2025年外研版高三历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版高三历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、考古学家徐旭生在《中国古史的传说时代》中说：“很古时代的传说总有它历史方面的质素、核心，并不是向壁虚造的。”对于这句话理解正确的是（）A.历史传说的史料价值与历史文献相当B.历史传说是了解远古历史的唯一途径C.历史传说反映了远古时代真实的历史D.历史传说中蕴含的历史信息非常重要2、乾隆四十年（1755年），两江总督商晋两次到松江府一带巡视后禀奏说：“以现在各厅州县农田计之，每村庄知务本种稻者，不过十分之三；图利种棉者，则有十分之七八。”上述材料反映了（）A.资本主义萌芽在松江府一带出现B.松江地区农业商品化的发展C.松江府土地兼并现象严重D.棉花的种植面积超过水稻3、“总的说来，西方希望新中国是正统基督教国，对西方友好。到了十一月，来自英格兰几乎所有重要传教组织的代表联名致函外相，要求英国继续其在中国内战中的绝对中立政策。”这则材料反映出A.太平天国运动初期英国采取中立政策B.太平天国时期英国始终奉行中立政策C.太平天国要在中国建立正统基督教国D.太平天国运动得到所有教士们的同情4、毛泽东在《七律·长征》中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”“三军过后”（长征胜利）结束于A.1934年B.1935年C.1936年D.1937年5、美学家阿恩海姆曾说过：“（它）之所以引起哗然与骚动，并不只是因为它的新奇，而因为它所显示出的扭曲和张力。”作者评论的艺术风格是A.浪漫主义B.现实主义C.现代主义D.理性主义6、麻曾是中国古人重要的纺织原料，很多成语都提到了麻，例如：披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等，但是到了明代，民间麻的种植量大大减少，其主要原因是A.官营手工业对民间手工业的冲击B.来自西方工业化生产的冲击C.更加舒适廉价的棉纺织品的冲击D.丝织业快速发展带来的冲击7、【题文】“文化大革命”给我们国家和民族的最深刻历史教训是A.要坚持“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针B.要进一步加强社会主义民主和法制建设C.要防止任何形式的个人崇拜和教条主义D.要严防西方国家的“和平演变”战略8、亚里士多德曾对一位学生说：“我们希腊人有个很有趣的谚语：如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。”他可能在向这位学生解释()A.三段论B.中庸之道C.唯物论D.伦理学9、35年8月1日，中华苏维埃中央政府、中共中央发表《八一宣言》，宣言呼吁和号召各党派、各界同胞、各军队“停止内战，以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗”。中共的这一宣言主要是基于A.民族矛盾成为中国的主要矛盾B.抗日民族统一战线已初步建立C.中共在西北建立了稳固的根据地D.国民党放弃全力围剿红军的企图评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、中国加入世界贸易组织，促进了中国的经济发展，但也带来了压力和严峻的挑战。____（判断对错）11、第二次鸦片战争后兴起的洋务运动引进了西方一些近代科技，使得中国自然经济开始解体，客观上刺激了中国民族资本主义的产生。____（判断正误）12、王安石变法是宋代也是中国历史上的大事，历代对其褒贬不一。阅读下列材料，回答问题：材料一诚能御轻重（指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论）敛散（指古代国家对粮食物资的买进和卖出）之权，而禁因缘（指勾结）之奸，则何患乎经入（指常规赋税收）之不足。——《王安石文集》卷四九材料二今因其固有之义务而修明之，易征徭之性质为赋税之性质，视前非有所增也。而其征收之也，以财产之高下列为等第，富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之，此与今世各文明国收所得税之法正同。不惮得罪于巨室，而依然课彼辈以助役钱，此欧洲诸国流亿万人之血乃得之者，而公纡筹于庙堂，顷刻而指挥若定也。——梁启超《王安石传》（1908年）材料三王安石的最大弊病，还在仅看重死的法制，而忽视了活的人事。依照当时情况，非先澄清吏治，不足以宽养民力。非宽养民力，不足以厚培国本。非厚培国本，不足以遽希武功。在国内新政措施全无头绪的当日，却同时引起边衅，对外便开疆用武。因此更是加意聚敛，而忽略了为国家的百年长计。——钱穆《国史大纲》请回答：（1）材料一反映了王安石所要解决的核心问题是什么？为实现“御轻重敛散之权”，他在变法中采取了哪些措施？起到了什么积极效果？____（2）据材料二，梁启超肯定的是王安石变法的哪一措施？指出其肯定的理由。____（3）据材料三，钱穆指出了王安石变法存在的哪些不足？13、【题文】“冷战”开始后，世界的紧张局势加剧，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。()14、宗法制是维系西周稳定的重要制度，明确规定周王的长子、长孙拥有继承王位的权利。____（判断对错）15、“在他们的绘画语言里，自然物象已经开始解体，分解成色彩的组织，分解成光的组织，正是在这种组织里，画家体味到了一些东西，说出了一些东西。”引文中的表述适合用来作为图片的解说词____（判断对错）16、法制关系着一个国家的长治久安。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一在罗马，氏族社会变成了闭关自守的贵族，贵族的四周则是人数众多的、站在这一社会之外的、没有权利只有义务的平民；平民的胜利炸毁了旧的氏族制度并在它的废墟上面建立国家，而氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》材料二

材料三1871年的德意志帝国宪法是一部“约定性的宪法”。从全方位加以考察；这部宪法是在考虑到三个主要因素的基础上产生的，这就是各邦原统治者的利益；资产阶级自由派的建立统一民族国家的主张和普鲁士的霸权。

——邢来顺《迈向强权国家：1830年～1914年德国工业化与政治发展研究》请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出公元前五世纪中期最能体现“平民的胜利”的法律成果。该成果在罗马法历史上的主要意义是什么?

（2）材料二所示的政府结构体现了怎样的原则？这一原则有哪些重大政治意义？

（3）据材料三，指出1871年德意志帝国宪法的“约定性”的内涵。结合所学知识分析该宪法从哪些方面推动了工业化发展？

（4）综合上述材料，谈谈你从世界法制史演变中得到的基本认识。17、报刊作为一种大众传媒，在中国近代民主思想的传播中起了无可替代的作用。阅读下列材料，回答问题。材料一我国民报之产生，当以同治十二年（1873年）在汉口出版之《昭文新报》为最早。此为同治十三年在上海出版之《汇报》，在香港出版之《循环日报》，光绪二年上海出版之《新报》，及光绪十二年在广州出版之《广报》；斯四者皆当时深悉外情者之所为，惜国人尚不知阅报为何事，未为社会所见重耳。迨光绪二十一年，时适中日战后，国人敌忾之心颇盛，强学会之《中外纪闻》与《强学报》，先后刊行于京沪，执笔者皆魁儒硕士，声光炳然。我国人民发表政论，盖自此始。后此《时务报》与《时务日报》等接踵而起，一时报纸，兴也勃焉。——戈公振《中国报学史》材料二若夫新闻事实之报道，世界舆论之趋向，内地国情之调查，政艺学理之发明，言论思想之介绍，茶余酒后之资料，凡全球文明国报馆所应尽之义务，不敢不勉，此则国人以言报国之微志也。——梁启超《时报》发刊词材料三1905年，孙中山在日本东京创办《民报》。孙中山后来在《中国之革命》一文中评价说：“《民报》成立，一方为同盟会之喉舌，以宣传正义；一方则力辟当时保皇党劝告开明专制、要求立宪之谬说，使革命主义，如日中天。”——陈玉申《晚清报业史》材料四“武昌革命军兴，清吏张呜歧、龙济光、李准等初负隅自固，讵(表示反问)沪电谣传‘京陷帝崩’四字，港粤各报相率登载，全城人士欢声雷动，张督知人心已去，无可挽救，始仓皇出走，龙、李遂卑辞乞降。使广东省城，得以不流血而获光复者，报纸之力为多焉。”——摘自冯自由《革命逸史》请回答：（1）据材料一，分析当时国人自办报纸的原因。

（2）据材料二，归纳梁启超认为“报馆所应尽之义务”有哪些？

（3）据材料三、四并结合所学知识，分析报刊对辛亥革命的爆发所起的作用。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、阿尔温•托夫勒在《第三次浪潮》中说：“为了鼓励人们投资，采取了责任有限公司的方式打开了投资的闸门。1901年，世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的主要因素是蒸汽时代机器的普及。____（判断对错）19、新航路的开辟打破了世界各地间的相互孤立状态，促使世界逐渐连成整体，以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成了。____。（判断对错）20、明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商。____（判断对错）21、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）22、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）23、梭伦根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；颁布《解负令》，废除奴隶制，其改革为雅典民主政治奠定了基础。____（判断对错）24、1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神。____（判断对错）评卷人得分四、简析题(共2题，共6分)25、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。26、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。评卷人得分五、材料题(共1题，共7分)27、(温州市2010年高三第一次适应性测试39)阅读下列材料，回答问题。材料一材料二东欧剧变、苏联解体，最深刻的教训是：放弃了社会主义道路，放弃了无产阶级专政，放弃了共产党的领导地位，放弃了马克思列宁主义，结果使得已经相当严重的经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化，最终酿成了制度剧变、国家解体的历史悲剧。——《江泽民文选》第3卷材料三一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1）与图16相比，图17在欧洲一体化进程方面有哪些重大变化？根据所学知识，概括欧盟成立的原因。（2）结合戈尔巴乔夫改革论证材料二中的“最深刻的教训”。（3）结合上述材料和所学知识，分析苏联解体对世界的影响。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】本题考查历史与历史学，历史是一种不以人的意志为转移的客观存在．但是，做进一步的考察就会发现，历史还有两层意义：一是历史有广义和狭义之分．从广义上理解，历史包括自然史和人类史；从狭义上理解，历史单指人类社会的“历史”．二是历史是人类社会发展的过去形态．这是与人类社会活动的现实形态相对而言的．【解析】【解答】传说是古代人们对自然现象和社会生活的描述和解释；它用虚幻的想象来反映人类征服自然；改造自然的愿望．传说毕竟是传说，它既不是历史文献，更不是真实的历史，故AC错误；

了解历史的途径多种多样；比如查阅历史文献；阅读历史书籍等，故B错误；

但历史传说是以一定的历史为基础加以想象而形成的；含有重要的历史信息，故D正确．

故选D．2、B【分析】【分析】本题考查清朝时期江南农业的发展。分析材料信息可见，清乾隆年间两江总督在两次巡视松江府后禀奏，“每村庄知务本种稻者，不过十分之三；图利种棉者，则有十分之七八”，这反映了江南松江府地区种植水稻的农田比例较小，而通过种植经济作物棉花而获利的农田面积比例较大，可见材料反映了松江地区农业商品化的发展，故选B。资本主义萌芽的雇佣与被雇佣关系在材料中无体现，故A错误；C项与材料信息无关，D项所述仅为表象且不全面。3、A【分析】略【解析】【答案】A4、C【分析】本题主要考查红军长征的相关知识，旨在考查对所学知识的再认再现能力。结合所学知识，1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁胜利会师，宣告了两万五千里长征胜利结束，故C项符合题干要求，排除ABD。故选C。【解析】【答案】C5、C【分析】试题分析：现代主义的艺术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡，关系是扭曲的。艺术家似乎是超脱社会、超脱自然的人，他们不直接描写社会和人生（少数艺术家例外），但他们的作品影射着社会和人生，表达的内容看起来是荒诞的、寓意的或抽象的。故选C。考点：19世纪以来的世界文学艺术•有代表性的美术作品•现代主义【解析】【答案】C6、C【分析】试题分析：宋代时我国棉花种植及棉纺织技术已推广到闽粤等地。元代时棉纺织技术进一步发展，棉布逐渐成为当时民众的主要衣料。明朝时期棉花的种植进一步扩大，民间麻的种植量大量减少，所以选C。考点：古代中国的经济•手工业的发展•棉纺织技术。【解析】【答案】C7、B【分析】【解析】

试题分析：“文化大革命”是中华民族历史的一场浩劫；“文化大革命”爆发的主要原因在于我们缺乏社会主义民主和法制建设，导致个人崇拜严重，脱离实际，法制被践踏，民主被破坏等。所以答案为B。

考点：现代中国的政治建设。

点评：此题难度中等，主要考查学生对“文化大革命”的认识和客观正确的理解，考查了学生的分析和评价能力，解题时要特别注意从理论角度剖析。【解析】【答案】B8、A【分析】【分析】材料反映的是演绎法；即从一般到特殊的推论，这应是亚里士多德的“三段论”故选A。

【点评】考查亚里士多德的三段论9、A【分析】本题考查的是中国全民族抗战相关知识，旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据题干材料信息，结合所学知识可知，1935年8月1日，中华苏维埃中央政府、中共中央发表《为抗日救国告全体同胞书》，即著名的《八一宣言》。宣言深刻揭露日本帝国主义侵略中国的罪行和蒋介石国民党政府卖国内战政策所造成的民族危机，号召“停止内战，一致抗日”，这与民族矛盾不断上升为主要矛盾紧密关联。综上可知，A符合题意，正确；B错误，抗日民族统一战线初步建立是在1937年9月，排除；C与题干“全民族抗日”主旨不符，直接排除；D不符合1935年8月1日时期史实，此时中国工农红军正在长征，国民党正全力围剿，排除。故选A。【解析】【答案】A二、填空题(共8题，共16分)10、对【分析】【分析】本题以中国加入世界贸易组织为考查背景，考查对中国入世知识点的掌握，考查对材料的综合理解能力．【解析】【解答】依据课本知识可知：经济全球化是一把双刃剑；及加速了世界经济的发展繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡；

故答案为“对”．11、B【分析】【分析】本题考查洋务运动；旨在考查学生准确解读材料的能力．

洋务运动根本的指导思想是“自强“、“求富“．其分类思想就是“师夷制夷“、“中体西用“八个字．前四个字“师夷制夷“表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以抵制西方的侵略辟道路．【解析】【解答】中国自然经济开始解体是由于外国商品的冲击；故材料表述错误．

故答案为B．12、略

【分析】（1）本题考查王安石变法的相关知识，旨在考查学生获取材料信息和知识运用能力。依据材料信息“诚能御轻重敛散之权，而禁因缘（指勾结）之奸，则何患乎经入之不足。”可知，王安石要解决的核心问题是：政府的财政危机。依据材料信息“指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论”、“古代国家对粮食物资的买进和卖出”、“常规赋税收”结合所学采取的措施：实行市易法和均输法。结合王安石变法的相关知识可知，效果为：打击富商对物资和物价的操纵垄断，大大增加了政府的财政收入。（2）本题考查王安石变法的相关知识，旨在考查学生获取材料信息和知识运用能力。依据材料信息“而其征收之也，以财产之高下列为等第，富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之，此与今世各文明国收所得税之法正同”结合所学知识可知，梁启超肯定的王安石变法的措施：募役法。依据材料信息“而其征收之也，以财产之高下列为等第，富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之”、“不惮得罪于巨室，而依然课彼辈以助役钱，此欧洲诸国流亿万人之血乃得之者，而公纡筹于庙堂，顷刻而指挥若定也。”可知，理由为：认为改革没有增加百姓负担；对穷人和富人征税税额不同，一定程度上体现了社会公平；改革推动社会进步。（3）本题考查王安石变法的相关知识；旨在考查学生获取材料信息能力。依据材料信息“仅看重死的法制，而忽视了活的人事”可知，不足为：偏重创设制度，忽视整顿吏治；依据材料信息“非先澄清吏治，不足以宽养民力。非宽养民力，不足以厚培国本。非厚培国本，不足以遽希武功。”可知，不足为：偏重敛财，忽视宽民固本；依据材料信息“在国内新政措施全无头绪的当日，却同时引起边衅，对外便开疆用武。因此更是加意聚敛，而忽略了为国家的百年长计”可知，不足为：变法与战争同步，财政需求过大。

【解析】（1）问题：政府的财政危机。方法：实行市易法和均输法。效果：打击富商对物资和物价的操纵垄断，大大增加了政府的财政收入。（2）措施：募役法。（或免役法）。理由：认为改革没有增加百姓负担；对穷人和富人征税税额不同，一定程度上体现了社会公平；改革推动社会进步。（3）不足：偏重创设制度，忽视整顿吏治（或偏重法制、忽视吏治）；偏重敛财，忽视宽民固本（或与民争利）；变法与战争同步，财政需求过大。13、略

【分析】【解析】本题考查的是二战后的冷战，在二战结束后，由于美苏利益冲突，形成了冷战的局面，在亚洲地区主要是局部的热战，所以该题目正确。【解析】【答案】正确14、×【分析】【分析】本题考查的是宗法制．学生可以结合题意回忆宗法制的相关知识即可作答．【解析】【解答】宗法制是依据血缘分配政治权利的制度；它的最大特点和核心是嫡长子继承制，而题目中表述为“长子”“长孙”，故本题说法错误．

答案故×15、错【分析】【分析】本题以美术流派风格为考查背景材料，考查对现实主义美术知识点的掌握，考查对课本知识点的灵活运用的能力．【解析】【解答】由材料中“自然物象已经开始解体；分解成色彩的组织，分解成光的组织”，这是对印象画派作品风格的描述，材料中的作品为《拾穗者》属于现实主义风格的作品，以揭露社会现实为主要特点；

故错误．16、略

【分析】（1）本题主要考查罗马法，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问，依据题干信息要求“公元前五世纪中期最能体现‘平民的胜利’的法律成果”，结合所学知识，可知是《十二铜表法》。第二小问，结合《十二铜表法》诞生的意义回答即可。（2）本题主要考查1787年宪法，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问，材料二体现了行政、立法和司法相对独立、又相互制衡。体现了三权分立的原则。第二小问，结合1787年宪法的意义来分析即可。（3）本题主要考查德意志帝国宪法，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问，依据材料信息“这部宪法是在考虑到三个主要因素的基础上产生的，这就是各邦原统治者的利益、资产阶级自由派的建立统一民族国家的主张和普鲁士的霸权”可知，德意志帝国宪法体现了对各方利益的保护，是妥协的产物。第二小问，结合德意志帝国宪法的意义，从对德意志的统一、民主政体的建立和工业发展的要求等角度分析得出答案。（4）本题主要考查对世界法制史发展的认识，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。认识可结合三段材料信息，依据所学知识，从法制建设的意义、宪法的地位以及法律制定必须符合国情和社会发展等角度分析得出认识。【解析】（1）成果：《十二铜表法》；意义：标志罗马成文法的诞生。

（2）原则：三权分立（分权制衡）。意义：避免权力过于集中；体现了一定的民主精神。

（3）内涵：妥协。推动工业化发展：以普鲁士为中心的联邦制有利于巩固统一；君主立宪政体的确立；基本适应了资本主义工业发展要求。

（4）认识：法制关乎国家统一和社会稳定；法律必须适应国情及社会发展需要；宪法的核心地位等。17、略

【分析】（1）本题考查近代报刊的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“皆当时深悉外情者之所为，惜国人尚不知阅报为何事时适中日战后，国人敌忾之心颇盛”，可见近代中国办报的原因是：社会时势的需求（民族危机的加深）；外国人办报的影响（外情影响）。（2）本题考查近代报刊的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“新闻事实之报道，世界舆论之趋向，内地国情之调查，政艺学理之发明，言论思想之介绍，茶余酒后之资料”，可见，“报馆所应尽之义务”有：报道新闻，传递信息；通达民情；传播知识，开启民智；立言议政，引导舆论。（3）本题考查辛亥革命的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“《民报》成立力辟当时保皇党劝告开明专制、要求立宪之谬说，使革命主义，如日中天。”和“以不流血而获光复者，报纸之力为多焉”，可见，报刊对辛亥革命的爆发所起的作用有：提供与保皇派展开论战的阵地；宣传民主共和的思想和观念；制造声势，加速革命进程。【解析】（1）原因：社会时势的需求（民族危机的加深）；外国人办报的影响（外情影响）。（2）报道新闻，传递信息；通达民情；传播知识，开启民智；立言议政，引导舆论。（3）提供与保皇派展开论战的阵地；宣传民主共和的思想和观念；制造声势，加速革命进程。三、判断题(共7题，共14分)18、×【分析】【分析】本题考查的是垄断组织，旨在考查学生再认再现已学知识解决问题的能力．【解析】【解答】根据“1901年；世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司”联系已学知识可知此现象的出现主要因为第二次了工业革命的开展．“蒸汽时代”是第一次工业革命的成果．所以题干说法有误．

故答案为：×19、×【分析】【分析】本题考查的新航路开辟的影响，考查学生对相关知识的是识记能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成是在第一次工业革命后．

故答案为：×20、√【分析】【分析】本题考查明清时期的商业发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

古代商业发展：

①商朝：职业商人和最早货币产生。

②周朝：商业由官府控制（工商食官）

③春秋战国：私商逐渐取代官商成为商人主体；商业繁荣；形成了许多著名都会。

④隋唐：长安；洛阳、扬州等成为闻名中外的商业大都会；对外贸易发达；城市里坊市分开⑤宋朝：对外贸易发达；出现世界最早的纸币“交子”；打破市坊界限；店铺随处可设，农村中出现草市；打破日中为市限制，出现晓市、夜市。

⑥明清：涌现出许多区域性的商人群体（商帮），如徽商、晋商【解析】【解答】依据所学知识可知；明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商，故表述正确．

故答案为：√21、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√23、×【分析】【分析】本题主要考查梭伦改革的主要措施．梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础．【解析】【解答】梭伦改革颁布《解负令》；废除了债务奴隶制，并不是奴隶制．

故答案为：×24、√【分析】【分析】本题考查的是《1787年宪法》的意义，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识1787年宪法是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法；在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神，保障了资产阶级民主制度，奠定了美国政治制度的法律基础．将西欧启蒙思想与美国实际相结合，建立了资产阶级共和制度，巩固了独立战争的重大成果，带来美国的长期稳定，促进了美国资本主义的发展．建立起联邦制国家，中央集权与地方分权相结合，在维护国家主权的同时，也有利于发挥地方的积极性和创造性．美国创立的联邦制；三权分立制和民主（总统）共和制，对其它资本主义国家民主制度的建设也起到了示范作用．

故答案为：√．四、简析题(共2题，共6分)25、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象，激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能，促进了文官的专业化和政府管理的科学化，使政府结构趋于完善等。

【解析】（1）原因：责任内阁制的形成，首相和大臣掌握官吏任免权，任人唯亲，造成官吏腐败；多党制政治体制，政党“分赃”不均，影响政府工作的连续性和稳定性；大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原则：竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（8分）（3）意义：竞争机制引入文官制度，在一定程度上减少政府中的腐败现象；激发公职人员工作积极性，提高了政府的工作效能；促进了文官的专业化及政府管理的科学化；使政府结构趋于完善。（8分）26、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和