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文档简介

淮安市重点中学2025届中考生物对点突破模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是A.人醉酒后走路晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧C.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的D.激素通过导管进入循环系统,参加调节人体的生命活动2、有些鸟类在迁徒途中休息时,总会留一些鸟“站岗放哨”,当它们发现敌害时或大声鸣叫,或用力扇动翼做起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃生。对于这种行为的分析正确是()A.这种行为的获得与遗传物质无关B.这种行为不利于鸟类适应多变的环境C.这种行为属于社会行为D.鸟群各成员间通过性外激素传递信息3、“仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”直接说明了()A.生物因素对生物的影响 B.人为因素对生物的影响C.非生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响4、下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是()A.观察人的口腔上皮细胞 B.观察洋葱内表皮细胞C.观察酵母菌细胞 D.观察玉米种子的结构5、食品安全,关乎民生,购买食品时要关注包装上的()①保质期②添加剂的种类③生产日期④厂家厂址⑤质量安全标志A.①②③ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤6、下列动物体腔内没有膈的是A.蛇 B.家兔 C.人 D.牛7、为提高运动员在体育比赛中的竞技水平会让他们在高海拔地区进行训练,原因是长期在高海拔地区训练能使他们血液中哪种成分的数量增加?()A.红细胞 B.白细胞 C.血浆 D.血小板8、“鹬蚌相争,渔翁得利”.下列相关认识不正确的是()A.鹬属于鸟类,呼吸方式为双重呼吸B.蚌为软体动物,身体柔软,表面有外套膜C.鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者D.鹬的取食行为是学习行为,在遗传因素的基础上通过后天学习和生活经验获得9、下列关于肌肉的叙述,不正确的是()A.两端的肌腱分别固着在同一骨的两端B.两端的肌腱分别固着在不同的两块骨上C.每块骨骼肌必定跨过一个或两个以上的关节D.任何一块活的肌肉受到刺激后都能收缩10、如图A、C示血管,箭头示血流方向,C血管内流的是动脉血.你认为B结构不可能代表()A.左心室B.小肠壁内的毛细血管网C.肾小球D.肺部毛细血管网11、下列哪一项不是生物多样性的内涵()A.生物种类的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物分布范围的多样性:在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布12、下列动物中,有口有肛门的是()A.海蜇B.蛔虫C.日本血吸虫D.水螅13、“尝试与错误”是常见的学习行为之一,对这种行为表述正确的是A.越低等的动物“尝试与错误”的次数越多、学习能力越强B.越低等的动物“尝试与错误”的次数越少、学习能力越强C.越高等的动物“尝试与错误”的次数越多、学习能力越弱D.越高等的动物“尝试与错误”的次数越少、学习能力越强14、现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施中不能提高农作物产量的是()A.适当延长光照时间,增加光照强度 B.保持温室内的温度白天低,夜间高C.光照条件下适当增加二氧化碳浓度 D.合理密植,及时松土、灌溉、施肥15、据统计,在放蜂的地区,棉花可增产12—15%,油菜籽增产40—60%,向日葵可增产30—50%,果树可增产50%以上,玉米、小麦的产量基本不变。同学们讨论其中的道理,阐述了自己的观点,其中不正确的是()。A.棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关B.玉米和小麦不开花,所以蜜蜂对它们没有作用C.玉米和小麦花粉的传播主要靠风的作用,受蜜蜂的影响不大D.蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少与花的结构有关16、制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.造成缺氧环境,利于乳酸发酵C.阻止细菌入坛,防止污染D.阻止气体对流,利于醋酸菌发酵17、下列关于遗传变异的叙述,正确的是A.生物体表现出来的性状都是由基因决定的B.基因是包含遗传信息的染色体片段C.基因携带的遗传信息是可以改变的D.生物性状的变异都能遗传给后代18、大蒜素有“天然抗生素”的美称,下列关于大蒜的叙述,正确的是A.不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同B.大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物C.大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种,这体现了生物物种的多样性D.大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关19、如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是()A.检验呼吸作用,释放二氧化碳 B.检验呼吸作用,释放氧气C.检验光合作用,释放二氧化碳 D.检验光合作用,释放氧气20、合格的药用胶囊的主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激?()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠21、如图和如图是神经系统与其所调节的部分器官示意图,请据图回答。如图和如图中的②和④的名称分别是_____和_____。如果长时间近距离看电视,就会导致眼的[①]_____过度变凸,形成近视,近视眼可以佩戴_____透镜加以矫正。尿液在膀胱内贮存到一定量就会刺激膀胱壁的感受器产生神经冲动,进而产生_____反射。22、阅读下列资料,回答问题:资料一:资料二:多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物的多样性,从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种,就是为人类多留一份财富,为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性是人类共同的责任。资料一中,属于被子植物的是____________,属于脊椎动物的是____________。(填字母)D属于____________动物,特点是:体表覆盖着角质的鳞片,用____________呼吸,在陆地上产卵。资料二告诉我们保护生物多样性意义重大,保护生物的多样性是人类共同的责任。那么保护生物多样性最有效的措施是____________。

参考答案1、B【解析】

小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧;侏儒症是由于幼年时生长激素分泌过少造成的;内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入腺体周围的毛细血管。【详解】小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,因此人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了小脑而不是脑干,A错误;神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,B正确;侏儒症是由于幼年时生长激素分泌不足造成的,C错误;内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入腺体周围的毛细血管,并随着血液循环送到全身各处,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。2、C【解析】

动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的行为,有遗传物质决定,学习行为是在后天的生活经验和学习中获得的行为。【详解】鸟类的这种行为属于学习行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为,A错误;从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境,B错误;题干鸟群的这种行为属于社会行为,C正确;动物通过声音、动作等传递信息,题干鸟群的这种行为属于社会行为,所以发现敌害时,鸟类大声鸣叫、用力扇动翼做起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃生,声音、动作起到了传递信息的作用,D错误。【点睛】关键知道动物进行传递信息的方式。3、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲。”体现了生物对生物的影响。雀吃粮食属于捕食关系;兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,体现了生物之间的相互影响的捕食关系。所以答案选择A。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。4、D【解析】

在观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞,为了更加清楚,要用碘液染色。。【详解】观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞,为了便于观察细胞核,就要用碘液染色。而观察玉米种子的结构,在剖面上滴加碘液,目的是检验胚乳中富含淀粉,淀粉遇碘液变蓝。故选:D【点睛】了解碘液在各种实验中的作用是解题的关键。5、D【解析】

本题涉及的是食品安全问题,食品安全包括两个方面:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题。【详解】《食品安全法》对预包装食品的标签、说明书有如下专门规定:预包装食品应当有标签,且标签应当标明法律、法规或者食品安全标准强制要求标注的十类法定事项:1、名称、规格、净含量、生产日期;2、成分或者配料表;3、生产者的名称、地址、联系方式;4、保质期;5、产品标准代号;6、贮存条件;7、所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称;8、生产许可证编号;9、专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品应标明主要营养成分及其含量;10、法律、法规或者食品安全标准规定必须标明的其他事项(如根据《产品质量法》第二十七条,使用不当易造成产品本身损坏或可能危及人身、财产安全的食品,应当有警示标志或中文警示说明)。我们购买食品时,关注生产日期和保质期,有助于判断购买的食品是否超过了保质期,符合食品安全的要求;关注生产厂家,有利于我们了解所购的产品是否由正规厂家生产;关注质量安全标志,有助于我们了解产品是否安全、合格,符合食品安全的要求;关注添加剂的种类,有助于我们了解其添加剂是否安全,是否有违禁的添加剂,符合食品安全的要求。选项D符合题意。故选:D。【点睛】平时购买包装食品,注意查看标签上的相关信息,注意不要购买和食用超过保质期的食品。6、A【解析】试题分析:膈是哺乳动物特有的器官,膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分,胸腔内有心、肺等器官,腹腔内有胃、肝和肠等器官。蛇属于爬行动物,体内无膈。家兔、人和牛具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物,体内有膈。考点:哺乳动物的主要特征。7、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】在海拔4000米以上的高山空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,组织细胞缺氧,氧化分解有机物释放的能量减少,因此出现高原反应。为满足人体对氧气的需要,血液中的红细胞会增多,增大对氧的运输能力,因此过一段时间后高原反应消失。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识解决实际问题。8、D【解析】

鹬属于鸟类,蚌属于软体动物。鸟类的前肢变成翼,胸肌发达,具有双重呼吸的特点。软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;用鳃呼吸。【详解】鹬属于鸟类,呼吸方式为双重呼吸,A正确;蚌为软体动物,身体柔软,表面有外套膜,B正确;消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物,鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者,C正确;鹬的取食行为是先天性行为,是生来就有的,由体内遗传物质决定的,D错误。【点睛】掌握鸟类和软体动物的特点是解题的关键。9、A【解析】

骨骼肌的两端的肌腱,分别附着在相邻的两块骨上,中间部分是肌腹。骨骼肌有受刺激收缩的特性。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。据上分析,两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端说法是不正确的。故选:A。【点睛】本题考查骨骼肌的特点和功能。10、B【解析】

由图示中的血流方向可知:A是动脉,B是毛细血管,C是静脉。【详解】左心房连同肺静脉、左心室连着主动脉,血液的流向是:肺静脉→左心房→左心室→主动脉,肺静脉、左心房、左心室、主动脉里流的都是动脉血。因此B可能是左心室,A正确;当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少,而二氧化碳的含量比动脉血中的多,因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里,细胞里的二氧化碳就扩散到血液里,这样,血液由动脉血变成了静脉血。因此如果B是小肠壁内的毛细管网,C内流的是静脉血。因此B结构不可能是小肠壁内的毛细管网,B错误;肾小球的一端连着入球小动脉,另一端是出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此B结构可能是肾小球,C正确;当血液过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液流经肺部毛细血管后就由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。因此如果C血管内流动的是动脉血,则B是肺部的毛细血管,D正确。【点睛】解题的关键是知道血液流经人体部分器官时其成分的变化。11、D【解析】考点:生物的多样性的内涵。分析:此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。解答:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。如我国具有陆地生态系统的各种类型约7种,各种亚类型生态系统约600种,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。表明我国生态系统的多样性十分丰富。故选D12、B【解析】试题分析:海蜇、水螅属于腔肠动物,有口无肛门;日本血吸虫是扁形动物,有口无肛门;蛔虫是线形动物动物,出现了肛门,有口有肛门。考点:动物的分类。13、D【解析】

动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强。【详解】根据分析可知:动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,因此动物的行为与遗传物质有关。动物越高等,“尝试与错误”的次数越少,学习能力越强。故D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。14、B【解析】

绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。【详解】ACD、适当延长光照时间,增加光照强度、光照条件下适当增加二氧化碳浓度、合理密植,及时松土、灌溉、施肥,都能促进农作物的光合作用,制造的有机物增多,因此都能提高农作物产量,ACD正确。B、温室内的温度白天低,光合作用减弱,制造的有机物少,夜间温度高呼吸作用分解的有机物多,因此农作物体内积累的有机物少,所以不能提高农作物产量,B不正确。故选:B。【点睛】解答此题的关键是知道光合作用原理在生产上的应用。15、B【解析】

一朵花只有经过传粉受精两个生理过程后,才可能结出果实,植物的传粉方式分自花传粉和异花传粉,花又分为虫媒花和风媒花。【详解】蜜蜂能帮助植物传粉,增加产量,棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关,A正确;玉米和小麦的花没有鲜艳的颜色,没有芳香的气味和蜜腺,属于风媒花,受蜜蜂的影响不大,B错误,C正确;蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少与花的结构有关,D正确。【点睛】掌握植物的传粉方式是解题的关键。16、B【解析】

制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是厌氧菌,据此解答。【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。故选B。17、C【解析】生物的性状一般由基因决定,但有的还与环境有关,A错误;

DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,因此,基因是包含遗传信息的DNA片段,B错误;

基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变,如基因突变,C正确;

生物的变异既有可遗传的变异,也有不可遗传的变异,因此生物的变异不一定都是可遗传的变异,D错误。18、D【解析】不同品种的大蒜都是同一个物种,因此细胞所含有的染色体数目相同,A错误大蒜含有的人体所需营养物质中有机物是光合作用的产物,其它营养物质如水、无机盐等都是根吸收的,B错误;

大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种都是同一个物种,这体现了生物基因的多样性,而不是物种的多样性,C错误;

大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关,D正确。19、A【解析】用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊,二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳;呼吸作用发生场所是在细胞的线粒体中,在线粒体氧化分解有机物食物能量.同时产生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用。【名师点睛】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。图中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作

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