944年6月美英盟军开辟欧洲第二战场1945年2月召开雅尔塔会议，协调盟军行动1945年9月日本正式签署投降书，第二次世界大战结束材料三：第二次世界大战直接涉及四大洲、四大洋，61个国家和地区卷入这场战争，珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏，第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，留下了两大包括具有重要的经济和战略意义的地区在内的权力真空，这两大权力真空的存在导致了冷战的爆发，使各参战国未能在1945年之后立即形成全面的和解……与第一次世界大战后有所差别的是，1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中的“这一事件”与一战有何关系？“两大帝国主义侵略集团”分别指的是什么？（2）材料二中“开辟欧洲第二战场”的战役是什么？并根据材料二，概括反法西斯战争胜利的原因。（3）根据材料三，概括第二次世界大战的影响。15.阅读下列材料，回答问题。材料一：凡尔赛—华盛顿体系虽然完成了战后列强之间关系的调整，但它是不稳固的。它建立在一战后形成的极不稳定的基本力量平衡的基础上……战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国之间的矛盾等并没有解决，必然随着时间的推移而更加激化，并最终化为不可阻挡的力量爆发出来，决定了这一体系必然崩溃的历史命运。——摘编自陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》材料二：第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场，以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。——摘编自刘金质《冷战史》下材料三：20世纪50年代，法、（西）德、意等六国从煤钢共同体着手，开始推行经济一体化，成立了欧洲共同体。其后，经济不断深化和扩大，于1993年建立欧洲联盟，标志着经济与政治一体化取得重大进程。欧盟形成时间之早、一体化程度之高、参加成员国之多、总体经济实力之强，都是世界其他一体化组织难以比拟的。——摘编自吴弦《欧洲经济一体化：由来、发展与前景》（1）根据材料一和所学知识，写出凡尔赛—华盛顿体系是在哪两个会议的基础上建立的？并根据材料一，概括凡尔赛—华盛顿体系必然崩溃的原因。（2）根据材料二，概括美国对苏联实施冷战政策原因。（3）根据材料三，概括欧洲一体化的特点。并结合所学知识分析其影响。（4）综上所述，归纳影响大国关系的主要因素。2024-2025学年第一学期九年级期末学情质量检测历史答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A二、非选择题（共3题，共36分）【13题答案】【答案】（1）关系：资本主义发展受阻引发了资产阶级革命，资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。（2）文献：A《人权宣言》；B《独立宣言》。不同政治效果：英国确立了君主立宪制，而美国确立了联邦制民主共和制。（3）共同点：都体现了资产阶级的自由民主思想；都为资本主义经济的发展提供了法律保障。【14题答案】【答案】（1）关系：是一战的导火线；集团：协约国和同盟国。（2）战役：诺曼底登陆；原因：世界反法西斯同盟的建立，同盟国协同作战。（3）影响：世界上大部分地区和人口卷入战争；对人类文明造成巨大的破坏；改变了国际格局，欧洲的霸权地位丧失；推动了世界反殖民运动的开展；客观上促进了科技的发展。【15题答案】【答案】（1）会议：巴黎和会、华盛顿会议。原因：形成体系的基本力量不稳定；内部矛盾重重。（2）原因：对共产主义和苏联的极端仇视；发展资本主义经济的需要；