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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版必修2生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B.初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成卵细胞C.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数目、核DNA数目都相同D.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性2、下列关于基因突变的说法,正确的是()A.不会改变基因的数量和位置B.不一定会引起遗传信息的改变C.一定会导致其控制的性状发生改变D.利用人工诱导的方法可使基因定向突变3、理想模型下的某动物种群,亲代中AA占30%,Aa占60%,aa占10%。若雌雄个体自由交配,则F2中A基因频率是()A.30%B.36%C.48%D.60%4、下列有关线粒体叶绿体的叙述,错误的是()A.线粒体和叶绿体中都带有控制某些特定性状的基因B.线粒体和叶绿体均为双层膜结构,都主要通过内膜增大膜面积C.线粒体和叶绿体内都存在ATP的合成与水解D.线粒体和叶绿体内都能产生[H],但其化学本质和用途有区别5、下列关于进化的叙述,正确的是()A.寿命很长的植物以个体为进化单位B.进化的原材料是基因突变和基因重组C.自然选择能使种群基因频率发生定向改变D.捕食者通过捕食抑制被捕食者种群的进化评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、下图为某家族遗传病系谱图(阴影表示患者);下列有关分析正确的是()
A.致病基因位于X染色体上B.I-2与Ⅱ-6基因型一定相同C.该遗传病在男、女群体中发病率不同D.若Ⅲ-7与Ⅲ-8结婚,则子女患病的概率为2/37、下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目判断,以下说法错误的是()A.①、②、④可能来自于同一个初级精母细胞B.③和⑤可能来自于同一个次级精母细胞C.图中5个精子细胞至少来自2个初级精母细胞D.图中5个精子细胞至少来自4个次级精母细胞8、某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体,研究发现无正常染色体的花粉不育(无活性),在减数分裂时,三条染色体可以随机两两联会,剩余的一条随机移向一极,基因B控制红花,b控制白花。如图所示;下列有关说法正确的是()
A.该变异可以通过光学显微镜进行观察B.该植株减数分裂能产生的雌配子种类及比例是BB:Bb:B:b=1:2:2:1C.该植株为父本,正常白花植株为母本,则杂交后代2/5植株含缺失染色体D.如果该植株自交,其后代的性状表现一般是红花:白花=35:19、下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,不正确的是()A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝粒分裂只发生在减数分裂Ⅱ的后期B.精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞数目相等C.减数第一次分裂后期,同源染色体分开,染色体数目加倍D.受精过程使卵细胞变得十分活跃10、如图为红绿色盲遗传系谱图。如果该夫妇染色体数目正常;且只有一方在减数分裂时发生异常。若没有基因突变发生,则图中3号的出现原因可能是()
A.初级卵母细胞减数第一次分裂异常B.次级卵母细胞减数第二次分裂异常C.初级精母细胞减数第一次分裂异常D.次级精母细胞减数第二次分裂异常11、蛋白质的生物合成过程需要200多种生物大分子参加,包括核糖体、mRNA、tRNA及多种蛋白质因子。嘌呤毒素是一种常用的抗生素,它能有效地干扰细菌蛋白质的合成,具体原理是:嘌呤毒素具有与tRNA分子末端类似的结构,可以代替携带有氨基酸的tRNA与核糖体结合,从而阻断了后续反应的进行。下列叙述正确的是()A.tRNA的反密码子按碱基配对关系解读mRNA上的密码子B.核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点C.mRNA上同时结合许多核糖体可缩短合成一条肽链的时间D.嘌呤毒素通过干扰基因转录从而使蛋白质合成的结构改变评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)12、_________为生物进化提供了直接的证据,___________、_____________以及______________的研究,都给生物进化论提供了有力的支持。13、易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为三大类:_____(如紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA)、化学因素((_____)等能改变核酸的碱基)和_____(如某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA)。14、下面是DNA的结构模式图;请写出图中①~⑩的名称。
①__________________;②__________________;
③__________________;④__________________;
⑤__________________;⑥__________________;
⑦__________________;⑧__________________;
⑨__________________;⑩__________________。15、指基因通过_____,这一过程称为基因的表达。包括遗传信息的_____和_____两个过程。16、位于X染色体上的显性基因的遗传特点是:女性多于男性,但部分(_____________)评卷人得分四、判断题(共3题,共15分)17、白化病是常染色体隐性遗传病,21三体综合征是染色体异常遗传病(______)A.正确B.错误18、人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误19、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性,且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题,共20分)20、华贵栉孔扇贝具有不同的壳色;其中桔黄壳色深受人们青睐。科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究,实验结果如下表。
。实验。
亲本。
F1表现型及个体数目。
Ⅰ
桔黄色×枣褐色。
全部为桔黄色。
Ⅱ
桔黄色×桔黄色。
148桔黄色;52枣褐色。
Ⅲ
实验Ⅰ的F1×枣褐色。
101桔黄色;99枣褐色。
请回答问题:
(1)依据实验____________结果可判断出上述壳色中____________是显性性状。
(2)实验Ⅲ为____________实验,可检测实验Ⅰ中F1个体的____________。
(3)从上述杂交实验结果分析,华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由_______________基因控制的,这一结论为华贵栉孔扇贝特定壳色的选育提供了遗传学依据。21、DNA主要存在于细胞核内;而蛋白质合成却在细胞质中的核糖体上,科学家推测存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体,科学家们做了如下研究。
(1)对于“信使”提出两种不同假说。假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;假说二:另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立则细胞内应该有许多______________(填“相同”或“不同”的核糖体。若假说二成立;则mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合,并指导蛋白质合成。
(2)研究发现噬菌体侵染细菌后;细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。
①15NH4Cl和13C一葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌;经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。
②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C一葡萄糖的培养基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P标记的______为作为原料;以标记所有新合成的噬菌体RNA
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,下图所示的离心结果为假说__________提供了证据。
(3)若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”,还需要进行两组实验。两组实验处理和相应预期结果的组合分别为___、___。
①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合。
②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合。
③出现DNA—RNA杂交现象。
④不出现DNA一RNA杂交现象22、已知某雌雄异株植物花色的遗传受两对等位基因(A和a、B和b)控制。酶1能催化白色前体物质转化为粉色物质,酶2能催化粉色物质转化为红色物质,酶1由基因A控制合成,酶2由基因B控制合成。已知基因B、b位于常染色体上;现有纯合粉花雌性植株甲;纯合红花雄性植株乙和含基因B的纯合白花雄性植株丙,试设计实验判断基因A和基因B的位置关系,并判断基因A是否位于X染色体上(不考虑交叉互换)。
请写出实验方案并预测实验结果及结论。
实验方案:__________________________________。
预测实验结果及结论:________________________。23、已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。用亲代雌雄两只灰身直毛果蝇杂交得到子一代类型和比例(如下表)请回答下列问题:
。
灰身;直毛。
灰身;分叉毛。
黑身;直毛。
黑身;分叉毛。
雌蝇。
3/8
0
1/8
0
雄蝇。
3/16
3/16
1/16
1/16
(1)由上表结果我们可以判断出这两对基因符合__________________规律,判断依据是_____________________________。
(2)控制灰身与黑身的基因位于_______________染色体,判断依据是______________________________。控制直毛与分叉毛的基因可能位于________________区,也可能位于_______________区(请用右图中提供的信息回答)。
(3)研究者想对(2)中的问题做出判断。因此设计新的杂交实验。
请将其实验步骤进行完善;并对结果作出合理推测:
①用子一代分叉毛雄果蝇与亲代直毛雌果蝇交配;以获得子二代。
②用子二代中的_______________毛雌果蝇;与纯种直毛雄果蝇交配;观察子三代的表现型。
预期结果与结论:
若子三代中_____________,则直毛与分叉毛基因位于_____________;
若子三代中_____________,则直毛与分叉毛基因位于_____________。(只写结论不得分,结果与结论对应正确才得分)评卷人得分六、综合题(共3题,共27分)24、腓骨肌萎缩症亦称遗传性运动感觉神经病,其遗传方式可能有多种情况。下图是某研究小组经过家系调查绘制的遗传图谱,其中Ⅲ11与Ⅲ12为同卵双生,Ⅱ3不携带该病的致病基因。
(1)上图家系中该病的遗传方式为__________,Ⅲ10患病概率为__________。
(2)若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一个红绿色盲男孩,除Ⅲ10未知,家族中其他成员色觉均正常。则Ⅲ12和正常男子婚配;生一个色觉正常孩子的概率为__________。该红绿色盲基因来自第Ⅰ代中的__________。
(3)可以推算,Ⅲ10两种病都不患的概率为__________。25、家蚕是ZW型性别决定生物,雄蚕产的丝有等级高、弹性好等优点。已知家蚕受精卵的颜色受10号染色体上紧密连锁(不易发生交换)的两对基因A、a和B、b控制;其中黑色卵由A;B共同决定。为尽早筛选出雄蚕以提高效益,科研人员提出下列育种方案,请回答下列问题。
(1)选择卵色基因进行新品种培育的原因是______。品系1、品系2的获得属于_______(填育种方式)育种。从变异类型看,品系1、品系2的获得是_____的结果,而由品系1、品系2杂交获得品系3、品系4、品系5是______的结果。
(2)品系1、品系2的卵色分别是______和______。若品系1、品系2产生的各种配子存活率相同,杂交后代均能正常发育,则杂交后代共有_____种染色体组合,后代出现品系4的概率是______,出现黑色卵的概率是______。
(3)为了培育能尽早筛选出雄蚕的新品种,还需在品系1~5中选择_______作为亲本杂交;最终得到品系6(如下图)。
(4)育种实践中,最终要从品系1~5选择合适的亲本与品系6杂交完成最后的育种环节筛选出雄蚕,请简要写出最后的育种和筛选过程:______。通过上述过程能很好的实现了优良蚕种的选育和保持。26、根据遗传学知识;回答以下两小题。
I.下图表示来自两个家系的甲;乙两种单基因遗传病的系谱图和各家庭成员基因检测的结恐果。检测过程中用限制酶处理相关基因;将得到的大小不同的片段进行电泳((电泳可以使不同大小的DNA片段分离),电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段,数字表示碱基对的数目。请回答问题:
(1)由系谱图可知,甲病产生的根本原因是_______________(填变异类型),依据甲病家系成员的电泳结果推测甲病致病基因是正常基因结构中发生了___________________。乙病的遗传方式为_______________。
(2)根据图中信息可知,Ⅱ4_______________(填“有”或“无”)携带甲病致病基因,Ⅱ8_______________(填“有”或“无”)患乙病,且性别为_________________________________。
(3)若这两对等位基因位于不同的染色体上,且来自不同家系的个体不携带相同致病基因,到则Ⅱ3与Ⅱ7婚配,推测后代患病的几率为_____________。
II.果蝇的长翅(B)与残翅(b)为常染色体上的一对等位基因控制的相对性状。长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃;遗传学家发现:将孵化后的果蝇幼虫放在37℃的环境中处理后,得到的果蝇均为残翅。现取一只37℃条件下得到的残翅雄果蝇,欲通过一次杂交实验鉴定其基因型,简要写出实验思路,并预期实验结果及结论:
(1)实验思路:____________________________________________________。
(2)预期实验结果及结论:
_______________________________________;则该雄果蝇基因型为BB;
_______________________________________,则该雄果蝇基因型为bb;
_______________________________________,则该雄果蝇基因型为Bb。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【详解】
有丝分裂过程中不发生同源染色体的联会,联会只发生在减数分裂过程中,着丝点分裂可发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期,A错误;卵原细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成卵细胞,初级卵母细胞只能进行减数分裂,B错误;有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,细胞中的染色体数目均与体细胞相同,每条染色体均含有2个DNA分子,所以染色体数目、核DNA数目都相同,C正确;减数分裂时非同源染色体自由组合会导致基因重组,增加了同一双亲后代的多样性,而受精作用过程中不发生非同源染色体的自由组合,D错误。2、A【分析】【分析】
DNA中碱基对的增添;缺失或替换从而引起基因结构的改变为基因突变;基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。
【详解】
A;基因突变只引起基因的种类改变;不改变基因的数量和位置,A正确;
B;基因突变是基因中发生碱基对的替换、增添和缺失;而引起的基因结构改变,故基因突变一定会引起遗传信息的改变,B错误;
C;因为密码子的简并性;基因突变不一定会导致性状的改变,C错误;
D;基因突变具有不定向性;D错误。
故选A。3、D【分析】【分析】
哈迪-温伯格定律也称遗传平衡定律;其主要内容是指:在理想状态下,各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的,即保持着基因平衡。该理想状态要满足5个条件:1;种群是极大的;2、种群个体间的交配是随机的,也就是说种群中每一个个体与种群中其他个体的交配机会是相等的;3、没有突变产生;4、种群之间不存在个体的迁移或基因交流;5、没有自然选择。
【详解】
ABCD、由亲代中AA占30%,Aa占60%,aa占10%得出,A基因频率=30%+1/2×60%=60%,则a基因频率=40%。有题干可知,种群中雌雄个体自由交配,即随机交配,所以符合哈代温伯格平衡定律,种群的基因频率不变,则F2中A基因频率仍是60%;D正确,ABC错误。
故选D。4、B【分析】【分析】
线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细胞器;都含有少量DNA和RNA,是半自主复制的细胞器,二者都与能量转换有关,线粒体通过内膜凹陷增大膜面积,叶绿体通过类囊体形成基粒增大膜面积,线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所。
【详解】
A;线粒体和叶绿体都含少量DNA;DNA上具有遗传效应的DNA片段是基因,能控制某些特定性状,A正确;
B;叶绿体增大膜面积通过类囊体垛叠形成基粒增大膜面积;B错误;
C;线粒体进行有氧呼吸合成ATP;DNA复制、转录等耗能过程需要ATP水解,叶绿体的类囊体膜进行光反应合成ATP,叶绿体基质进行暗反应消耗ATP,C正确;
D;叶绿体产生的[H]是NADPH;用于还原三碳化合物,线粒体产生的[H]是NADH,用于还原氧气,二者化学本质、用途不同,D正确。
故选B。5、C【分析】【分析】
现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组;自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。生殖隔离的产生是新物种形成的标志。
【详解】
A;寿命很长的植物对于进化以地质年代为单位来讲还是相对较短的;仍然要以种群为进化单位,A错误;
B;突变和基因重组是进化的原材料;其中突变是基因突变和染色体变异的统称,B错误;
C;自然选择决定了生物进化的方向;生物进化的本质是基因频率发生定向改变的过程,故自然选择能使种群基因频率发生定向改变,C正确;
D;被捕食掉的一般是被捕食者种群中年老、病弱或年幼的个体;客观上起到促进被捕食者种群进化的作用,D错误。
故选C。二、多选题(共6题,共12分)6、B:D【分析】【分析】
根据题意和图示分析可知:由于5号和6号患病而9号正常;所以该遗传病为显性遗传病;如果是伴X显性遗传病,则父亲患病女儿必患病,所以该遗传病为常染色体显性遗传病。设该遗传病由等位基因A;a控制。
【详解】
A;根据分析;该遗传病为常染色体显性遗传,A错误;
B;Ⅰ-2与Ⅱ-6基因型都是Aa;所以一定相同,B正确;
C;由于该遗传病为常染色体显性遗传;与性别无关,该遗传病男性患者与女性患者相当,C错误;
D、由于9号正常,所以5号和6号的基因型都是Aa,则8号的基因型为1/3AA、2/3Aa;又7号正常,基因型为aa,因此,Ⅲ-7与Ⅲ-8结婚,则子女患病的概率为1/31+2/31/2=2/3;D正确。
故选BD。7、A:B【分析】【分析】
减数第一次分裂时;因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。若发生交叉互换,则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同,只有很小部分颜色有区别。所以,①②③来自同一个初级精母细胞,④⑤来自同一个初级精母细胞,其中①③来自同一个的次级精母细胞,据此答题。
【详解】
A;据上分析可知;①、②、③可能来自于同一个初级精母细胞,A错误;
B;④和⑤可能来自于同一个初级精母细胞;B错误;
C;图中5个精子细胞中①②③来自同一个初级精母细胞;④⑤来自同一个初级精母细胞,故至少来自2个初级精母细胞,C正确;
D;图中5个精子细胞中①③来自同一个次级精母细胞;与其他三个都来自不同的次级精母细胞,故至少来自4个次级精母细胞,D正确。
故选AB。8、A:B:C【分析】【分析】
根据题意和图示分析,含基因B的一条染色体发生缺失,且多了一条含基因B的正常染色体。BBb在减数分裂时,三条染色体可以随机两两联会,剩余的一条随机移向一极,可产生BB、Bb、B、b四种配子。
【详解】
A;由图可知;染色体多了一条,同时还存在一条较短的染色体,故发生了染色体数目变异和结构变异,这些变异均可通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察,A正确;
B、在减数分裂时,据题目信息“三条染色体可以随机两两联会,剩余的一条随机移向一极”可推知,该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种配子;且比例为1∶2∶2∶1,B正确;
C;可以给从上向下的染色体编号为1、2、3;由于无正常染色体的花粉不育,故该植株作为父本时产生的可育配子染色体组合为12、3、13、2、23,且组合比例为1∶1∶1∶1∶1,正常植株为母本,父本配子中只有组合12、13这两种配子含有缺失染色体,占的比例为2/5,故杂交后代有的2/5植株含部分缺失的染色体,C正确;
D、该植株自交时,雌配子种类及比例为BB∶Bb∶B∶b=1∶2∶2∶1,雄配子种类和比例为BB∶Bb∶b=1∶2∶1;故自交后代的性状表现是红花∶白花=(1-1/6×1/4)∶(1/6×1/4)=23∶1,D错误。
故选ABC。9、A:C【分析】1;有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失;出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2;减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会;同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A;联会只发生在减数第一次分裂过程中;着丝点分裂可发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,A错误;
B;精原细胞和卵原细胞减数分裂都形成4个子细胞;一个精原细胞形成4个精细胞,一个卵原细胞形成1个卵细胞和3个极体,B正确;
C;减数第一次分裂后期;同源染色体分开,染色体数目减半,C错误;
D;受精过程使卵细胞呼吸和物质合成变得十分活跃;D正确。
故选AC。10、A:B:C【分析】【分析】
根据题意和图示分析可知:1号个体的基因型为XbY,2号个体的基因型为XbXb,结合3号个体的基因型(XbXbY)分析可知,导致性染色体异常的原因可能是正常精子(含Y)与异常卵细胞(XbXb)结合,也可能是异常精子(XbY)与正常卵细胞(Xb)结合所致。据此答题。
【详解】
A、若初级卵母细胞减数第一次分裂异常,则会产生基因型为XbXb的卵细胞,与正常精子(含Y)结合产生后代的基因型可能为XbXbY;A正确;
B、若次级卵母细胞减数第二次分裂异常,则会产生基因型为XbXb的卵细胞,与正常精子(含Y)结合产生的后代基因型可能为XbXbY;B正确;
C、若初级精母细胞减数第一次分裂异常,则会产生基因型为XbY的异常精子,与正常卵细胞(Xb)结合后,产生后代的基因型可能为XbXbY;C正确;
D、若次级精母细胞减数第二次分裂异常,则产生的精子基因型为XbXb或YY,与正常卵细胞结合后,产生的后代基因型可能为XbXbXb或XbYY;D错误。
故选ABC。11、A:B【分析】【分析】
由题意可知:嘌呤毒素可以代替携带有氨基酸的tRNA与核糖体结合;通过阻断翻译的进行而干扰细菌蛋白质的合成。
【详解】
A;tRNA的反密码子与mRNA上的密码子互补配对;A正确;
B;在翻译过程中;核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点,B正确;
C;mRNA上同时结合许多核糖体;合成多条相同的多肽链,C错误;
D;嘌呤毒素具有与tRNA分子末端类似的结构;可以代替携带有氨基酸的tRNA与核糖体结合,从而阻断了后续反应的进行,嘌呤毒素干扰的是基因表达过程中翻译的过程,D错误。
故选AB。三、填空题(共5题,共10分)12、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】化石比较解剖学胚胎学细胞和分子水平13、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】物理因素亚硝酸、碱基类似物生物因素14、略
【分析】【分析】
DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接;排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来;形成碱基对且遵循碱基互补配对原则(A与T互补配对,G与C互补配对)。
【详解】
根据碱基互补配对原则可知:①为胞嘧啶(C);②为腺嘌呤(A)、③为鸟嘌呤(G)、④为胸腺嘧啶(T);根据试题分析;⑤为脱氧核糖、⑥为磷酸、⑦为胸腺嘧啶脱氧核苷酸、⑧为碱基对、⑨为氢键、⑩为一条脱氧核苷酸链。
【点睛】
本题考查DNA分子结构的主要特点,解答本题的关键是掌握碱基互补配对原则的内容,属于基础题。【解析】胞嘧啶(C)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胸腺嘧啶(T)脱氧核糖磷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链15、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】指导蛋白质的合成来控制性状转录翻译16、略
【分析】【分析】
1;X染色体上的隐性基因的遗传特点是:患者中男性远多于女性;男性患者的基因只能从母亲那里传来;以后只能传给女儿。
2;X染色体上的显性基因的遗传特点是:患者中女性多于男性;但部分女性患者病症较轻;男性患者与正常女性婚配的后代中,女性都是患者,男性正常。
【详解】
位于X染色体上的显性基因的遗传特点是:患者中女性多于男性,但部分女性患者病症较轻。【解析】女性患者病症较轻四、判断题(共3题,共15分)17、A【分析】【详解】
白化病是常染色体隐性遗传病;21三体综合征是21号染色体多了一条,属于染色体异常遗传病。
故正确。18、A【分析】【详解】
人类大多数疾病与基因有关;也与生活方式和环境有关,性状是基因型与环境共同作用的结果;
故正确。19、A【分析】略五、实验题(共4题,共20分)20、略
【分析】【分析】
分析实验结果可知;实验Ⅰ中,桔黄色和枣褐色个体杂交,后代均为桔黄色,说明桔黄色是显性性状;实验Ⅱ中,桔黄色和桔黄色个体杂交,后代为桔黄色和枣褐色,说明发生了性状分离,故桔黄色为显性。实验Ⅲ中,后代中桔黄色:枣褐色≈1:1,为测交实验。
【详解】
由分析可知;依据实验Ⅰ;Ⅱ结果可判断出上述壳色中桔黄色是显性性状。
(2)实验Ⅲ后代中桔黄色:枣褐色≈1:1;为测交实验,可检测实验I中F1个体的基因型。
(3)从上述杂交实验结果分析,测交后代桔黄色:枣褐色≈1:1,说明F1产生了两种不同类型的配子,故华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由1对基因控制的。【解析】Ⅰ或Ⅱ桔黄色测交基因型(遗传组成)一21、略
【分析】【分析】
基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个重要的过程;真核细胞转录主要发生细胞核中,而翻译发生在细胞质的核糖体上,这就涉及遗传信息如何从细胞核传递到细胞质的问题,本题就该问题展开讨论和进行实验验证。
【详解】
(1)若假说一成立;核糖体RNA就是遗传信息的载体,则携带DNA上不同遗传信息的核糖体都不同,细胞内应该有许多不同的核糖体。若假说二成立,mRNA是遗传信息传递的信使,则mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合,指导蛋白质合成。
(2)①15NH4Cl和13C一葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌;经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。
②RNA的单位核糖核苷酸中特有的碱基是尿嘧啶,故应用32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸作为原料。
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,若全部为重核糖体,说明没有合成新的核糖体,假说一不成立;若32P标记的新噬菌体RNA仅出现在离心管的底部;说明新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体相结合,为假说二提供了证据。
(3)要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”,还需要进行两组实验,即将新合成的噬菌体RNA分别与细菌DNA、噬菌体DNA混合,观察是否有杂交带;若新合成的噬菌体RNA为“信使”,则新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合后有杂交带形成,与细菌DNA混合后没有杂交带形成。具体如表:
【点睛】
本题考查噬菌体侵染细菌实验、遗传信息的转录和翻译、微生物的培养等知识,要求考生识记噬菌体侵染细菌的具体过程;识记遗传信息转录和翻译的具体过程;能根据实验假设或实验目的,完善实验步骤,并预测实验结论,有一定难度。【解析】不同尿嘧啶(核糖核苷酸)二②③①④22、略
【分析】【试题分析】
本题考查基因自由组合定律的实质及应用;要求考生识记基因自由组合定律的实质,掌握基因自由组合定律的应用,能用假说-演绎法的思路,根据题干要求合理设计实验进行验证。
实验方案:判断基因A和基因B的位置关系,并判断基因A是否位于X染色体上,可选择植株甲(纯合粉花雌性)和植株丙(含基因B的纯合白花雄性)杂交产生F1,再让F1随机传粉产生F2,统计F2的表现型及比例。
预测实验结果及结论:①若基因A位于常染色体上且基因B位于非同源染色体上,则亲本中纯合粉色雌性植株甲的基因型为AAbb,含基因B的纯合白花雄性植株丙的基因型为aaBB,F1的基因型为AaBb,F1随机传粉产生F2的表现型及比例为红花(9A_B_)∶粉花(3A_bb)∶白花(3aaB_、1aabb)=9∶3∶4,且白花植株既有雌株也有雄株。②若基因A位于X染色体上,则亲本中纯合粉色雌性植株甲的基因型为bbXAXA,含基因B的纯合白花雄性植株丙的基因型为BBXaY,F1的基因型为BbXAXa、BbXAY,F1随机传粉产生F2的表现型及比例为红花雌(B_XAX_)∶红花雄(B_XAY)∶粉花雌(bbXAX_)∶粉花雄(bbXAY)∶白花雄(bbXaY、B_XaY)=(3/4×1/2)∶(3/4×1/4)∶(1/4×1/2)∶(1/4×1/4)∶(1/4×1/4+3/4×1/4)=6∶3∶2∶1∶4,且白花植株只有雄株。③若基因A位于常染色体上且与基因B位于同源染色体上,则亲本中纯合粉色雌性植株甲的基因型为AAbb,含基因B的纯合白花雄性植株丙的基因型为aaBB,F1的基因型为AaBb,F1产生的传粉有1/2Ab和1/2aB两种(不考虑交叉互换),F1随机传粉产生F2的表现型及比例为红花(AaBb)∶粉花(AAbb)∶白花(aaBB)=2∶1∶1,且植株颜色与性别无关。【解析】选择植株甲和植株丙杂交产生F1,再让F1随机传粉产生F2,统计F2的表现型及比例若F2的表现型及比例为红花:粉花:白花=9:3:4,且白花植株既有雌株也有雄株,则基因A位于常染色体上且与基因B位于非同源染色体上;若F2的表现型及比例为红花雌:红花雄:粉花雌:粉花雄:白花雄=6:3:2:1:4,且白花植株只有雄株,则基因A位于X染色体上;若F2的表现型及比例为红花:粉花:白花=2:1:1,且植株颜色与性别无关,则基因A位于常染色体上且与基因B位于同源染色体上。[只要写出9:3:4,与性别有关,则伴X,与性别无关,则在常染色体且与B独立遗传;不是9:3:4(或写出2:1:1(写不写与性别无关均可),则在常染色体且与B连锁]23、略
【分析】【分析】
1;基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中;位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、由表格信息可知,亲代果蝇杂交得到的子代中,雌果蝇灰身:黑身=3:1,全是直毛,无分叉毛;雄果蝇中,灰身:黑身=3:1,直毛:分叉毛=1:1,果蝇灰身和黑身遗传与性别无关,因此是常染色体遗传,且灰身对黑身是显性,亲本都是杂合子,直毛和分叉毛遗传与性别有关,基因可能只位于X染色体上,即X、Y的非同源区段,结合亲本雄果蝇、雌果蝇都是直毛,雌果蝇携带分叉毛基因,对于2对等位基因来说,亲本基因型是AaXBXb、AaXBY。也也可能位于XY的同源区段。亲本雄果蝇、雌果蝇都是直毛,雌果蝇携带分叉毛基因,对于2对等位基因来说,亲本基因型是AaXBXb、AaXBYb。
3;判断基因在染色体上的位置;经常采用隐雌显雄进行杂交,根据后代的性状以及分离比可以判断。
【详解】
(1)由分析可知,A、a位于常染色体上,B、b位于X染色体上;两对等位基因遵循分离定律和自由组合定律。亲代杂交后代出现灰直:灰分叉:黑直:黑分叉=9:3:3:1,符合自由组合定律的分离比。
(2)由分析可知;控制灰身和黑身的基因位于常染色体上,该性状与性别无关;控制直毛和分叉毛的基因可能位于X;Y的非同源区段,也可能位于XY的同源区段。
(3)如果该基因位于X、Y的非同源区段,则亲本的基因型为XBXb、XBY,F1的基因型为XBXB、XBXb、XBY、XbY,用F1的分叉毛雄果蝇基因型为XbY与亲代直毛雌果蝇XBXb交配,后代基因型为XBXb、XbXb、XBY、XbY,因此用子二代中的隐性性状个体与显性性状的个体相交判断基因的位置,即选择子二代中分叉毛的雌果蝇(XbXb)与纯种直毛雄果蝇(XBY)杂交,则子三代中雌性为直毛,雄性为分叉毛;若该基因位于X、Y的同源区段,则亲代的基因型为XBXb、XBYb,则F1的基因型为XBXB、XBXb、XBYb、XbYb,用F1的分叉毛雄果蝇基因型为XbYb与亲代直毛雌果蝇XBXb交配,后代基因型为XBXb、XbXb、XBYb、XbYb,因此用子二代中的隐性性状个体与显性性状的个体相交判断基因的位置,即选择子二代中分叉毛的雌果蝇(XbXb)与纯种直毛雄果蝇(XBYB)杂交;则子三代中雌;雄全为直毛。
【点睛】
本题考查X、Y特殊同源染色体的特点以及伴性遗传的知识点,要求学生掌握伴性遗传的特点和X、Y染色体的特点,这是该题考查的重难点。要求学生根据题图中X、Y染色体上的基因分布特点结合伴性遗传的特征进行分析和推导,根据题意推断出相关个体的基因型是突破该题的关键。【解析】基因自由组合灰直:灰分叉:黑直:黑分叉=9:3:3:1常灰身和黑身的性状与性别无关(非同源)区(同源)区分叉雌性为直毛,雄性为分叉毛(非同源)区雌、雄全为直毛(同源)区六、综合题(共3题,共27分)24、略
【分析】【分析】
几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。根据Ⅱ5个体可判断其遗传方式不属于伴X染色体隐性遗传病。
2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D佝偻病,其发病特点:女患者多于男患者;世代相传。根据Ⅱ5个体可判断其遗传方式不属于伴X染色体显性遗传病。
3;常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等;其发病特点:患者多,多代连续得病。
4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。根据Ⅱ5个体可判断其遗传方式不属于常染色体隐性遗传病。
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。根据Ⅰ1个体可判断其遗传方式不属于伴Y染色体遗传。
【详解】
(1)根据Ⅰ1和Ⅰ2个体均患病,但有不患病的女儿可以判断该病的遗传方式是常染色体显性遗传病,假设致病基因为A,则Ⅰ1和Ⅰ2个体为Aa,进一步推断Ⅱ3为aa,Ⅱ4为Aa、AA,故Ⅲ10不患病概率为×=即患病概率为
(2)假设红绿色盲的致病基因为b,若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一个红绿色盲男孩(XbY),则Ⅲ11基因型为XBXb,由于Ⅲ11与Ⅲ12为同卵双生,则Ⅲ12基因型为XBXb,和正常男子(XBY)婚配,生一个色觉不正常孩子的概率为色觉正常孩子的概率为由于家族中其他成员色觉均正常,故其色盲基因Xb来自第Ⅰ代中的Ⅰ1个体;
(3)可以推算,Ⅰ1基因型为AaXBXb,Ⅰ2个体基因型为AaXBY,进一步推断Ⅱ3为aaXBY,Ⅱ4为Aa、AA(XBXb、XBXB),Ⅲ10为男性,不患腓骨肌萎缩症概率为不患红绿色盲的概率为1−×=两病皆不患的概率为×=
【点睛】
本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据图中信息及题干信息判断该遗传病可能的遗传方式及相关个体的基因型,并能据此进行相关概率的计算。【解析】常染色体显性遗传病Ⅰ125、略
【分析】【分析】
1.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状(基因)通过交配集中在一起;再经过选择和培育,获得新品种的方法。
2.诱变育种的概念:利用物理因素(如X射线;γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)处理生物;提高突变率使生物发生突变,再通过选育获得新品种的育种方法。
3.染色体结构变异可分为缺失;重复、倒位、易位四种类型。染色体结构变异的发生改变了基因在染色体上的数目或排列顺序;从而导致性状的变异,且这种变异多是有害的甚至导致死亡。
【详解】
(1)卵色基因在受精卵阶段就能表达;此时选出新品种,可以节约培育成本。品系1;品系2经过射线处理,诱发基因突变或染色体变异,是诱变育种。品系1、2中10号染色体的一段和Z染色体连接在一起,是染色体结构变异中的易位。品系1和品系2杂交,父本和母本产生配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,获得品系3、品系4、品系5,是基因重组的结果。
(2)品系1没有A、B基因,是白色卵。品系2同时含有A、B基因,是黑色卵。品系1产生配
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