2025年浙教版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的（）A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠2、以下实验现象描述不正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰3、今年，我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列措施中，不属于净水方法的是（）A.吸附沉淀B.过滤C.静置沉淀D.加肥皂水4、如图所示；是有关家庭用电中的几个实例，其中，对图中实例的描述正确的是（）

A.甲图中测电笔的使用方法是错误的B.乙图中电路的接法是正确的C.丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的D.丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的5、如图所示；弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将（）

A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小6、水分吸收的主要部分、运输通道、散失的”门户“依次是（）A.成熟区、气孔、导管B.根毛区、叶脉、气孔C.根毛区、导管、气孔D.根毛区、叶脉、保卫细胞7、如图所示，质量分布均匀，厚度相同且均匀的等腰梯形物体A放在水平地面上，若在其二分之一的高度处，沿着水平方向将其切成B、C两块梯形物体，然后将B，C两块梯形物体放在水平地面上，现在这两块物体对地面的压强分别为PB和PC；则（）

A.PB＞PCB.PB＝PCC.PB＜PCD.无法判断评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、如图所示，木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝．AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．将两根金属丝分别接入电路，通过观察比较电流表示数的大小，从而得出相对应的结论．那么这个实验装置探究的问题是____．

9、李洪志在一次“法lun功”演讲会上说他可以用气功将水（由氢、氧元素组成）变成石油（由碳、氢、氧元素组成）。这当然是弥天大谎。请你用化学知识来批驳李洪志的这一说法是伪科学的____。10、碘是紫黑色晶体；可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液．

（1）碘的汽油溶液中，溶质是____．

（2）甲、乙、丙三个同学分别画出示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）．根据你在实验中观察到的现象，____（填“甲”“乙”或“丙”）的示意图符合溶液中溶质分散的实际情况．

11、实验室常用98%的浓硫酸，密度为1.84克/厘米3，现要配制20%的稀硫酸1000毫升，需要查阅的数据是____，如果配制过程中不用托盘天平，必须要用到的仪器是烧杯和____．12、物体运动状态的改变，是指物体运动____的改变或运动____的改变或它们同时改变。13、有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2倍和5倍。把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为____，两弹簧测力计的示数之比为____。14、如图所示，当开关S接“1”，将滑动变阻器片P由a端滑向b端，弹簧将____（选填：“伸长”或“缩短”）；当开关S接“2”，将滑动变阻器片P滑至b端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，产生电磁感应，电流表的指针会____（选填：“发生偏转”或“不动”）。15、滑动变阻器的原理是改变电阻丝____来改变接入电路的电阻．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共12分)22、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

23、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型；将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏转．请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极．

24、如图；两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M；N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．

评卷人得分五、解答题(共3题，共24分)25、如图所示是通电螺线管和条形磁体间相互排斥作用的示意图；请你在图中标出。

①磁感线的方向；

②电源的正、负极26、如图所示为挂锁的工作原理，你能说出挂锁的工作原理吗？27、站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s，求运动员的真实成绩是多少？（设当时气温为15℃，无风）参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】成熟区也叫根毛区．在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．所以根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区．

故选：A．

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区；根尖的结构如图：

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；细胞体积小；细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收少量的水分和无机盐．

成熟区细胞停止伸长；并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

2、D【分析】【解答】A；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，故选项说法正确；

B；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确；

C；镁条在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法正确；

D；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；

故选：D．

【分析】A；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

B；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；

C；根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断；

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．3、D【分析】【解答】A；吸附沉淀能除去水中的不溶性固体杂质；属于净化的方法；

B；过滤能除去水中的不溶性固体小颗粒；属于净化的方法；

C；静置沉淀能除去水中的不溶性固体杂质；属于水的净化的方法；

D；肥皂水用来鉴别硬水和软水；不能用来净化水，不属于水的净化的方法；

故选D．

【分析】根据已有的水的净化的知识进行分析解答，水的净化就是除去水中含有的杂质，据此解答．4、A【分析】【解答】解：A；此题中；手碰到了笔尖，会使得人触电，故A说法正确；

B；理论上说：火线是有电的；所以从安全用电的角度分析，保险丝应该接在火线上，故B说法错误；

C；据图可以看出；灯泡的开关接在了火线和用电器之间，其两孔插座的接法也是正确的，故C说法错误；

D；水是导体；所以湿手接触台灯的做法是很危险的，故D说法错误；

故选A．

【分析】（1）使用测电笔时；手应该接触笔尾的金属体，不能碰笔尖；

（2）为了安全；保险丝应该接在火线上；

（3）在连接灯泡时；从安全用电的角度分析，开关应该接在火线和用电器之间；

（4）水是导体，所以湿手接触台灯的做法是很危险的．5、A【分析】【解答】磁体的磁性是两端强；中间弱。在磁体的左端时，由于同名磁极相互排斥，弹簧测力计的示数比较小，向右边移的过程中，越靠近中间，磁性越弱，排斥力也就越小，故示数越来越大，当到达磁体的右端时，由于异名磁极相互吸引，测力计示数继续增大，越靠近右端，吸引力越大，故弹簧测力计的示数一直增大，选A。

【分析】磁体的磁性是两端强，中间弱6、C【分析】【分析】水在植物体内的运输路径：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）,解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线。

【解答】植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的根毛区（成熟区），根毛区生有大量的根毛，扩大了与水的接触面积；在植物体内，导管存在于木质部中，它的作用是自下而上运输根吸收的水分和无机盐；气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中；所以植物体；吸收水分的主要部位、运输水分的通道、水分散失的“门户”依次是根毛区（成熟区）、导管、气孔。

故选：C7、A【分析】【分析】利用压强公式和数学推导分析解题。此题考查学生对于压强知识的理解与把握。

【解答】由于质量分布均匀；厚度相同且均匀等腰梯形物体A放在水平地面上，若在其二分之一的高度处，沿着水平方向将其切成B；C两块梯形物体，则B、C两物体密度是相等的；

设ABC的顶底截面积均为正方形，B的底面边长为LB，顶面边长为L；C的顶面边长为O，则LB=2L；底面积SB=4SC。

体积所以VB=7VC，又因为密度均匀，因此重力GB=7GC则压强

可知：pB＞pC

故答案为：A二、填空题(共8题，共16分)8、导体电阻的大小是否与导体的材料有关【分析】【解答】从图中看出AB；CD金属丝长度相同；AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．即在长度、横截面积相同时，只是材料不同，则探究的是电阻与材料之间的关系．

故答案为：导体电阻的大小是否与导体的材料有关．

【分析】影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度和横截面积．在实验中采用控制变量法进行判断电阻与哪个因素有关．9、根据质量守恒定律，在化学反应前后，原子的种类不变，元素的种类也不变，不可能把水变成含有碳元素的石油。【分析】【解答】根据质量守恒定律；在化学反应前后，原子的种类不变，元素的种类也不变，不可能把水变成含有碳元素的石油。

【分析】该题让学生熟记质量守恒定律。10、碘甲【分析】【解答】一种或几种物质分散到另一种物质里；形成均一的；稳定的混合物叫做溶液．能溶解其它物质的物质叫做溶剂，被溶解的物质叫做溶质．

（1）碘是固体；汽油是液体，所以碘是溶质，汽油是溶剂；

（2）由于溶液是均一的所以甲图正确；

故答案为：（1）碘；（2）甲．

【分析】根据溶液、溶剂、溶质的概念和溶质、溶剂的判断方法作答即可．11、20%的稀硫酸的密度量筒、玻璃棒【分析】【解答】溶液稀释前后，溶质的质量不变，用98%的浓硫酸，密度为1.84克/厘米3；配制20%的稀硫酸1000毫升，需要查阅20%的稀硫酸的密度．

用浓硫酸配制稀硫酸的步骤：计算；量取、混匀；量筒用于准确量取浓硫酸和水；烧杯用于完成混匀操作、玻璃棒用于混匀时的搅拌．

故答案为：20%的稀硫酸的密度；量筒；玻璃棒．

【分析】根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合用浓溶液配制稀溶液的步骤：计算、量取、混匀，结合题意进行分析解答．12、运动方向速度大小【分析】【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状；物体运动状态的改变，是指物体运动方向或运动快慢的改变．．本题目考查了物体运动状态的概念理解及力好运动的关系，要掌握运动状态包括运动方向和运动快慢．

【解答】解：物体运动状态的改变；是指物体运动方向或运动快慢的改变，或它们同时改变．

故答案为：运动方向；速度大小．13、5：25：8【分析】【分析】知道两球的质量相等和密度大小；利用密度公式得出两球的体积关系（浸没水中排开水的体积大小关系），根据阿基米德原理求两球受到的水的浮力的大小关系；

两球质量相等、重力相同，再根据F示=G-F浮=ρ球v球g-ρ水V球g得出弹簧测力计的示数大小关系本题考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理的掌握和运用，利用好称重法测浮力（F浮=G-F示）是本题的关键．

【解答】解：因为两球的质量相同为m，假设两个实心球是甲和乙，甲、乙两球密度分别为水的密度的2倍和5倍，则

所以

浸没水中，V排=V球；

受到水的浮力：

F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：2；

因为G=mg；两球的质量相同；

所以两球重相同；

因为F示=G-F浮；

．

故答案为：5：2；5：8．14、伸长|发生偏转【分析】【分析】利用安培右手定则判断通电螺线管的NS极；根据磁极间的作用规律判断弹簧的变化；闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流．此题考学生关于安培右手定则；磁极间作用规律和电磁感应的理解和掌握．【解答】解：当开关S接“1”，将滑动变阻器片P由左端滑向右端，根据右手定则判断电螺线管的上端为N极，异名磁极相互吸引，又因为通电螺线管的磁性增强，弹簧长度会伸长；当开关S接“2”，将滑动变阻器片P滑至右端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，产生电磁感应，电流表的指针会发生偏转，因为线圈相当于做切割磁感线运动，电路又闭合，所以会产生感应电流，故电流表指针会偏转．

故答案为：伸长；发生偏转．15、长度【分析】【分析】滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝长度来改变电阻的．

【解答】解：滑动变阻器之所以能变阻；靠的是改变连入电路中电阻丝的长度来变阻的，长度变长，电阻变大；长度变小，电阻变小．

故答案为：长度．三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共12分)22、【分析】【解答】（1）忽略空气阻力；小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作用，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

（2）火线先过开关再入灯泡；然后接入顶端的金属点，零线直接接入螺旋套．因此左边方框内应为开关，右边方框内应为灯泡，三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线．如图所示：

【分析】（1）根据重力的方向是竖直向下的；过重心做竖直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地线；左边接零线，右边接火线．

家庭电路中，火线首先过保险丝进入开关，然后再进入灯泡顶端的金属点，零线直接和灯泡的螺旋套相连，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，操作更安全．23、解：

【分析】【解答】解：因地磁场沿南北方向；地球南极处为地磁场的N极，地球北极处为地磁场的S极，闭合开关后，船头会指向北方偏转．则螺线管右端为N极，左端为S极，由右手螺旋定则可知电源左端为正极，右端为负极，如图所示．

【分析】螺线管处在地球的磁场中，闭合开关后，船头会指向北方偏转，可知可知螺线管的磁极，由右手螺旋定则可确定电源的正负极24、【解答】解：B球受丝线的拉力F；重力G