2025年人教版九年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级科学下册月考试卷657考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、“低碳经济”是当今社会的一大热点．所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．下列做法不符合“低碳经济”要求的是（）A.开发新能源，代替传统能源B.生活、工作中能重复使用的物品重复使用，做到物尽其用C.大力发展以煤炭为原料的火力发电，促进经济发展D.节约用电，珍惜每一滴水2、下列符合生物学意义的食物链是()A.青草→鼠→蛇→鹰B.阳光→青草→鼠→蛇→人C.鼠→蛇→人D.营养物质→鼠→蛇→鹰3、在内燃机的四个冲程中，其中把机械能转化为内能的是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程4、分析推理是学习化学常用的一种方法．下列推理正确的是（）A.Zn置换H2是有元素化合价变化的置换反应，则所有置换反应都有元素化合价变化B.酸碱中和反应有盐和H2O生成的反应一定是酸碱中和反应C.一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质D.CH4充分燃烧生成的H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含H元素5、下列说法正确的是（）

​A.合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料B.喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象C.缺碘易患龋齿D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念6、如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω．闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0～0.6A”或“0～3A”）和电压表（“0～3V”或“0～15V”）的指针同时达到满刻度线，则R0的电功率与电流的关系图象可能是（）

A.B.C.D.7、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y（NO3）2=X（NO3）2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（）A.Z＜Y＜XB.Y＜X＜ZC.X＜Y＜ZD.X＜Y＜Z8、下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A.扫地时，灰尘四起B.花开时，花香满园C.下雪时，雪花飘飘D.刮风时，黄沙扑面评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、田老师为了让学生更好地理解蛋白质的“盐析”与“变性”，对教材实验进行改进并完成了如下实验．。序号实验操作实验现象①在盛有鸡蛋清的试管中滴加饱和硫酸铵溶液有白色絮状沉淀②将①所得沉淀取出少许放入试管中，加入足量蒸馏水沉淀完全溶解③在装有硫酸铵晶体的试管中加少量蒸馏水沉淀完全溶解④在盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加乙酸铅溶液有沉淀⑤将④所得沉淀取出少许放入试管中，加入足量蒸馏水沉淀未溶解（1）实验①②③研究的蛋白质的特性是____（填“盐析”或“变性”）；

（2）补充实验②的目的是说明实验①中蛋白质发生的____（填“是”或“不是”）化学变化；

（3）设计对比实验①、③的目的是____；

（4）针对实验④，小黄同学提出了质疑：使蛋白质发生上述变化的是否为重金属离子．请补充完成实验⑥，供选择的试剂有：鸡蛋清、蒸馏水、食盐水、硫酸铜溶液、浓硝酸．。序号实验操作实验现象实验结论⑥________重金属离子使蛋白质发生了变化10、判断下列情况；力是否对物体做功?

①用力举高物体后，使物体在空中不动：____

②被抛出的小球在光滑水平面上运动：____

③汽车在粗糙的公路上匀速行驶了—段距离：____11、（2015•丽水）压强计的结构如图所示，在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中，用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计U形管左管液面比右管液面____。在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是____。

12、请你猜猜我是谁：

如图牵手表示在一定条件下会发生化学反应．A；B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质；其中C是碱，E具有吸附性．

（1）A____，B____，C____．

（2）A和B反应的化学方程式是____．

（3）牵手时，能生成盐和水的反应共有____个，A和E____（填“能”或“不能”）牵手．13、A；B、C、D、E、F、G为常见的物质；其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如下图所示：

（1）物质A的化学式是____；写出反应④的基本反应类型____．

（2）写出反应②的化学方程式：____．

（3）写出反应③中生成红色固体E的化学方程式：____．

14、氢氧化钙俗称熟石灰；在生产和生活中有广泛的用途．

（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：____．测量其溶液的pH时，可以____；再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH．

（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：____．

（3）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：____（以土壤中含有硫酸为例）．

（4）用熟石灰粉与草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”．使用时；选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体．

①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是____．

②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是____（填元素符号）．15、某同学利用斜面匀速提升重为500N的物体，已知沿斜面的拉力做的功为1000J，斜面的机械效率为60%，则物体被提升的高度为____m．16、中国是世界上最早对金属资源进行利用的国家．

（1）中国古代常用的炼铜方法有两种．方法一：胆铜法，也就是“湿法炼铜”，其原理是将胆矾（硫酸铜晶体）溶于水，再将铁放入胆矾溶液中把铜置换出来，请写出此过程中生成铜的化学方程式____；方法二：火法炼铜，就是将孔雀石和焦炭混合加热炼铜．先将孔雀石【Cu2（OH）2CO3】加热分解成黑色固体、水和二氧化碳三种氧化物，方程式为____；然后利用焦炭去高温还原获得金属铜．

（2）中国早在西汉时期就会炼钢，其中一种方法叫“炒铁”，就是将含碳量过高的生铁加热至半流体状，然后加入铁矿石粉混合后不断“翻炒”，从而让生铁中的碳元素不断渗出，被空气氧化从而降低含碳量，写出降低含碳量的原理的方程式____．

（3）上述两种金属的冶炼原理中，没有涉及的基本反应类型是____．17、晓勤和阿谦去拿橘子吃；发现很多橘子都长了青霉．而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉，他们有了下面的对话，请你补充完整．

阿谦：早几天只有一只橘子上长了一点点青霉；早把它丢掉就好了．

晓勤：这个现象很像传染病哎！从传染病流行的三个环节来看，长青霉的橘子就像____；好橘子就像易感人群．

阿谦：青霉就像引起传染病的____，从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表____．

晓勤：我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防，就是老师说过的____实验法．

阿谦：青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象____（填“适合”或“不适合”）说明细菌性痢疾的传播．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)18、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共3题，共15分)19、如图所示；要以最省力的方式拉动汽车，请画出滑轮组的绕绳方式．

20、请用笔画线代替导线；将图甲中的元件接入家庭电路，要求开关控制电灯后接入．

如图乙所示；一束光从空气斜射到玻璃砖上，请画出玻璃砖内的折射光线（要求保留作图痕迹）．

如图丙所示的杠杆中；O为支点，请画出图中力F的力臂L

21、如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态．O为支点，L2是力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图．

评卷人得分五、解答题(共3题，共27分)22、（2015•绍兴）甲图为升降机电路的部分原理图，电源电压恒定为6V，R0为定值电阻，电压表量程为0﹣3V，压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示。

（1）压敏电阻不受压力时，电压表示数为2V，定值电阻R0的电功率为多少？

（2）在电路正常工作时；此压敏电阻能承受的最大压力为多少？

（3）在不改变电表的条件下；要增大压敏电阻的承压范围，应如何调整？（写出一条）

（4）若在升降机底板上放置一个物块，静置时电压表示数为U0，当升降机匀速下降时，电压表示数____（选填“大于”、“等于”或“小于”）U0。23、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，单纯从颜色，外形看与真黄金无多大差异．因为一些不法分子选择的是黄铜（铜锌合金，金黄色，铜和锌保持各自单质的化学性质）假冒黄金进行诈骗活动．现请你设计一实验，证明某金黄色金属块是真金还是黄铜，要求写出实验的方法、现象和结论．24、大家想一想，生活中哪些场合常听到“能量”一词？能量简称能，在日常生活中有很多应用，并且它有很多不同的形式，你知道哪些具体形式的能量？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】A；开发新能源；代替传统能源，既能保护化石能源还能减少污染和温室效应；B、物品重复使用，可减少物品的制造，就能减少二氧化碳的排放，符合“低碳经济”要求，故不符合题意；C、煤燃烧产生大量二氧化碳，不符合“低碳经济”要求，故符合题意；D、节约用电，珍惜每一滴水，符合“低碳经济”要求，故不符合题意．故选C

【分析】根据“低碳经济”的特点分析，所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．2、A【分析】【分析】食物链中；起点是生产者，终点是消费者，生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系，食物链的正确写法是从生产者用箭头指向植食性动物再指向各级肉食性动物。

【解答】A；该食物链正确的表示了生产者青草与消费者鼠、蛇、鹰它们四者的关系；A正确；

B；阳光是非生物部分；既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，B错误；

C；食物链中缺少生产者；人也不以蛇为主要食物，C错误；

D；食物链中缺少生产者；起点表示营养物质，D错误。

故答案为：A3、B【分析】【解答】机械能与内能之间的能量转化主要发生压缩冲程与做功冲程；故AD错误；做功冲程，内能转化为机械能，故C错误；压缩冲程内能转化为机械能，选B。

【分析】掌握各冲程能量之间的转化是本题的解题关键，本题考查的是内燃机的四个冲程。4、A【分析】【解答】A．Zn置换H2是置换反应；锌元素和氢元素的化合价在反应前后都发生了变化，置换反应中元素的化合价一定发生改变，故正确；

B．中和反应的生成物一定是盐和水；但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，生成物是盐和水，但是不属于中和反应，故错误；

C．在一定温度下；一定量的溶剂中还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液，不能继续溶解这中溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，但是此溶液还能继续溶解其他溶质，故错误；

D．根据质量守恒定律可知；甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，但是燃烧生成二氧化碳和水的物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，故错误；

故选A．

【分析】A．根据置换反应的特点来分析；

B．根据中和反应的概念来分析；

C．根据饱和溶液的概念来分析；

D．根据质量守恒定律来分析．5、B【分析】【解答】A；合金属于金属材料；不是有机合成材料，错误；

B；重金属盐对蛋白质有破坏作用；喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象，正确；

C；缺碘易患甲状腺肿大；错误；

D；大量使用天然气作为燃料；会产生二氧化碳，不符合低碳理念，错误；

故选B．

【分析】根据已有的材料的类别、重金属盐的危害、以及化学元素与人体健康的知识进行分析解答即可．6、B【分析】【解答】解：由题意可知；电表的指针同时达到满刻度线，即电路中的最大电流为0.6A，则。

R0的最大电功率：P0max=（Imax）2R0=（0.6A）2×5Ω=1.8W；故D不正确；

滑动变阻器完全接入电路中时电路中的电流最小，R0的电功率最小；但不为0，故AC不正确；

由P=I2R可知，R0的电功率与电流的平方成正比；

因在I＜1A时，I2＜I；

所以，在电路中的电流小于0.6A时，I2R0＜IR0；

则R0的电功率与电流的关系图象中；图线向下凹，故B正确．

故选B．

【分析】由题意可知，电表的指针同时达到满刻度线，即电路中的最大电流为0.6A，根据P=I2R求出R0的最大电功率；滑动变阻器完全接入电路中时电路中的电流最小，R0的电功率最小，但不为0；根据P=I2R0可知，功率与电流是二次函数关系，其图象是开口向上的抛物线的一部分．7、A【分析】【解答】在金属的活动性顺序表中，排在前面的金属可以把排在后面的金属置换出来．X+Y（NO3）2=X（NO3）2+Y；说明X的金属活动性大于Y；把Y；Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应，说明Y的活动性位于H前，而Z位于氢后．所以这三种金属的活动性由弱到强的顺序是Z＜Y＜X．所以A正确．

故选：A．

【分析】根据在金属的活动性顺序表中，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢的前面的金属可以和酸反应生成盐和氢气分析．8、B【分析】【分析】组成物质的分子不停地做无规则的运动；扩散现象能说明了分子在不停地做无规则运动．

【解答】解：A；灰尘四起是灰尘受力运动；并非分子的运动，不符合题意；

B；花香满园；是花中的芳香类物质扩散的结果，表明分子不停无规则运动，符合题意；

C；雪花不是分子；雪花飘飘属于物质的机械运动，不符合题意；

D；黄沙扑面是黄沙颗粒受力运动的情况；并非分子运动，不符合题意；

故选B．二、填空题(共9题，共18分)9、盐析不是证明实验①中析出的沉淀是蛋白质而不是硫酸铵在盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加硫酸铜溶液，取上述沉淀少许于试管中，加入足量的蒸馏水，有沉淀，沉淀未溶解【分析】【解答】（1）蛋白质在饱和硫酸铵溶液中溶解性降低；会析出来；

（2）盐析没有新物质生成；属于物理变化；

（3）对比实验①③可知沉淀的形状不一样；根据沉淀形状的不同，可以说明实验①中的沉淀不是硫酸铵晶体；

（4）要证明重金属离子能否使蛋白质发生变化；只要在蛋白质溶液中加入含有金属离子的溶液如硫酸铜溶液观察是否有沉淀生成，如果有沉淀需要向沉淀中加入足量的水观察沉淀是否溶解即可．

故答案为：（1）盐析；

（2）不是；

（3）证明实验①中析出的沉淀是蛋白质而不是硫酸铵；

（4）。序号实验操作实验现象实验结论⑥在盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加硫酸铜溶液，取上述沉淀少许于试管中，加入足量的蒸馏水，有沉淀，沉淀未溶解重金属离子使蛋白质发生了变化【分析】根据已有的知识进行分析解答，盐析的过程中没有新物质生成，蛋白质变性的过程中产生了新的物质，据此解答．10、没有做功没有做功做功了【分析】【分析】科学上；做功必须包含两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过一段距离。

【解答】（1）用力举高物体后；使物体在空中不动的情况下，由于物体是在空中不动的，所以只受到了力的作用而没有在力的方向上通过一段距离，故没有做功；

（2）被抛出的小球在光滑水平面上运动的情况下；虽然在水平面上运动，但由于水面是光滑的，在水平方向上没有力的作用，故没有做功；

（3）汽车在粗糙的公路上匀速行驶了—段距离的情况下；在水平方向上受到力的作用且在力的方向上通过一段距离，故做功了。

故答案为：没有做功；没有做功；做功了11、低旋转旋钮改变金属盒的朝向【分析】【分析】压强计就是测量液体内部压强的仪器；其中是用探头来感受压强的，探究同一深度的压强相等，需使金属盒在液体的同一深度，改变橡皮膜的方向，并观察U形管两边液面高度差的变化。

【解答】用手指按橡皮膜；手指加在橡皮膜上的压强就由封闭在管内的气体根据帕斯卡定律来传递这个压强，而使左侧液面降低，右侧液面升高，U形管两侧液面出现高度差；

把金属盒停在液体的某一位置；旋转旋钮改变金属盒的朝向，发现U形管中液面高度差不变，因此可得出：同一深度向各个方向压强相等。

故答案为：低；旋转旋钮改变金属盒的朝向12、氧化铁稀盐酸氢氧化钠Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O3能【分析】【解答】A；B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质；其中C是碱，E具有吸附性，因此C是氢氧化钠，E是木炭；氢氧化钠能够和稀盐酸、二氧化碳反应，而D能够和氢氧化钠、碳反应，因此D是二氧化碳；氢氧化钠还能够和稀盐酸反应，因此B是稀盐酸，则A是氧化铁，因此：

（1）A是氧化铁；B是稀盐酸，C是氢氧化钠；故填：氧化铁；稀盐酸；氢氧化钠；

（2）A和B的反应是氧化铁和盐酸反应产生氯化铁和水，故反应的方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；

（3）氧化铁和盐酸反应产生氯化铁和水；盐酸和氢氧化钠反应产生氯化钠和水；氢氧化钠和二氧化碳反应产生碳酸钠和水；这三个反应都是生成盐和水的反应；氧化铁和碳能够高温反应产生铁和二氧化碳；因此能够牵手；故填：3；能．

【分析】牵手表示在一定条件下会发生化学反应，A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质，其中C是碱，E具有吸附性，因此C是氢氧化钠，E是木炭；因为氢氧化钠能够和稀盐酸、二氧化碳反应，而D能够和氢氧化钠、碳反应，因此D是二氧化碳；氢氧化钠还能够和稀盐酸反应，因此B是稀盐酸，则A是氧化铁，带入验证完成相关的问题．13、CuO化合反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】【解答】解：由B；E、G属于单质；E为红色固体，可判断E为铜，铜和氧气加热生成的A是氧化铜，A与过量的稀硫酸反应得到的X溶液中含有生成的氯化铜和剩余的硫酸；反应②是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳，B能与X溶液反应生成铜和浅绿色溶液F，则B是铁，C是二氧化碳，F是硫酸亚铁，G是氢气，代入框图，推断正确．

故答案为：

（1）CuO；化合反应；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

【分析】根据框图和提供的信息，其突破口为E是红色固体单质，则E是铜，铜和氧气加热生成的A是氧化铜，A与过量的稀硫酸反应得到的X溶液中含有生成的氯化铜和剩余的硫酸；反应②是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳，B能与X溶液反应生成铜和浅绿色溶液F，则B是铁，C是二氧化碳，F是硫酸亚铁，G是氢气，据此解答即可．14、CaO+H2O═Ca（OH）2用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCa（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OCa（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOHK【分析】【解答】（1）生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．用pH试纸测定未知溶液的pH时；正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH；

（2）石灰浆中的主要成分是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；碳酸钙是一种不溶于水的白色的坚硬的物质，干燥后墙面变得既白又硬，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；

（4）①氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾，化学方程式为Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；

②植物需要的营养元素有N；P、K；“黑白粉”中含有K元素．

故答案为：（1）CaO+H2O═Ca（OH）2；用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上；

（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；

（4）①Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；②K．

【分析】（1）根据生石灰溶于水生成熟石灰和溶液pH的操作方法分析；

（2）石灰浆刷墙壁；涉及到的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应；

（3）氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水；

（4）氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾，植物需要的营养元素有N、P、K，“黑白粉”中含有K元素．15、1.2【分析】【解答】解：设物体被提升的高度为h；则：

η=×100%=×100%=×100%=60%；

解得；h=1.2m．

故答案为：1.2．

【分析】设物体被提升的高度为h，根据效率公式求解即可．16、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2OC+O2CO2复分解反应【分析】【解答】（1）根据“将胆矾（硫酸铜晶体）溶于水，再将铁放入胆矾溶液中把铜置换出来”，则其化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；“将孔雀石【Cu2（OH）2CO3】加热分解成黑色固体、水和二氧化碳三种氧化物”，则其书写化学方程式为Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；

（2）让生铁中的碳元素不断渗出，被空气氧化从而降低含碳量，故降低含碳量的原理的化学方程式为C+O2CO2；

（3）根据Fe+CuSO4═Cu+FeSO4符合“单+化=单+化”的特点，为置换反应；Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O符合“一变多”的特点，为分解反应；C+O2CO2符合“多变一”的特点；为化合反应．故上述两种金属的冶炼原理中，没有涉及的基本反应类型是复分解反应．

故答案为：

（1）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；（2）C+O2CO2；复分解反应．

【分析】（1）根据“将胆矾（硫酸铜晶体）溶于水，再将铁放入胆矾溶液中把铜置换出来”；“将孔雀石【Cu2（OH）2CO3】加热分解成黑色固体；水和二氧化碳三种氧化物”；推测反应物、生成物，正确书写化学方程式；

（2）考虑碳燃烧生成二氧化碳；从而降低含碳量；

（3）根据化学方程式，判断反应类型．17、传染源病原体切断传播途径模拟不适合【分析】【解答】传染源散播病原体的人和动物；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，题干中长青霉的橘子就像传染源，好橘子就像易感人群．

病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称．青霉就像引起传染病的病原体；从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表切断传播途径．

实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．在难以直接拿研究对象做实验时；有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验．我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防，就是老师说过的模拟实验法．

细菌性痢疾属于消化道传染病；通过食物传播，而青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象不适合说明细菌性痢疾的传播．

故答案为：传染源；病原体；切断传播途径；模拟；不适合。

【分析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．三、判断题(共1题，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共3题，共15分)19、【分析】【解答】只有一个动滑轮；要求最省力，绳子承重段数最多，绳子应先系在动滑轮的固定挂钩上，如图：

【分析】最省力应该是跨过动滑轮的绳子段数最多，应该先从动滑轮开始绕绳子。20、解：（1）

（2）

（3）

【分析】解：（1）开关与被控制的灯泡串联；所以火线连开关，再连灯泡，零线直接接灯泡即可，如图所示：

（2）过折射点做法线；再根据光从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角作出玻璃砖中的折射光线；

过玻璃砖右侧的折射点作法线；根据光从玻璃斜射入空气时，入射角小于折射角作出空气中的折射光线；如图所示：

（3）延长力F的作用线；然后由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂．如图所示：

【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡，零线直接接灯泡．

（2）折射光线；入射光线和法线在同一平面内；折射光线、入射光线分居法线两侧．光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．

光由水或其它透明介质斜射进入空气中时；折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．

（3）力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．21、过力臂L2的左端，作垂直于L2的直线，与杠杆的交点为力F2的作用点，方向斜向左下方，过支点O做力F1作用线的垂线段L1，则线段L1为力F1的力臂．如图所示：

【分析】【解答】解：过力臂L2的左端，作垂直于L2的直线，与杠杆的交点为力F2的作用点，方向斜向左下方，过支点O做力F1作用线的垂线段L1，则线段L1为力F1的力臂．如图所示：

【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，作图时要把握住力和力臂的垂直关系．五、解答题(共3题，共27分)22、（1）压敏电阻不受压力时，电压表示数为2V，定值电阻R0的电功率为0.04W；

（2）在电路正常工作时；此压敏电阻能承受的最大压力为2500N；

（3）可以适当减小定值电阻阻值；

（4）等于【分析】【分析】（1）由图乙所示图象求出压力为零时压敏电阻阻值；由串联电路特点求出定值电阻两端电压，由欧姆定律求出电路电流与定值电阻阻值。

（2）压力越大；压敏电阻电压值越小，电路电流越大，电压表示数越大，求出电压表示数最大时电路电流，然后应用串联电路特点与欧姆定律求出压敏电阻阻值，最后根据图乙所示图象求出压敏电阻所受压力。

（3）根据电路图应用串联电路特点分析答题。