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文档简介

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、“三顾茅庐”的历史典故发生在襄阳的隆中,下列与典故有关的历史人物是()A.袁绍B.诸葛亮C.孙权D.曹操2、秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于()A.道家思想B.儒家思想C.法家思想D.墨家思想3、()朝的建立是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。A.夏B.商C.周D.汉4、杜甫的“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的A.经济繁荣B.政治清明C.对外开放D.文化昌盛5、中国被称为“丝国”。传说中教人养蚕抽丝的先人是()A.神农B.共工C.仓颉D.嫘祖6、电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱,你认为不可能在该剧中出现的画面是()A.唐太宗在长安称帝建立唐朝B.进一步完善三省六部制,加强中央集权C.文成公主入藏D.唐太宗鼓励魏征直言皇帝过错7、下列四幅两宋与辽、金、西夏并立示意图中,____的一项是()

A.B.C.D.8、一学习小组开展以“明清时期反抗外来侵略”为主题的历史探究活动,其收集的资料中不恰当的是()A.戚继光抗倭B.岳飞抗金C.郑成功收复台湾D.雅克萨之战评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、目前我国境内已知最早的人类,是距今约____人;因发现于____而得名。10、____用分科考试的办法选举官员,____设立进士科,标志着____。11、春秋战国时期;青铜农具和牛耕的广泛使用,引发了巨大的社会变革。

错误:______;订正:______。12、1038年,党项族首领元昊称帝建国,定都兴庆,史称“西夏”。______(判断对错)13、我国最早的文字是“甲骨文”;我国有文字可考的历史从商朝开始。

判断:______改正:______。14、在春秋争霸过程中,______、晋文公、楚庄王、______、吴王和越王都曾经称霸主。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、(判断题)

玄奘西行与岳飞抗金虽都是古代中外交往的典型事件,但两者有本质区别:前者属于友好和平往来,后者则是抵御外来侵略。16、北宋司马光主持编写的《资治通鉴》,是我国第一部纪传体通史巨著。。A.正确B.错误17、安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,导致了唐朝的灭亡。

。A.正确B.错误18、河姆渡人的生活用具主要是陶器,最具特色的为彩陶。()T.正确F.错误19、百家争鸣成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。______。(判断对错)20、杜甫人称“诗仙”,他的诗感情真挚,沉郁雄浑,被称作“诗史”。()21、9世纪后期,契丹开始建筑房屋,城邑。()。A.正确B.错误22、春秋时期强大的诸侯提出“尊王攘夷”的口号,主要目的是为了加强中央集权。()评卷人得分四、列举题(共2题,共16分)23、“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”。我国自古以来就是一个统一的多民族国家。请写出下列相关内容。(1)今天的满族是历史上哪个民族演变而来,在历史上它又建立了哪一统一政权?(2)“澶渊之盟”是北宋与哪个少数民族所建政权签署的?(3)“唐蕃会盟碑”中的吐蕃族是今天的哪个民族?写出一个唐朝和吐蕃经济文化交流做出贡献的人物。(4)元朝时期开始形成的一个新民族是哪个民族?他们信奉的宗教是什么?(5)清朝民族政策的特点是什么?24、30.阅读下列材料回答问题。(8分)材料:“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国,忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。请回答:(1)“一代天骄”是指谁?(2分)(2)“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代?(2分)(3)简述忽必烈的主要活动。(4分)评卷人得分五、材料题(共2题,共20分)25、假如你的生活在15世纪中国明朝;并随郑和的船队七下西洋,请回答下列问题。

(1)郑和的船队从我国何处出发?最远到达哪里?途中经过了哪两个大洋?

(2)请说一说;你们的船队在往返时装载的货物有何变化?

(3)你认为你们的船队之所以能够完成七下西洋的壮举,原因有哪些。26、阅读下列材料。

材料一观察下列春秋战国时期的两幅图:

材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。(大意:这虽然不是古代治理国家的道路,但还是因为抓住了农业这个本业的缘故,使邻国倾覆而使自己的国家强大起来。)--《汉书•食货志》材料三商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠于车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。--《史记•商君列传》

请回答:

(1)从材料一的两幅图中;你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?

(2)材料二反映的历史事件是什么?它维护的是哪个阶级的利益?

(3)用材料二中的一句话来说明“商君”所做的作用。

(4)据材料三并结合所学内容分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?评卷人得分六、简答题(共1题,共6分)27、识读图并回答问题。

(1)分别写出战国七雄中位于东南西北的四个诸侯国的名称。

(2)据图及所学知识;指出战国时期政治上的主要特点。

(3)最后完成统一的是哪个诸侯国?能够完成统一的最主要原因是什么?

(4)据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩下170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了四海一统,这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话;渐成典故,载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意,一再邀请;拜访有专长的贤人。故选B。

【点评】本题考查三国鼎立相关知识。2、C【分析】根据所学知识可知:法家主张改革;反对空谈仁义,提倡法治,主张建立君主专制中央集权的封建国家,秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于法家思想。

故选:C。

本题主要考查了百家争鸣的有关内容.

本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记法家思想的有关内容.【解析】C3、A【分析】中国历史上的第一个王朝是约公元前2070年禹建立的夏朝;夏朝的建立标志着中国早期国家的产生.

故选A.

本题考查夏朝的建立;知道夏朝的建立标志着中国早期国家的产生.

本题考查夏朝的建立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识.【解析】A4、A【分析】本题考查开元盛世的相关知识以及材料分析能力。题干中提到的“稻米流脂粟米白;公私仓廪俱丰实”,意义是色泽上好的稻米和洁净的小米,堆满了官府和大户人家的粮仓。这首名诗出自于杜甫的《忆昔》,描写了唐朝开元时期的繁荣富庶景象。由此分析,可以排除BCD,故选A。

【解析】A5、D【分析】本题考查学生对炎帝与黄帝史实的识记。结合所学的内容可知,传说中轩辕黄帝的元妃嫘祖,她发明了养蚕,教人养蚕缫丝,史称嫘祖始蚕。故ABC错误,D正确。故选D。【解析】D6、A【分析】本题考查的是唐太宗的有关史实。《贞观长歌》反映的是唐太宗时期的史实,唐太宗在位期间,励精图治,重视发展生产;精减机构,合并州县,进一步完善三省六部制,加强中央集权;兴办学校,完善科举制度;虚心纳谏,鼓励魏征直言皇帝的过错,开创了贞观之治的局面。唐太宗时期,把文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布,密切了唐蕃经济文化的交流。618年李渊建立唐朝,李渊就是唐高祖,不是李世民建立唐朝。因此BCD是正确的,不符合题意,故选A。【解析】A7、C【分析】本题考查的是两宋与辽、西夏、金政权并列的相关内容。根据所学知识可知,北宋初期,出现了辽(位于北宋的北方和东北)、西夏(位于北宋的西北)和北宋并立的局面。后来金灭辽,出现了金、西夏和北宋并立的局面。后来金灭北宋,南宋建立,出现了金、西夏和南宋并立的局面。南宋时期,辽已经被金所灭,二者不可能并立。所以错误的只有C,根据题意,故选C。【解析】C8、B【分析】南宋建立以后;金军不断向南进攻.岳飞是当时著名的抗金将领,他领导的军队深受人民的爱戴,被称为“岳家军”.所以不属于明清时期反抗外来侵略的史实.

故选B.

本题考查明清时期反抗外来侵略的史实.

本题考查学生对重要史实时间的掌握.【解析】B二、填空题(共6题,共12分)9、一百七十万的元谋云南元谋县【分析】【分析】本题考查我国境内元谋人的知识;学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。10、隋文帝隋炀帝科举制度正式诞生【分析】【分析】隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员;隋炀帝时,正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔官员,我国科举制度正式诞生。故答案为:隋文帝;隋炀帝;科举制度正式诞生。

【点评】本题考查科举制。11、略

【分析】铁农具和牛耕出现于春秋晚期;战国时期广泛使用,使土地利用率和农作物产量显著提高,其中,牛耕是我国农业发展上的一次革命,而青铜器在原始社会末期就已经出现,在西周时期广泛使用.所以,题干中,“青铜”应改为“铁质”.

故答案为:

错误:青铜;订正:铁质.

本题主要考查在春秋战国时期广泛使用;引发巨大社会变革的农具.

本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记铁器和牛耕的有关内容.【解析】青铜;铁质12、略

【分析】据所学知;1038年,党项族的首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆,历史上称为西夏.

故答案为:√.

本题以判断题的形式;考查西夏建立的相关知识.

本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握辽宋夏金时期的政权并立.【解析】√13、略

【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”;它已经具备了汉字结构的基本形式,是我国最早的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始.

故答案为:

√.

本题以“我国最早的文字”为切入点;考查的是甲骨文.

解答本题需要准确识记商朝甲骨文的历史地位.【解析】√;√14、齐桓公秦穆公【分析】春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸。春秋时期;由于周王室衰落,诸侯不再听从天子的命令,天子反而要依附于强大的诸侯。为了争夺领土和人民,各诸侯国之间不断进行战争。强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。春秋五霸是指齐桓公;宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。另一种说法是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

故答案为:

齐桓公;秦穆公。

本题考查春秋五霸。春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸;为了争夺领土和人民,各诸侯国之间不断进行战争。强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,重点准确识记春秋五霸。【解析】齐桓公秦穆公三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】【分析】依据所学知识可知;玄奘西行是在唐太宗在位时,是唐朝对外交往的典型事件,属于友好和平往来。岳飞抗金发生在南宋,金是我国古代女真族建立的政权,岳飞抗金属于民族矛盾,不属于抵御外来侵略。所以此题错误。

【点评】本题主要考查学生对古代中外交往的典型事件的准确识记。经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代;繁荣与开放的社会·对外友好往来16、×【分析】本题考查的是《资治通鉴》的相关知识点。《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,它以时间为纲,事件为目,从周威烈王二十三年写起,到五代的后周世宗显德六年征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。它是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。题干叙述错误,故选B。【解析】B17、×【分析】本题主要考查唐朝灭亡的相关知识。黄巢起义是中国历史上的一场相当重要的的农民起义运动,是对王仙芝起义的延续,是唐代历史上规模最大的农民起义,直接打击了唐朝政府的腐朽统治,冲击了封建最高统治者,导致唐末国力大衰,加速了唐朝的灭亡。综上所述,导致唐朝灭亡的事件是黄巢起义。本题是错误的。故选B。【解析】B18、×【分析】本题主要考查了河姆渡和半坡原始居民的相关内容。结合教材所学知识得知,半坡遗址出土了大量陶器,陶器的底色一般为红色,上面多绘有人、动物和几何花纹等图案,称为彩陶。河姆渡人的生活用具主要是陶器,但不是彩陶,半坡人能够制造处色彩艳丽的彩陶,并装饰上美丽的花纹。故此题错误,故选F。【解析】F19、√【分析】根据所学知识可知:春秋战国时期;由于生产力的发展和社会大变革的出现,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,于是形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰.

故答案为:√

本题主要考查了百家争鸣的有关内容;理解百家争鸣的历史意义.

解答本题注意准确识记“百家争鸣”局面出现的意义,另外还要了解其出现的原因.【解析】√20、×【分析】【分析】杜甫感情真挚;笔触细腻,风格雄浑,语言简练。被后人尊为“诗圣”。他的诗感情真挚,沉郁雄浑,被称作“诗史”。故答案为:错误。

【点评】本题考查的是杜甫的相关知识。21、√【分析】本题考查契丹民族。到9世纪后期,契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业,并开始建筑房屋、城邑。10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权。本题是正确的。故选A。【解析】A22、√【分析】本题主要考查了学生对春秋争霸相关知识的掌握。根据所学知识可知,齐桓公执政以来,在管仲的辅佐下,经过了内政、经济、军事等多方面改革,有了雄厚的物质基础和军事实力,适时打出了“尊王攘夷”的旗帜,以诸侯长的身份,挟天子以伐不服。齐桓公成为了春秋时期第一个霸主。所以春秋时期强大的诸侯提出“尊王攘夷”的口号,主要目的是为了加强中央集权。故:正确。【解析】T四、列举题(共2题,共16分)23、略

【分析】(1)本题考查满族的发展相关知识。结合所学知识可知,今天的满族是历史上女真族演变而来。17世纪初,努尔哈赤统一了生活在东北地区的女真各部,逐渐崛起,形成新的民族共同体——满族。1616年,努尔哈赤称汗建国,史称后金。努尔哈赤死后,皇太极继位。1936年,皇太极在盛京称帝改国号为清。(2)本题主要考查澶渊之盟相关知识。结合所学知识可知,916年,契丹族首领耶律阿保机称皇帝,建立契丹政权,定都上京,后来改国号为辽。1004年,辽军队北宋发动大规模进攻,前锋直指靠近黄河的澶州城下,直接威胁到北宋都城的安全。主战派宰相寇准坚决请求皇帝宋真宗亲自率兵征讨辽军。宋真宗抵达澶州城,宋军士气受到鼓舞,重挫辽军。1005年,辽宋之间订立和议:双方撤兵,各守疆界;北宋每年给辽银、绢等钱物,称为“岁币”。历史上称这次和议为“澶渊之盟”。(3)本题主要考查唐朝与吐蕃的民族关系相关知识依据所学知识可知,吐蕃人是藏族的祖先,很早就生活在青藏高原一带。唐朝实行较为开明的民族政策,先后有两位公主——文成公主和金城公主嫁给吐蕃赞普,文成公主嫁给松赞干布,金城公主嫁给尺带朱丹,唐与吐蕃的关系日益密切,已经“和同为一家”了。(4)本题考查的是回族形成的相关史实。学生根据课本所学;元朝曾经民族融合发展。唐朝以来,不少定居中国的波斯人;阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他们同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,到元朝时开始形成一个新的民族——回族。

(5)本题主要考查清朝民族关系的特点相关知识,结合所学知识可知,清朝前期,在民族政策方面恩威并重,在坚决镇压分裂叛乱活动的同时,对少数民族地区一般都实行减免赋税等优惠政策,还通过会盟、联姻等方式加强联系。【解析】(1)女真族,清朝(2)契丹(3)藏族;文成公主、金城公主、松赞干布。(4)回族;伊斯兰教(5)恩威并重24、略

【分析】本题主要考查“一代天骄”铁木真、元朝的建立和忽必烈改制有关史实。根据所学知识可知,(1)一代天骄指铁木真。(2)忽必烈在1271年定国号为元朝。(3)元世祖建立元朝后,为对全国实行有效统治。元世祖推行行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省,加强对边疆地区的管辖。设宣政院,加强对西藏的管辖,西藏成为元朝的行政区。忽必烈确定“以农桑为急务”,采取了一系列恢复与发展农业生产的措施,设立各级专管农业生产的机构。中央专设都水监,各处设河渠司,以兴举水利,修理河堤。还限制牧场侵占农田,禁止牲畜损坏庄稼。又大力推行屯田政策,利用镇戍军士开荒屯田和募民实边屯田。

【解析】(1)铁木真(成吉思汗)。

(2)元朝。

(3)①建立元朝;②灭南宋;③推行行省制度;④重视农业生产;⑤开凿两段新运河;⑥开辟海运;(回答三点即可)五、材料题(共2题,共20分)25、略

【分析】

本题创设情景综合考查了郑和下西洋的出发地点;到达地区、意义等相关史实.

本题主要考查学生对郑和下西洋相关知识的掌握,重点识记内容与影响.【解析】(1)明初社会安定;国力雄厚是世界上强盛的国家.为了加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋.郑和的船队从我国刘家港出发的.1405-1433年,郑和船队从刘家港出发,先后七次下西洋,郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术,船上配备航海图和罗盘针,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸.郑和沿途经过了太平洋和印度洋.

(2)郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举;比欧洲的远洋航行早半个多世纪,他们出发时船上装载的货物是装载金银;丝绸、瓷器等.返航时装载的货物是交换回来的珠宝、香料和药材等特产.

(3)结合所学可知;船队之所以能够完成七下西洋的壮举原因是:造船水平高超,航海技术的掌握,指南针的使用,天文;历史知识的积累.国家:政治稳定、经济富强;个人:郑和本人具有吃苦耐劳的精神、英勇无畏的气概、政治经验和组织才能,其他船队成员具有团结合作的精神等.

故答案为:

(1)刘家港;红海沿岸和非洲东海岸;太平洋和印度洋.

(2)出发时:装载丝织品;茶叶、瓷器等;返航:装载珍珠、香料和药物等。

(3)科技:造船水平、航海技术、指南针的使用、天文地理知识的积累;国家政治稳定,经济繁荣;个人:具有吃苦耐劳精神,英勇无畏气概,船队成员具有团结合作的精神.26、略

【分析】

(1)本题主要考查铁农具和牛耕的使用.

(2)本题主要考查商鞅变法及其中和农业有关的措施.

(3)本题主要考查“商君”所做的作用.

(4)本题主要考查商鞅变法在秦国起到的作用.

本题主要考查学生识图读图的能力和准确识记历史知识的能力.理解并识记春秋战国时期生产力水平的提高和商鞅变法.【解析】(1)从材料一中的图一“铁制农具”合“穿有鼻环的牛尊”的两幅图中;可以看出春秋战国时期铁农具和牛耕的使用.这些信息说明生产力的发展.

(2据材料二“及秦孝公用商君;坏井田,开阡陌,急耕战之赏.虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯.(大意:这虽然不是古代治理国家的道路,但还是因为抓住了农业这个本业的缘故,使邻国倾覆而使自己的国家强大起来.)”可知,材料二反映的历史事件是商鞅变法;公元前365年,秦孝公任用商鞅变法.它

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