2025年外研版九年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级历史下册阶段测试试卷321考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、清乾隆年间，加强对西北地区管辖的措施是（）A.设置台湾府B.册封“班禅”C.设置驻藏大臣D.设置伊犁将军2、历史结论离不开对史实的正确解读，下列各项史实与结论对应关系不正确的是（）A.1688年“光荣革命”──推翻英国君主专制统治B.《权利法案》──英国确立君主立宪制C.巴黎市民攻占巴士底监狱──法国大革命开始D.罗伯斯庇尔等人掌握政权──法国大革命高潮结束3、以下搭配有几个是错误的（）

①天可汗-唐太宗②科举制隋炀帝③闭关锁国康熙④造纸术毕昇。

⑤内阁朱元璋⑥郡县制秦始皇⑦推恩令汉武帝⑧甲骨文秦朝。A.4个B.3个C.2个D.5个4、苏联由传统的农业国变成强盛的工业国是在（）A.十月社会主义革命爆发后B.新经济政策实施后C.苏维埃社会主义共和国联盟成立时D.第一、第二个五年计划完成后5、如图是1971年11月8日，美国《时代》周刊封面上刊登的周恩来头像图片，图片的左上角写有这样一句话：“TheChineseAreComing（中国人来了）”。美国人之所以给图片加上这句话是基于（）A.和平共处五项原则的提出B.中国在联合国合法席位的恢复C.中日邦交正常化的实现D.中美两国正式建交6、过去一年，奋飞在强军路上的人民空军高擎新时代精神旗帜，飞越岛链、管控东海、战巡南海、高原砺剑，吹响备战打仗新的时代号角；歼-20、歼-10C、运-20等新型战机列装部队，武器装备加速更新，大国新利器护航新时代，以下关于我国空军发展的说法错误的是（）A.空军成立时间晚于海军早于导弹部队B.空军刚刚诞生就面临抗美援朝战争的考验C.空军建立早期就自主研发走国产化道路D.1956年我国仿制成功歼5型歼击机7、“没有革命的理论；就不会有革命的行动”据此，下列理论（思想）与行动对应正确的是（）

①人文主义一一拉美民族解放运动。

②马克思主义--巴黎公社。

③三民主义--武昌起义。

④启蒙思想--印度民族大起义A.①③B.①④C.②④D.②③8、随着北约对利比亚军事打击的持续进行，北约组织再次为我们所熟知．该组织产生于（）A.一战期间B.二战期间C.美苏冷战期间D.二十世纪末9、辛亥革命对中国政治民主化的贡献在于（）A.推翻了帝国主义在中国的统治B.推翻了封建制度C.推翻了封建帝制D.完成了反帝反封建的革命任务评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列对洋务运动评价正确的是（）A.使中国走上了富强之路B.客观上刺激了中国资本主义的发展C.维护了清朝的统治D.在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张11、下列组合搭配正确的是（）A.实施新经济政策领导人-列宁B.领导苏联人民完成了工业化任务的领导人-斯大林C.1964年被迫下台的苏联领导人-勃列日涅夫D.苏联最后一位领导人-戈尔巴乔夫12、中国共产党第一次全国代表大会规定党的奋斗目标是（）A.推翻资产阶级政权B.建立无产阶级专政C.实现共产主义D.反帝反封建13、北宋司马光编纂史学巨著《资治通鉴》。下面哪些人物可能出现在他的笔下？()A.秦始皇B.张骞C.玄奘D.岳飞14、土地改革的意义包括（）A.废除了两千多年的封建土地制度B.解放了农村生产力，使农业生产迅速发展C.建立了土地公有制D.农民翻身成为土地的主人评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、制度创新是人类社会发展的动力．

（1）科举制是隋朝开创的用推荐的办法选拔人才的制度．____

改正：____

（2）新中国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度．____

改正：____

（3）17世纪英国通过《人权宣言》确立了资产阶级君主立宪制．____

改正：____．16、合作达成共赢；交流促进发展。中俄两国山水相连，是好邻居；好伙伴、好朋友。根据提示，完成“中俄冲突、合作、学习、交流”专题探究。

图片

【历史回眸】如图1所示。

俄罗斯古老的文明和灿烂的文化在世界上独树一帜；快速发展的现代风貌吸引着世人眼球中国是拥有5000多年历史的文明古国，又是充满发展活力的东方大国希望双方以举办旅游年为契机，把旅游合作培育成中俄战略合作的新亮点。

--（摘自新华网莫斯科2013年3月22日电国家主席习近平22日在俄罗斯中国旅游年开幕式上致辞）（1）俄罗斯“古老的文明和灿烂的文化在世界上独树一帜”；文明进步来自于不断改革创新，请说出俄国历史上使其走上资本主义发展道路的著名改革；代表俄罗斯灿烂文化的杰出人物很多，其中被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是。

（2）俄罗斯与中国这两个文明曾经有过激烈的碰撞，17世纪下半期中俄有过两次____之战，战后签订了第一个边界条约《____》。

【以史为鉴】

社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。--邓小平。

（3）中国近代化探索过程中曾经向俄国学习；新中国建立后，我们也是向苏联学习。请问分别学习什么内容？邓小平说“苏联的模式僵化了”，请问中共十四大决定超越该模式而尝试建立什么体制？这次会议对改革开放伟大事业有何积极作用？

【读史明智】如图2所示。

（4）面对法西斯的侵略，中苏共同参与签署了哪一国际文件？哪一次国际会议上苏联承诺参加对日作战以加速日本法西斯的灭亡？作为中学生，你认为应该怎样处理好国与国之间的关系、增强国际交流与合作？17、外交是一个国家在国际关系方面的活动。下面是某同学绘制的关于中国近现代外交大事的年代尺；请你结合图片内容回答问题。

（1）结合年代尺；请按照时间先后顺序将图片序号填在下面横线上。

A：____B：____C．____D．____

（2）图2反映的是哪一重要的国际会议？周恩来在会上提出了什么方针？

（3）阅读图1；指出乔冠华开怀大笑的原因。

（4）依据上述图片，结合所学，指出中国外交地位发生了怎样的变化？并分析变化的主要原因。18、（2016•齐齐哈尔）如图是我国民主革命的先行者____，他领导的____结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心．19、根据《三国同盟和三国协约》图中的英文字母代号填写图名：

A；______B、______C、______

D、______E、______F、______20、1914年的萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线．______（判断对错）21、公务员考试是中国国家行政机关选拔录用公务员的一种特定的人才甄别方式。我国自隋唐时期就有类似的“公务员考试”制度；根据所学知识回答。

【隋唐“公务员考试”的形成】

（1）请根据提示完成隋唐“公务员考试”形成的过程。

人物作为____开始使用分科考试的办法选拔官吏。隋炀帝设置____，正式诞生。____大大扩充国学的规模，每年进士科考试千人以上____增设殿试、武举唐玄宗进士科主要的考试内容____【隋唐“公务员考试”的影响】

材料一“以试为选”大致确保了相对的社会公平。朝廷可得人才；士子可求机遇。

（2）上述材料说明隋唐“公务员考试”在政治上产生了什么影响？

材料二（隋唐时期）考试是选官的基本途径；考试的内容是儒家经籍与诗赋文章，普通人士只有通过寒窗苦读，才能实现跻身于社会上层的愿望，因此与考试相衔接的学校教育在古代被看做是选拔人才的预备场所。

（3）上述材料说明隋唐“公务员考试”在教育上产生了什么影响？

材料三“考试的巨大活力大大推动了唐代文学的发展；诗；赋的繁荣无不与进士科重视文章辞彩有关，书法的繁荣也与以书取士相关。”

（4）上述材料说明隋唐“公务员考试”在文化上产生了什么影响？

【古代“公务员考试”的终结】

（5）隋唐时期创立的这套“公务员考试”制度也有一定的不足之处；你能简单的说说你的理解吗？

（6）正是因为这套“公务员考试”有很多不足的地方，最终在什么时期废除了。评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)22、鸦片战争后，中国社会的主要矛盾由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转化为外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，前者成为各种矛盾的最主要矛盾。______（判断对错）评卷人得分五、论述题(共4题，共8分)23、90年峥嵘岁月，90年光辉历程。90年来，中国共产党为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。探究下列材料，回答相关问题。材料一全中国同胞，政府，与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠!国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!——中共为日军进攻卢沟桥通电全国材料二1945年8月28日，当毛泽东等走下飞机时，山城重庆沸腾了，举国上下无不对中共真诚谋求和平的行动大加赞赏。民主人士柳亚子称赞毛泽东的行为是“弥天大勇”。——《中国历史》(中图版·八年级上册)材料三中英两国政府举行香港政权交接仪式中葡两国政府举行澳门政权交接仪式请回答：(1)材料一中所提到的抗日民族统一战线初步形成的标志是什么事件的和平解决?材料二中的国共合作是国共两党历史上的第几次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么历史事件?这次事件的结果是签订了什么重要文件?(2分)(3)依据材料三，党和政府按照什么伟大构想恢复对香港澳门行使主权?提出这一伟大构想的领导人是谁?(2分)24、阅读材料：材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱道：“失我祁连山。使我六畜不蕃息(生长繁盛)；失我焉支山，使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史书记载，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马布野，三世亡(无)犬吠之警，黎庶无干戈之役”。材料三：“与朝廷和好年深，蓄汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”——苏辙《栾城集》请回答：(1)材料一和材料二分别反映了汉与匈奴的哪两种关系?(2分)(2)材料一、材料二分别反映的是什么历史事件之后的现象？(2分)(3)材料三辽“与朝延和好年深”得益于什么历史事件?(1分)(4)结合所学知识，你认为我国民族关系的主流是什么？(1分)25、阅读下列材料，回答问题。（7分）材料一⑴如图，从“1908年”到“1912年”，老百姓在中国的身份、地位发生了变化，结合所学知识，说说导致这一变化的主要事件？（1分）材料二毛泽东在某次党的代表大会（1945年5月31日）上指出：在这条方针里面：“放手发动群众，壮大人民力量”，就是说的组织队伍；就是说的敌人；“建设一个新民主主义的中国”，就是说的目标。⑵这是毛泽东在哪次党的代表大会上的发言？材料中省略部分所提的“敌人”主要指谁？（2分）材料三刘少奇同志向大会作了《关于中华人民共和国宪法草案的报告》，报告对宪法草案的基本内容作了若干说明，对宪法草案的意义作了精辟的论述。这就宣布了由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权、以《共同纲领》代替《中华人民共和国宪法》过渡状态的结束。⑶材料中的“大会”是指哪一次会议？在此会议之前颁布的《共同纲领》起了怎样的作用？（2分）材料四制定“十二五”规划，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生。——摘自《十二五规划》⑷我国开始走上建设中国特色社会主义正确道路从中国共产党的哪次会议开始？（1分）⑸回顺历史，我们深深感受到中国共产党“所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”试结合建国以来的具体史实，对这一观点加以说明。（1分）26、中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一，反对外来侵略的斗争中，显示了坚强的决心和勇气，也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料，回答有关问题：（7分）材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度？（1分）材料二为顺利完成统一大业，皇帝先是派人偷渡过江，烧毁陈朝的储备粮，同时疏通进攻江南的水路。589年，皇帝沿长江分八路全线出兵，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一。⑵材料中“中国又一次实现了统一”，请写出完成这次统一的朝代名称。（1分）材料三明末清初，我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族参加抗战的族别之多，人数之众，均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。——刘宗绪《历史学科学专题讲座》⑷根据材料概括抗战胜利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展，在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进，不断巩固成果、深化合作，努力再创新局，为台海地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，为中华民族谋复兴。⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”，追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁？（1分）为实现两岸统一，我国现行的基本方针是什么?（1分）⑹统一是大势所趋，请你谈谈推进两岸统一的有利因素。（1分）评卷人得分六、连线题(共4题，共32分)27、请把下列历史事物与文明古国连线搭配。（4分）金字塔古代中国种姓制度古代印度《汉谟拉比法典》古代埃及分封制古巴比伦王国28、我国是个多民族国家，有很多的少数民族都建立了自己的政权，请正确用线连起来。29、27、连线题（请将相应的正确____填在右边的括号，16分）（1）女真族（）辽（2）党项族（）元（3）蒙古族（）西夏（4）契丹族（）金（5）唐玄宗（）政启开元，治宏贞观（6）武则天（）康乾盛世（7）康熙、雍正、乾隆（）贞观之治（8）唐太宗（）开元盛世30、把下列三栏中相关信息用线连接起来航海家达·芬奇《神曲》画家但丁《蒙娜丽莎》文学家哥伦布到达美洲参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】本题考查了伊利将军的职责．【解析】【解答】题目直接设问考查清乾隆年间；加强对西北地区管辖的措施．乾隆在平定了大小和卓分裂祖国的叛乱后，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区．

故选D．2、D【分析】【分析】法国大革命中处死了国王路易十六；欧洲一些国家以此为借口侵略法国；法国国内形势也动荡不定。巴黎人民再次发动起义，罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握了政权，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮。1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。D对应不正确。故选D。

【点评】本题考查史实与结论的对应关系。重点注意掌握法国大革命的相关知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握法国大革命的原因、经过和影响。3、D【分析】依据课本知识可知；闭关锁国乾隆帝；活字印刷术毕昇；内阁明成祖朱棣；郡县制发起于春秋战国时期，秦始皇推广；甲骨文商朝，所以题干搭配有5个是错误的，其余搭配都是正确的．

故选D．

本题主要考查了我国历史的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记我国历史的有关内容．【解析】【答案】D4、D【分析】本题考查了苏联第一、第二个五年计划的相关知识。根据材料及所学知识可知，1928-1937年，苏联第一、第二个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，故D正确，ABC与题意不符，不正确。故选D。【解析】D5、B【分析】依据题文信息；1971年11月8日；周恩来、中国人来了，结合所学可知，1971年10月中国恢复在联合国的合法席位，B项符合题意；A和平共处五项原则的提出是在1953年，周恩来首次提出；C中日邦交正常化的实现在1972年；D中美两国正式建交是在1979年1月1日。由此分析ACD与题干时间不符。

故选：B。

本题以美国《时代》周刊封面上刊登的周恩来头像图片为依托；考查图片刊登的背景。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握新中国外交成就的相关史实。【解析】B6、C【分析】关于我国空军发展的说法错误的是空军建立早期就自主研发走国产化道路。人民空军是在陆军基础上于1949年11月建立起来的。20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架；刚刚诞生空军在抗美援朝中取得辉煌战绩。1956年我国仿制成功歼5型歼击机，后又制造了各种型号的歼击机；轰炸机和强击机。改革开放以来，我国研制的引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领土的钢铁卫士。

故选：C。

本题考查了人民空军。现代国防建设是一个以科技为龙头；以经济为骨干；通过总体性的战略运筹，谋求综合国防效益的有机系统。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记人民空军发展的相关史实。【解析】C7、D【分析】据所学知；1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。1871年的巴黎公社运动，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。1905年孙中山发起成立中国同盟会，后来孙中山把同盟会的革命纲领阐发为民族主义；民权主义、民生主义，合称三民主义，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。选项D理论（思想）与行动对应正确，符合题意。

故选：D。

本题主要考查马克思主义；巴黎公社、三民主义、武昌起义的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握马克思主义、巴黎公社、三民主义、武昌起义的相关史实。【解析】D8、C【分析】二战后形成了美苏两极格局；以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实行了“冷战”政策，北约的成立就是美国冷战在军事方面的重要表现。它是在1949年在美国的华盛顿成立的。ABD与题目在时间上不相符。故选C。

本题主要考查北约的成立．

识记北约组织成立的时间是1949年．【解析】C9、C【分析】【分析】本题考查对辛亥革命影响的认识．【解析】【解答】孙中山领导的辛亥革命建立了中华民国；中华民国成立后颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和国观念深入人心．A；B、D所涉及内容辛亥革命都没有完成，不合史实．

故选C．二、多选题(共5题，共10分)10、BD【分析】【分析】本题主要考查对洋务运动评价．【解析】【解答】洋务运动虽然没能使中国走上富强的道路；但是洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，客观上刺激了中国资本主义的产生与发展，为中国的近代化开辟了道路，推动了中国的近代化进程，是中国近代化的开端．洋务运动的目的是维护清朝的统治，但维护了清朝的统治这一目的没有真正实现．

故选BD．11、ABD【分析】【分析】本题主要考查了苏俄和苏联的领导人的有关内容．【解析】【解答】根据所学知识可知；实施新经济政策领导人是列宁；领导苏联人民完成了工业化任务的领导人是斯大林；1964年被迫下台的苏联领导人是赫鲁晓夫；苏联最后一位领导人是戈尔巴乔夫．ABD说法正确．

故选ABD．12、ABC【分析】【分析】本题考查中共一大的奋斗目标．【解析】【解答】根据已学知识可知；1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，参加大会的代表有毛泽东；董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等13人，代表全国五十多个党员，共产国际的代表也出席了大会．大会确定党的名称为“中国共产党”；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义；党在当前的任务是组织工人阶级，开展工人运动；选举产生了党的领导机构中央局．选陈独秀为中央局书记．ABC符合题意．

故选ABC．13、ABC【分析】本题考查灿烂的宋元文化相关知识。由《资治通鉴》编纂时间北宋可进行判断，A秦始皇是秦朝人物，B张骞是西汉人物，C玄奘是唐朝人物，都在北宋以前，可能出现在司马光笔下，D岳飞是南宋的抗金名将，在北宋之后，不可能出现在司马光笔下。综上所述，D可排除，故选ABC。【解析】【答案】ABC14、ABD【分析】本题考查的是土地改革的意义。根据所学知识可知，到1952年，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成了土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。“建立了土地公有制”是三大改造的意义。由此可见，只有ABD符合题意，故选ABD。【解析】ABD三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】本题考查的知识点点是科举制、民族区域自治制度和《权利法案》，注意把握相关的知识点．【解析】【解答】（1）中科举制是通过考试的办法选拔人才；而不是推荐；

（2）新中国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度是正确的；

（3）17世纪英国通过《权利法案》确立了资产阶级君主立宪制．

故答案为：

（1）×推荐改为考试；

（2）√；

（3）×《人权宣言》改为《权利法案》．16、雅克萨之战尼布楚条约【分析】【分析】（1）本题主要考查1861年改革和列夫•托尔斯泰．

（2）本题主要考查雅克萨之战和中俄《尼布楚条约》．

（3）本题主要考查我国曾经以俄为师的内容和中共十四大．

（4）本题主要考查《联合国家宣言》、雅尔塔会议和对处理好国与国之间的关系、增强国际交流与合作的认识．【解析】【解答】（1）19世纪中期；俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革．俄国l861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点．列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批评现实主义文学巨匠，被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》；《安娜•卡列尼娜》、《复活》，这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，展现了俄国剧烈的社会变动．

（2）17世纪中期；沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠．康熙帝组织雅克萨之战，命令清军围攻雅克萨的侵略军，最终迫使沙皇政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题．1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》．

（3）中国近代化探索过程中曾经向俄国学习；新文化运动的后期向俄国学习马克思主义；新中国建立后，我们也是向苏联学习，学习斯大林模式，建立高度集权的政治经济体制，1992年召开的中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制，十四大后我国的改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段．

（4）二战中；法西斯国家的侵略扩张，激起了世界人民的广泛愤怒，中；美、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，1942年苏、英、美、中等26个国家签署《联合国家宣言》建立了国际反法西斯联盟，鼓舞了各国人民的斗志，壮大了反法西斯的力量，奠定了打败法西斯国家的基础．1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议．会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，战后成立联合国；苏联在欧战的三个月内参加对日作战等．雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了一定积极的作用．本问我开放性试题，言之有理即可．如：要想处理好国与国之间的关系、增强国际交流与合作，国与国之间相处时，要以和平共处五项原则为基础，互相尊重，互相信任，加强合作，互利共赢；加强政府间交往，开展经济技术合作、军事交流合作，开展文化交流合作，加强民间友好往来，建立两国人民之间的深厚友谊，友好关系才能持久等等．

故答案为：

（1）1861年改革（或亚历山大二世改革；农奴制改革）；列夫•托尔斯泰．

（2）雅克萨之战；中俄《尼布楚条约》．

（3）新文化运动的后期向俄国学习马克思主义（或学习无产阶级革命；宣传马克思主义都可以）；建国后学习斯大林模式，建立高度集权的政治经济体制．社会主义市场经济体制．十四大后改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段．

（4）《联合国家宣言》，雅尔塔会议．国与国之间相处要以和平共处五项原则为基础，互相尊重，互相信任，加强合作，互利共赢；加强政府间交往，开展经济技术合作、军事交流合作，开展文化交流合作，加强民间友好往来，建立两国人民之间的深厚友谊，友好关系才能持久等等．（意思正确有理即可酌情给分）17、图3图2图1图4【分析】【分析】（1）本题主要考查近现代中国一些外交大事发生的时间．

（2）本题主要考查识图能力．

（3）本题主要考查识图；读图和分析问题的能力．

（4）本题主要考查分析问题的能力．【解析】【解答】（1）四幅图片中；图1反映的是1972年中国恢复在联合国的合法权利，图2反映的是1955年周恩来在万隆会议上讲话，图三反映是1895年中日《马关条约》的签订，图4反映的是2011年中国上海举办APEC会议，因此，正确的顺序为：A：图3，B：图2，C：图1，D：图4．

（2）图3反映的是万隆会议；当时，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾，中国代表团团长周恩来在会上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作．

（3）图1反映的是新中国第一次参加联合国大会；乔冠华开怀大笑的情景，其原因是中华人民共和国在联合国的合法权利得以恢复，乔冠华心情非常激动，一时忍不住，才会开怀大笑．

（4）四幅图片中；从签订《马关条约》到“求同存异”方针的提出，到恢复在联合国的合法权利，再到上海APEC会议的成功举办，说明了中国外交发生了重大变化，那就是从旧中国屈辱的外交变为新中国独立自主的和平外交．其原因是新中国建立，结束了中国半殖民地半封建社会，国家综合实力不断增强．

故答案为：

（1）A：图3B：图2C：图1D：图4．

（2）万隆会议．“求同存异”．

（3）中华人民共和国在联合国的合法权利得以恢复．

（4）变化：屈辱的外交变为独立自主的和平外交．原因：新中国建立，结束了中国半殖民地半封建社会；国家综合实力不断增强．18、孙中山辛亥革命【分析】【分析】题干给出的图片人物是孙中山；孙中山是我国资产阶级民主革命的先行者，他先后组织成立了兴中会；中国同盟会，阐发“三民主义”，领导辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念日益深入人心．故答案为：孙中山；辛亥革命。

【点评】本题考查了孙中山的主要贡献．本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记孙中山的主要贡献。19、略

【分析】19世纪末20世纪初；帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国；奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。据地理位置图可知，A为德国；B为奥匈帝国；C为意大利；D为俄国；E为法国；F为英国。

故答案为：

A；德国；B、奥匈帝国；C、意大利；D、俄国；E、法国；F、英国。

本题主要考查三国同盟和三国协约的相关史实。三国同盟和三国协约两大军事集团的形成主要是由于帝国主义国家经济；政治发展的不平衡；三国同盟和三国协约两大军事集团疯狂扩军备战，加剧世界局势紧张，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记三国同盟和三国协约的相关史实。【解析】德国；奥匈帝国；意大利；俄国；法国；英国20、略

【分析】1914年6月28日；奥匈帝国的斐迪南夫妇在萨拉热窝市遇刺身亡，这就是著名的萨拉热窝事件．萨拉热窝事件成了第一次世界大战的导火线．

故答案为：

√．

本题考查第一次世界大战的导火线．

考查学生对历史知识的识记能力，重点掌握第一次世界大战的导火线．【解析】√21、隋文帝进士科唐太宗武则天诗赋【分析】【分析】（1）本题考查的是科举制度发展的知识点．

（2）本题考查的是科举制度影响的知识点．

（3）本题考查的是科举制度影响的知识点．

（4）本题考查的是科举制度影响的知识点．

（5）本题是开放型的题目；考查的是学生开放性思维的能力．

（6）本题考查的是科举制度废除的知识点．【解析】【解答】（1）隋文帝时期；采用分科考试的办法选拔官吏．隋炀帝时期，进士科的设立，标志着科举制度的诞生．唐太宗时期，扩充国学的规模，增加学员，每年进士科考试千人以上．武则天创立了殿试和武举．唐玄宗时期，进士科考试的主要内容是诗赋．

（2）由材料“‘以试为选’大致确保了相对的社会公平．朝廷可得人才；士子可求机遇．”可知科举制度改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府机构任职．因此说科举制度笼络了人才，扩大了封建统治的基础，巩固了封建统治．

（3）由材料“考试的内容是儒家经籍与诗赋文章；普通人士只有通过寒窗苦读，才能实现跻身于社会上层的愿望．”可知科举制度促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行．

（4）由材料“考试的巨大活力大大推动了唐代文学的发展；诗；赋的繁荣无不与进士科重视文章辞彩有关，书法的繁荣也与以书取士相关．”可知科举制度促进了文学艺术的发展，尤其因为科举考试重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣．

（5）本题是开放型的题目；考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：由于科举制度主要采用考试的方式，因此容易造成士人死读书的风气等．

（6）近代以来；科举制度越来越不适应人才选拔的需要，1905年，清朝废除了科举制度．

故答案为：

（1）隋文帝；进士科；唐太宗；武则天；诗赋．

（2）科举制度笼络了人才；巩固了封建统治．

（3）促进了教育事业的发展；士人用功读书的风气盛行．

（4）促进了文学艺术的发展；大大有利于唐诗的繁荣．

（5）由于科举制度主要采用考试的方式；因此容易造成士人死读书的风气等．（言之有理即可）

（6）1905年．四、判断题(共1题，共8分)22、√【分析】鸦片战争以后；随着中国社会性质的变化，中国社会的主要矛盾由战前的地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾；而外国资本主义和中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中最主要的矛盾。

故答案为：

√。

本题主要考查学生对中国社会主要矛盾变化的理解能力。鸦片战争以后；外国资本主义和中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中最主要的矛盾。

掌握鸦片战争后中国社会性质、主要矛盾、革命任务的关系。【解析】√五、论述题(共4题，共8分)23、略

【分析】本题考查的是党的奋斗历程。材料一中所提到的抗日民族统一战线初步形成的标志是西安事变的和平解决。材料二中的国共合作是国共两党历史上的第二次合作。材料二反映的是重庆谈判，这次谈判的结果是《双十协定》。党和政府按照一国两制伟大构想恢复对香港澳门行使主权，提出这一伟大构想的领导人是邓小平。【解析】【答案】(1)西安事变；第二次。(2分)(2)重庆谈判；《政府与中共代表会谈纪要》(或《双十协定》)。(2分)(3)一国两制；邓小平。(2分)24、略

【分析】本题考查的是汉与匈奴的关系。材料一反映的是汉与匈奴“战”的关系；材料二反映的是汉与匈奴“和”的关系。材料一反映的是汉武帝时派卫青、霍去病在漠北大败匈奴之后的现象，材料二分别的是昭君出塞之后的现象。材料三辽“与朝延和好年深”得益于澶渊之盟。我国民族关系的主流是民族团结，友好相处。【解析】【答案】(1)材料一反映的是“战”的关系；材料二反映的是“和”的关系。(或者“战争”与“和平”各1分)(2)①汉武帝时派卫青、霍去病在漠北大败匈奴(或者漠北战役l分)②昭君出塞(1分)(3)澶渊之盟(各1分)(4)“和”的关系(民族团结，友好相处意思相近即可，1分)25、略

【分析】本题考查的是辛亥革命及党的奋斗历程。从“1908年”到“1912年”，老百姓在中国的身份、地位发生了变化，导致这一变化的主要事件是辛亥革命，建立中华民国。材料二是毛泽东在中共七大上的发言，材料中省略部分所提的“敌人”主要指日本侵略者。我