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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版必修1历史上册月考试卷587考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、2019年12月11日,中国驻葡萄才大使馆在里斯本澳门科学文化中心举行庆祝澳门回归祖国20周年招待会暨图片展开幕式。回顾澳门回归20年风雨历程,取得了瞩目的成就,这从根本上反映了()A.爱国爱澳是澳门的核心价值B.依赖大陆是澳门唯一途径C.“一国两制”的伟大生命力D.自力更生是澳门永恒主题2、马克思主义诞生的标志是A.欧洲工人运动兴起B.《共产党宣言》的发表C.法国巴黎公社起义D.俄国十月社会主义革命3、希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同,更与近现代资本主义侵略有别。希腊文明扩张的方式是A.移民拓殖B.武力征服C.经济联系D.法律影响4、1929—1932年美国约发生2700次罢工,喊出“必须夺取政权,建立工农共和国”口号,甚至发生武装反抗斗争。许多著名知识分子公开拥护共产主义,主张学习俄国。这说明A.苏联社会主义优越性受到正视B.马克思主义已经深入人心C.知识分子遭受危机影响最严重D.资本主义生命力日益枯竭5、有学者指出,英国工业革命时期的大科学家大多是业余人士,“例如1700-1800年的100多位英国杰出科学家中,以医生、技师、牧师为其生业的占到了45%”。这一现象反映出A.工业革命推动了英国社会阶层流动B.英国社会科学氛围较为浓厚C.市场的扩张推动人才培养模式变化D.英国工业革命以科学为先导6、1640年查理一世为镇压苏格兰起义筹集军费,被迫召开长期休会的议会。议员们认为议会的长期休会是造成国家混乱局面的根源。下议院对国王征税的要求答复如下:“在下院和国家的自由被明确之前,他们不知道他们是否有什么可以给予的或者没有什么可以给予。”这说明议会A.认为国王的权力应当由议会赋予B.反对国王镇压苏格兰人民起义C.要求保障议会权利限制国王专制D.要求获得批准征收赋税的权力评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、五四运动。

(1)导火索。

①1919年1月,第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开“________”;中国作为战胜国之一参加了会议。

②中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“________”等正义要求,但英美等国操纵的和会,拒绝了中国代表提出的要求,竟决定将德国在________的权益转让给日本。

③消息传到中国,激起人们郁积已久的愤怒,各界人士和________纷纷发表通电;斥责日本的无理行径,并且要求中国政府坚持国家主权。这成为五四运动爆发的导火索。

(2)经过。

①5月4日,北京大学等十几所学校的学生齐集天安门,举行游行示威,高喊“________”“取消二十一条”等口号。

②学生的爱国行动遭到________的镇压;这也使得从北京开始的学生爱国运动迅速推向全国。

③北京学生大批被捕的消息传到上海,爱国运动发展到一个新阶段。上海出现大规模的________和商人罢市;标志着中国工人阶级登上政治舞台。

④在巨大压力下;北洋政府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。

(3)意义。

①五四运动是一次彻底的不妥协的________的爱国运动;是中国新民主主义革命的开端。

②学生和工人是这场运动的________,一批具有初步共产主义思想的知识分子走上和工人运动相结合的道路,________发展成为新思潮的主流8、_____年,杨坚代周称帝,改国号_____,定都________,是为隋文帝。______年,隋灭____,结束南北分裂的局面。9、思想“大一统”

(1)汉武帝接受________的建议;尊崇儒术。

(2)公元前136年,朝廷设立五经博士,儒学独尊地位确立。此后,________成为我国封建社会主流意识形态。10、文艺复兴以学习和恢复____________古典文化为号召,实质上确实创立符合____________需要的新文化。11、城市经济体制改革的中心环节,是增强____________把企业搞活。中国共产党第十四次全国代表大会提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义________体制。12、农业。

①冶铁技术的出现,________开始使用,________得到推广。

②水利灌溉工程纷纷兴建;如芍陂;都江堰、郑国渠等,农业生产率提高。

13、代表。

(1)儒家:战国代表人物为孟子和荀子。孟子认为人性善,提倡“________”;荀子认为人性恶,主张________。

(2)道家:代表是________,崇尚________。

(3)阴阳家:以________为代表,提出“________”理论;这代表着中国古代对自然界朴素的科学认识。

(4)墨家:代表人物是________,代表下层平民利益。主张“________”“非攻”,还提出了“________”的政治主张。

(5)法家:________主张以法为工具管理国家,控制人民,体现了________的政治思想。

14、秦统一的意义。

(1)建立起幅员辽阔的国家。

(2)确立的政治制度;被以后的王朝长期沿用,影响深远。

(3)促进了各民族的________,推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。15、常言道:“它山之石,可以攻玉”。进入20世纪以后,中华民族的优秀分子积极吸收外国的先进文化,探索民族复兴道路。孙中山领导的辛亥革命,结束了中国数千年的君主专制统治,创建了中华民国,颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《______》。1919年______的爆发,促进了马克思主义在中国的传播。1921年______的成立,是中国历史上开天辟地的大事。从此,中国革命的面貌焕然一新。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、罗马法保护私有财产,提倡法律面前人人平等。A.正确B.错误17、分封制的对象主要有王族、功臣、先代的贵族。A.正确B.错误18、中国的近代化就是要实现工业化。A.正确B.错误19、1921年7月,中共“一大”在广州召开,由于法租界巡捕突然搜查,大会转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。A.正确B.错误20、“一国两制”方针正式成为我国的国策的标志是20世纪90年代初邓小平完整的“一国两制”理论的形成。A.正确B.错误21、拉斐尔——《大卫》A.正确B.错误22、《法兰西第三共和国宪法》规定行政权由总统掌握,总统是国家元首、军队最高统帅,由选民直接选举产生。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题,共18分)23、中华文明多元一体,源远流长。阅读材料,完成下列要求。材料一宋代的领导地位源于一系列的因素,从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。上一个1000年的中国,是世界超级大国,也是世界上最强大的国家。——摘编自乔纳森·斯彭斯《新闻周刊》材料二(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的海外贸易在人民日常生活方面,艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。——摘编自谢和耐(法国)《南宋社会生活史》材料三明清时期,大宗商品的远距离贸易是徽商、晋商、闽商、粤商、等聚集着众多商人的商帮的行为,与以往个别商人的经营活动,已不可同日而语。国内大宗商品的远距离贸易,是大宗商品在不同的经济区内交换,从而形成了不同的经贸区。江南经贸区是在江南便捷的交通条件和发达的丝织业、棉纺织业等基础上形成的。江南向全国输出的主要是相对高值的丝、棉纺织品,从全国输入的是低值的生活资料和生产资料,如粮食、大豆、蓝靛、木材、纸张等。——摘编自唐文基《16至18世纪中国商业革命和资本主义萌芽》

(1)根据材料一;二并结合具体史实;指出宋代在文化领域具有“领导地位”的主要表现并说明宋代中国“现代化的程度令人吃惊”在商业方面的主要表现。

(2)依据材料三并结合所学知识,概括明清时期中国商品经济发展的新现象。并分析阻碍明清资本主义萌芽发展的主要因素。24、近代以来,一些有识之士,勇立潮头,审时度势,引领时代,推动了中国社会的进步。阅读材料,回答问题。人物生活年代言论魏源1794—1857广东互市二百年,始则奇技淫巧受之,继则邪教毒烟受之,独于行军利器则不一师其长技,是但肯受害不肯受益也。——《海国图志》严复1854—1921体用者,即一物而言之也。中学有中学之体用,西学有西学之体用。分之则两立,合之则两亡。今之称西人者,其命脉云何?则自由与不自由异耳。中国人最重三纲,而西人首明平等。——《与(外交报)主人论教育书》李大钊1889—1927这回战胜的,不是联合国的武力,是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民。这新纪元的世界改造,就是这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜——《庶民的胜利》

(1)根据材料并结合所学知识;分析指出三位代表人物言论分别反映的社会问题及其主张。

(2)根据材料,联系中国近代历史发展的趋势,说明有识之士引领时代的原因。评卷人得分五、论述题(共3题,共21分)25、阅读材料;完成下列要求。

材料中国两千多年的历史中存在两个最独特最鲜明的现象:一个现象是社会结构的停滞性。自秦汉大一统帝国建立一直到清朝;社会组织方式一直保持着基本相同的形态。另一个重大现象是社会的周期性大动荡,每隔两三百年,中国社会都要发生一次社会结构毁灭性的崩溃,然后又奇迹般地重建。我们提出的中国社会超稳定系统假说,正是通过分析中国传统社会结购,揭示周期性大动乱和封建社会长期延续的内在联系。这种超稳定系统特有的组织方式,使得每个王朝鼎盛时期,都呈现出高度繁荣,但是也造成了它在演化中的动态停滞。

——摘编自《开放中的变迁:再论中国社会超稳定结构》结合所学习的中国古代史的相关史实,对材料观点(一个或者整体)进行评析。(要求:自拟论题、观点明确、表述成文、论证充分、史实准确、表述清晰)26、阅读材料,完成下列要求。19世纪后半期世界大事记(部分)。时间大事50年代美国打开日本国门、克里米亚战争、中国第二次鸦片战争、印度反英大起义、达尔文出版《物种起源》60年代俄国解放农奴、美国南北战争废除奴隶制、第一国际在伦敦成立、西门子发明大功率发电机、第二次英国议会改革、日本明治维新、英法签订自由贸易协定70年代巴黎公社成立、法国颁布第三共和国宪法、德意志统一并颁布1871年宪法、贝尔发明电话、爱迪生发明第一盏有实用价值的电灯80年代德奥意三国结成同盟、第三次英国议会改革、越南成为法国殖民地、芝加哥工人大罢工、苏丹反英大起义、第二国际成立90年代法国吞并马达加斯加、马可尼发明无线电报、美西战争、居里夫妇发现钋和镭、普朗克提出量子假说——据李亚凡《世界历史年表》等

对历史事件进行不同侧面、不同时空的宏观和微观分析,可以发现许多历史现象或规律。请从表中选取一组事件,指出其反映的历史现象或规律,并对其予以阐释。(要求:选取历史事件不少于两件,阐释须史论结合、逻辑清晰。)27、20世纪六七十年代的世界。

某班研究性学习小组对“20世纪六七十年代的世界”进行课题探究;以下是他们收集整理的一部分信息:

依据该研究小组搜集的信息,概括20世纪六七十年代的时代特征,并结合所学加以分析。要求:概括特征要多角度,分析要史实充分。评卷人得分六、简答题(共4题,共28分)28、孔子是伟大的思想家和教育家;他的思想对后世产生了深远的影响。请回答:

(1)简述孔子儒家思想的核心内容。

(2)简述孔子的教育思想。

(3)在学习态度和学习方法方面,孔子的哪些主张对你有所启发?29、你如何看待“存天理,灭人欲”?30、新中国初期的外交方针是什么?取得了哪些成就?31、请扼要概述伯利克里改革的主要内容、作用,并据此分析雅典民主政治的主要特点和实质。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【详解】

澳门根据“一国两制”实现回归;回归后取得了瞩目的成就,从根本上反映了“一国两制”的伟大生命力,故答案为C项;材料没有涉及爱国爱澳的内容,排除A项;B项中的“唯一”说法绝对,材料没有体现,排除;材料没有涉及自力更生的内容,排除D项。

【点睛】

“一国两制”的伟大构想,是根据我国国情,实事求是、科学地提出以和平方式解决国家统一问题的尝试,是完成祖国统一大业的基本方针。“一国两制”也为和平解决国与国之间的历史遗留问题提供了借鉴。“一国两制”构想最初是针对台湾问题提出的,在解决香港和澳门问题上得到成功运用,实践中已经取得重大成果。2、B【分析】A是马克思主义诞生的阶级条件,排除;1848年《共产党宣言》的发表,系统阐发了马克思主义的基本原理,是马克思主义诞生的标志,故选B;法国巴黎公社起义是巴黎公社建立的直接原因,排除C;俄国十月社会主义革命建立了世界第一个社会主义国家,排除D。3、A【分析】【分析】

【详解】

根据所学可知;希腊文明属于海洋文明,希腊文明扩张的方式是移民拓殖,故选A;BCD三项不符合题意,排除。

【点睛】4、A【分析】【详解】

经济危机期间,工人喊出“必须夺取政权,建立工农共和国”口号,许多著名知识分子公开拥护共产主义,主张学习俄国。材料信息说明在经济危机期间,美国人越来越关注苏联社会主义的优越性,故A项正确;材料体现不出马克思主义已经深入人心,故B项错误;此次危机波及面广,影响了绝大部分社会群体,故C项错误;经济危机是资本主义社会的固有顽疾,每隔一段时间便会出现,工人的罢工以及知识分子的呼吁不足以说明其日益枯竭,排除D项。5、B【分析】【详解】

据材料“英国工业革命时期的大科学家大多是业余人士”,可见当时英国社会科学氛围较为浓厚,B正确;材料不能反映出社会阶层的流动性,排除A;市场和人才培养模式的关联在材料中并未体现,排除C;以科学为先导是第二次工业革命的典型特征,排除D。6、C【分析】根据“在下院和国家的自由被明确之前,他们不知道他们是否有什么可以给予的或者没有什么可以给予。”可知当时法国议会的权利不明确,比较小,还受制于国王,要求保障议会权利限制国王专制,故答案选C。题干强调的是加强议会的权利,AB没有体现;议会要求的不仅仅是获得批准征收赋税的权力,D项说法不全面。二、填空题(共9题,共18分)7、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知,巴黎召开的“和平会议”上,中国代表提出的“废除二十一条”等正义要求被拒绝,而且把德国在山东的权益转让给日本。中国的各界人士和爱国团体纷纷发表通电,斥责日本的无理行径,并且要求中国政府坚持国家主权。这成为五四运动爆发的导火索。五四运动时期的口号是“外争主权,内除国贼”;五四运动遭到北洋军阀政府的镇压;五四运动中,上海出现了罢工;五四运动是一次反帝反封建的爱国运动,学生和工人是运动的先锋,此后,马克思主义成为新思潮的主流。【解析】和平会议二十一条中国山东爱国团体外争主权,内除国贼北洋军阀政府工人罢工反帝反封建先锋马克思主义8、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知,581年,杨坚代周称帝,改国号隋,定都长安,是为隋文帝。589年,隋灭陈,结束南北分裂的局面。【解析】581年隋长安589年陈9、略

【分析】【详解】

根据图片和所学知识可知,汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒学;根据所学知识可知,儒学成为我国封建社会主流意识形态。【解析】董仲舒儒学10、略

【分析】【分析】

【详解】

结合所学可知;文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上确实创立符合新兴资产阶级需要的新文化。

【点睛】【解析】希腊罗马新兴资产阶级11、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知,城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力。中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。【解析】企业活力市场经济12、略

【分析】【详解】

根据所学可知,春秋战国时期,冶铁技术的出现,铁制农具开始使用,牛耕得到推广。【解析】铁制农具牛耕13、略

【分析】【详解】

根据所学可得出;诸子百家的代表主要有。

(1)儒家:战国代表人物为孟子和荀子。孟子认为人性善;提倡“仁政”;荀子认为人性恶,主张隆礼重法。

(2)道家:代表是庄子;崇尚逍遥自由。

(3)阴阳家:以邹衍为代表;提出“相生相胜”理论,这代表着中国古代对自然界朴素的科学认识。

(4)墨家:代表人物是墨子;代表下层平民利益。主张“兼爱”“非攻”,还提出了“尚贤”的政治主张。

(5)法家:韩非子主张以法为工具管理国家,控制人民,体现了中央集权的政治思想。【解析】仁政隆礼重法庄子逍遥自由邹衍相生相胜墨子兼爱尚贤韩非子中央集权14、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知,公元前221年,秦统一全国,建立起幅员辽阔的国家,奠定了此后古代中国版图的基本轮廓,确立的专制主义中央集权等政治制度,被以后的王朝长期沿用,影响深远,同时促进了各民族的交往交流和交融,推动了我国政治、经济、社会的发展,奠定了统一多民族国家的形成和发展,因此题干空白处应是交往交流交融。【解析】交往交流交融15、略

【分析】【详解】

本题考查的是中国历史上的探索活动,其中在1912年辛亥革命中颁布的是《临时约法》,在1919年爆发的是五四运动,是新民主主义的开端,在1912年中国共产党诞生,中国一大召开,革命面貌焕然一新,属于基础知识的考查,难度不大。【解析】①.《临时约法》②.五四运动③.中国共产党三、判断题(共7题,共14分)16、B【分析】【详解】

根据所学,罗马法保护私有财产,但并没有提倡法律面前人人平等。罗马法是维护奴隶主贵族利益的,故表述错误。17、A【分析】【详解】

根据所学知识,周朝实行分封制,周王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣、先代的贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室,所以该说法正确。18、B【分析】【详解】

近代化是指工业化以及与工业化相伴的政治、思想文化等方面的变化,它是人类社会由农业社会向工业社会的变迁过程,其核心是经济的工业化、政治的民主化、思想文化的多元化。19、B【分析】【详解】

1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的诞生。7月30日,因为会场受到法租界巡捕的搜查,会议转移到浙江嘉兴南湖一艘游船上继续举行。故判断为错误。20、B【分析】【详解】

1985年3月第六届全国人大三次会议正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策,题干表述错误。21、B【分析】【详解】

根据所学可知,米开朗琪罗创作了《大卫》,因此本题表述错误。22、B【分析】【详解】

根据所学知识可知,《法兰西第三共和国宪法》规定法国总统行使行政权,总统是国家元首、军队最高统帅,由参议院和众议院联席会议间接选举产生,故材料中说法错误。四、材料分析题(共2题,共18分)23、略

【分析】【详解】

(1)文化领域的表现:根据材料一“从技术上的发明;从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。”及所学可知;宋代科技发达,火药的发明活字胶泥印刷术发明,指南针广泛用于航海等;教育普及,科举制进一步完善;出现了程朱理学等新的哲学流派。商业领域的表现:根据材料二“货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的海外贸易”及所学可知,宋代出现世界上最早的纸币(交子);海外贸易兴盛,外贸税收成为国库的重要财源:结合所学可知,宋代基层市场蓬勃涌现;宋与少数民族经济往来密切,设榷场进行交易;商业的时间限制被打破;商业的空间限制被打破。

(2)新现象:根据材料三“大宗商品的远距离贸易是徽商、晋商、闽商、粤商、等聚集着众多商人的商帮的行为”可知,长途贸易兴盛;商帮活跃;根据材料三“国内大宗商品的远距离贸易,是大宗商品在不同的经济区内交换,从而形成了不同的经贸区”可知,形成多个经贸区;根据材料三“江南经贸区是在江南便捷的交通条件和发达的丝织业、棉纺织业等基础上形成的。”及所学可知,明清时期出现工商业市镇;根据材料三“江南向全国输出的主要是相对高值的丝、棉纺织品,从全国输入的是低值的生活资料和生产资料,如粮食、大豆、蓝靛、木材、纸张等。”可知,农产品商品化程度提高;结合所学可知,明清时期,白银成为主要货币;商业资本大量聚集。主要因素:结合所学可知,分别从明清时期的政治、经济、思想、外交、制度等方面分析说明阻碍明清资本主义萌芽发展的原因,例如:根本原因:腐朽的封建制度严重阻碍资本主义萌芽的发展。经济上:自给自足的自然经济仍占主导地位,妨碍了社会分工的发展:农民遭受残酷的封建剥削,极端贫困,无力从市场上购买手工业品。政治上:封建君主专制制度的阻碍,封建国家设立众多关卡,对商品征收重税,并严格限制手工业生产规模。思想上:长期以来“重农抑商”“重义轻利”的传统观念的影响,地主、商人将赚来的钱大量买房置地,严重影响手工业的扩大再生产。外交上:明清政府实行闭关锁国和海禁政策,禁止或限制海外贸易,使中国资本主义发展失去了海外市场和先进技术。【解析】(1)文化领域的表现:宋代科技发达;火药的发明活字胶泥印刷术发明,指南针广泛用于航海等;教育普及,科举制进一步完善;出现了程朱理学等新的哲学流派。

商业领域的表现:出现世界上最早的纸币(交子);海外贸易兴盛;外贸税收成为国库的重要财源;基层市场蓬勃涌现;宋与少数民族经济往来密切,设榷场进行交易;商业的时间限制被打破;商业的空间限制被打破。

(2)新现象:长途贸易兴盛;商帮活跃;形成多个经贸区;出现工商业市镇;农产品商品化程度提高;白银成为主要货币;商业资本大量聚集。

主要因素:根本原因:腐朽的封建制度严重阻碍资本主义萌芽的发展。经济上:自给自足的自然经济仍占主导地位,妨碍了社会分工的发展:农民遭受残酷的封建剥削,极端贫困,无力从市场上购买手工业品。政治上:封建君主专制制度的阻碍,封建国家设立众多关卡,对商品征收重税,并严格限制手工业生产规模。思想上:长期以来“重农抑商”“重义轻利”的传统观念的影响,地主、商人将赚来的钱大量买房置地,严重影响手工业的扩大再生产。外交上:明清政府实行闭关锁国和海禁政策,禁止或限制海外贸易,使中国资本主义发展失去了海外市场和先进技术。24、略

【分析】【详解】

(1)魏源:根据魏源的生活年代“1794—1857”和“广东互市二百年;始则奇技淫巧受之,继则邪教毒烟受之,独于行军利器则不一师其长技,是但肯受害不肯受益也”可知,魏源言论所反映的社会问题是西方列强入侵,清廷昧于大势,对西方文明缺乏正确的认识,鸦片战争中国战败;根据材料“独于行军利器则不一师其长技,是但肯受害不肯受益也”并结合所学知识可知,魏源提出“师夷长技以制夷”的主张。严复:根据严复生活的年代“1854—1921”和“体用者,即一物而言之也。中学有中学之体用,西学有西学之体用。分之则两立,合之则两亡。今之称西人者,其命脉云何?则自由与不自由异耳。中国人最重三纲,而西人首明平等”并结合所学知识可知,严复言论所反映的社会问题是洋务派学习西方停留在器物层面,甲午战败,洋务运动破产;严复主张自由平等,学习西方的政治制度。李大钊:根据李大钊生活的年代“1889—1927”和“这回战胜的,不是联合国的武力,是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民。这新纪元的世界改造,就是这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜”并结合所学知识可知,李大钊言论所反映的社会问题是北洋军阀专制统治,日本提出灭亡中国的“二十一条”,民族危机严重;李大钊主张学习苏俄,宣传马克思主义。

(2)趋势:根据材料中三位代表人物生活年代可知,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;根据材料中三位代表人物的言论可知,西学东渐不断深入,马克思主义在中国传播。原因:根据材料,可从关注现实,胸怀国家;顺应时代,开拓创新;富于批判,善于借鉴等方面说明有识之士引领时代的原因。【解析】(1)魏源:西方列强入侵;清廷昧于大势,对西方文明缺乏正确的认识,鸦片战争中国战败;提出“师夷长技以制夷”。

严复:洋务派学习西方停留在器物层面;甲午战败,洋务运动破产;主张自由平等,学习西方的政治制度。

李大钊:北洋军阀专制统治;日本提出灭亡中国的“二十一条”,民族危机严重;学习苏俄,宣传马克思主义。

(2)趋势:中国逐步沦为半殖民地半封建社会。西学东渐不断深入;马克思主义在中国传播。

原因:关注现实,胸怀国家;顺应时代,开拓创新;富于批判,善于借鉴。五、论述题(共3题,共21分)25、略

【分析】【详解】

根据“一个现象是社会结构的停滞性”可得出论题为中国古代封建社会的社会结构具有停滞性。论述时可从政治制度的演进、经济方面农业的发展、思想方面等内容进行概括。最后总结得出中国古代封建社会的社会结构具有停滞性。【解析】示例:

论题:中国古代封建社会的社会结构具有停滞性。

论述:政治上,专制主义中央集权制度的确立以及不断强化。秦朝完成统一后,初步建立了专制主义中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局;皇帝制度一直被历代王朝所沿用,并且通过三省六部制、内阁、军机处等机构的设置不断加强;地方上,郡县制、行省制的实行,中央集权不断得到发展强化。经济上,中国自给自足的小农经济占主导地位,这种小农经济为主导的农耕经济具有高度的保守型和稳定性,而这种超稳定性的经济形态以及一贯实行的重农抑商政策使得中国的社会经济结构也保持着超稳定的状态。思想上,作为统治思想的儒家思想贯穿于整个中国封建社会。汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”以后,儒学逐渐成为正统思想,宋明时期程朱理学和陆王心学的出现,儒家学说逐渐思辨化、世俗化,儒家思想贯穿了整个中国封建社会,对于中国社会政治、文化教育以及伦理道德等方面产生了深远的影响。综上所述,中国古代封建社会的社会结构具有停滞性。26、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料“贝尔发明电话、爱迪生发明第一盏有实用价值的电灯”可知提取历史事件如西门子发明大功率发电机、贝尔发明电话、爱迪生发明第一盏有实用价值的电灯、马可尼发明无线电报等。这些历史事件均与第二次工业革命有关,说明的历史现象是人类进入了“电气时代”。关于阐释可从第二次工业革命的背景、成就及影响等角度进行分析即可。其它答案言之成理也可。【解析】【示例】

历史事件:西门子发明大功率发电机;贝尔发明电话、爱迪生发明第一盏有实用价值的电灯、马可尼发明无线电报等。

历史现象:人类进入了“电气时代”。

阐释:十九世纪中后期,近代科学理论取得重大突破,成为推动第二次工业革命的科技条件。其中,法拉第电磁感应理论的运用,打开了人类进入电气时代的大门。西门子根据这一理论发明了大功率发电机,第二次工业革命兴起。随后,大量与电有关的技术发明出现并运用,产生了电力和电器等新兴产业,极大地推动了社会生产力的发展,人类进入“电气时代”。27、略

【分析】【详解】

本题可从60-70年代政治、经济、科技等方面的变化进行概括说明。从图片上的信息可以看出,世界多地建立了区域集团,因此政治上出现了多极化趋势。论述时可列举欧共体、不结盟运动进行说明。经济方面则可从中国的改革开放、苏联改革角度说明。科技方面则结合图片中的航天事业的发展等内容说明。【解析】国际关系方面:世界由美苏两极格局向多极化趋势转变。这一时期;随着欧共体的成立,欧洲走向联合,促进西欧经济的发展,提高了欧洲的国际地位;日本经济快速恢复和发展,成为经济大国;随着不结盟会议的召开,第三世界崛起;中国冲破帝国主义的包围封锁国际地位不断提升。以上势力的崛起冲击了美苏两极格局,使世界由美苏两极格局向多极化趋势转变。(至少两点)

经济方面:各国对经济进行调整和改革。战后;资本主义主义国家加强政府对经济的干预,一定程度上避免了私人生产的盲目性,推动了资本主义经济的恢复和发展。70年代,在经济经历快速发展之后,由于能源危机,进入“滞胀”阶段。为摆脱“滞胀”,英美等国又对经济进行调整,放松国家对经济的干预。社会主义国家苏联为克服高度集中的政治经济体制的弊端,进行改革,但改革并未触及根本,以失败而告终。中国在经历“文革”之后,召开十一届三中全会开始改革开放。

科技文化方面:科技文化新发展。随着新科技革命的继续,美苏等国科学技术取得新发展,中国航空航天技术也取得一定成就。六、简答题(共4题,共28分)28、略

【分析】【详解】

(1)根据所学知识;孔子儒家思想的核心思想有“仁”,即仁者爱人;“礼”,即贵贱有序。

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