2025年新世纪版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级科学上册月考试卷460考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、关于电磁波，下列说法中不正确的是（）A.电磁波的速度比声音的传播速度大得多B.只要导体中存在电流，就会向周围发射电磁波C.电磁波的传播不需要任何介质D.电磁波的传播速度与光的传播速度相同2、某同学在课外活动中设计了如图所示的电路；关于该电路的说法正确的是（）

A.只闭合S1，R2的滑片从左向右移动时，电压表示数减小，电流表示数变大B.只闭合S2，R2的滑片从左向右移动时，电压表示数增大，电流表示数减小C.滑片在R2的最左端时，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表示数减小D.滑片在R2的最右端时，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数减小，电流表示数变大3、甲；乙两辆汽车在水平路面上做直线运动；速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（）

A.甲车B.乙车C.两车都是D.两车都不是4、某科学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。

关于该实验；有如下说法：

①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；

②点燃酒精灯加热铜丝；可观察到铜丝由红色变成黑色；

③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；

④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；

⑤两个实验均能证明空气是混合物；

⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气.

其中正确说法的个数有（）A.2个B.3个C.4个D.5个5、下列句子描述气候的是（）A.今天风和日丽B.7月是全年最热的月份C.明天有雾，请大家出行注意安全D.受南下冷空气影响，今后几天将会有降温现象6、下列各植物的茎杆能逐年加粗的是（）A.小麦B.高粱C.樟树D.竹子7、在连接电流表的过程中，出现下列现象并及时加以处理，其中处理错误的是（）A.表针静止不动，表明电流表与被测电路并联；拆除全部导线、重新连接B.表针向右微转，没有超过表盘上的一个小格；换用能够测量较小的量程C.表针向右猛偏，超过表盘上的最大电流；换用能够测量较大的量程D.表针向左反转，表明电流表两个接线柱接反；立即对调连接两接线柱的导线头评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、我国家用照明电路的电压为____伏，各用电器之间是____连接的（选填“串联”或“并联”）．家用电饭煲工作时是____转化为内能．9、请用化学用语填空：

（1）地壳中含量最多的金属元素____．

（2）硬水中的镁离子____．10、现有：①花生油②铅笔芯③水银④塑料盒⑤钢钥匙5种物品，其中属于导体的是____．（填序号）11、右图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线____（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是____A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“____”的接线柱相连，b与标有“____”的接线柱相连．

12、动物生来就有的、由____所决定的行为，成为先天性行为．13、栽植好的小树苗，不要用手去摇晃它。这是因为____。14、如图所示，将汽车接在感应起电机的一个正极上，再将喷漆器接在负极上，这样汽车上使能涂上一层厚度均匀的漆，而且光洁度好，其工作原理是____

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)20、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共15分)21、如图所示；根据磁感线方向标出电源的“+”；“﹣”极和小磁针的N极．

22、根据图中通电螺线管的N；S极；在图中标出磁感线的方向和电流方向．

23、如图所示；通电螺丝管旁放有一枚小磁针，根据已画出的擦感线完成作图：

（1）标出小磁针静止时的N极；

（2）标出电源“+”；“﹣”极．

评卷人得分六、解答题(共2题，共14分)24、卢瑟福通过α粒子散射实验；发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型．右面平面示意图中的四条线表示α粒子（相当于氦原子核）

运动的可能轨迹；在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹．

25、如图为原子构成示意图；请你仔细观察此图片，你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】当导体中有迅速变化的电流时，会向周围空间发射电磁波，电磁波在真空中能传播，它的传播速度与光速相同，约3×108m/s；选项A；C、D正确，故选B

【分析】电磁波在真空中能传播，它的传播速度与光速相同，电磁波能在真空中传播。2、D【分析】【解答】A、滑片从左向右移动时，R2连入阻值变小，电路的总电阻变小，电源电压一定，根据I=可知电路中电流变小，即A表示数减小；

根据U1=IR1，可知U1变小；即电压表示数变小，故A错误；

B、只闭合S2；电路断路，电压表和电流表无示数，故B错误；

C、闭合S1后再闭合S2，R1、R2并联，根据并联电路的电压特点，电压表示数始终等于电源电压不变，R1电流不变；电流表测两支路电流之和，所以电流表示数变大，故C错误；

D、滑片在R2的最右端时，连入阻值最大，闭合S1，R1、R2串联，U=U1+U2，总电阻R=R1+R2；

再闭合S2，R1被短路，只有R2接入电路；电压表示数等于总电压，所以电压表示数为0，即电压表示数减小；

总电阻R=R2，根据I=所以电路中电流变大，即电流表示数变大，故D正确．

故选D．

【分析】（1）只闭合S1，R1、R2串联，电流表测电路中电流，电压表测R1两端电压；根据滑片的移动，根据串联电路特点和欧姆定律，判断电阻；电流和电压变化情况；

（2）只闭合S2；电路断路，由此判断；

（3）滑片在R2的最左端时，闭合S1时，只有R1连入电路，再闭合S2，R1、R2并联；由此根据并联电路特点分析判断；

（3）滑片在R2的最右端时，闭合S1，R1、R2串联，电压表测R1两端电压，再闭合S2，R1被短路，只有R2接入电路，由此根据电路特点和欧姆定律判断．3、B【分析】【解答】解：（1）图象的纵轴是速度；横轴是时间，所以这是一个速度﹣﹣时间图象；

（2）由图象可知：甲车先静止；然后的一段时间内，速度与时间成正比，做匀加速运动，受力不平衡；

乙速度保持不变；做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用．

故选B．

【分析】（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；以及图象所表示的物理意义；

（2）物体受平衡力时一定处于静止或匀速直线运动状态，物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用．4、C【分析】【分析】本考点是用红磷；铜丝测定氧气在空气中的体积分数；属于实验方法和过程的探究。这类探究实验要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究，从而回答题目给出的问题。

【解答】①红磷燃烧并冷却后打开弹簧夹；避免了集气瓶内压强过大进入水过少，不能正确测定空气中氧气的含量的情况，故①说法正确；

②点燃酒精灯加热铜丝；铜与氧气反应生成氧化铜，所以铜丝表面由光滑的紫红色变成黑色，故②说法正确；

③应该在停止加热并冷却至室温才能读数；故③说法错误；

④实验过程中为了将空气中的氧气完全耗尽；加入的铜丝必须是过量的，故④说法错误；

⑤两个实验中气体都没有被完全耗尽；消耗的是氧气，剩余气体则是其他气体，则两实验均能证明空气是混合物，故⑤说法正确；

⑥根据空气中氧气含量的测定原理可知；两个实验均能证明空气中约含五分之一体积的氧气，故⑥说法正确。

故答案为：C5、B【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况；特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．本题考查了天气与气候的区别，解题的关键是熟练掌握二者的区别，理解解答即可．

【解答】解：今天风和日丽；明天有雾；请大家出行注意安全、受南下冷空气影响，今后几天将会有降温现象是指短时间内的天气变化．7月是全年最热的月份具有相对的稳定性是气候．

故选：B．6、C【分析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓.关键点：草本植物的茎不能逐年加粗；没有形成层；木本植物的茎能逐年加粗，有形成层．

【解答】解：表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，使茎不断长粗．草本植物的茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．小麦；高粱和竹子都是草本植物，茎内无形成层，不能逐年加粗；樟树是木本植物，茎内有形成层，能逐年加粗．

故选：C．7、A【分析】【分析】根据电路的三种状态以及电流表的正确使用方法进行分析；其故障大约有一下几种：①电流表指针静止不动；说明电路有开路；②电流表指针向右微转，说明电路中电流过小或量程过大；③电流表指针向右猛偏，说明电路中电流过大或量程过小；④电流表指针向左反转，说明正负接线柱接反了．本题考查了根据电流表指针情况判断电路故障．注意电流表指针不动，说明电路没有形成通路；电流表指针反偏，说明正负接线柱接反了；电流表指针微偏，说明量程过小；电流表指针超过最大量程，说明量程过小；注意知识点的总结．

【解答】解：A；表针静止不动；说明电路某处断路，因此需要检查电路断路的位置，不用拆除全部导线；故操作错误．

B；表针向右微转；说明电流很小，需换用能够测量较小电流的量程；故操作正确．

C；表针向右猛偏；说明电流过大，需换用能够测量较大的量程；故操作正确．

D；表针向左反转；表明电流表两个接线柱接反；立即对调连接两接线柱的导线头；操作正确．

故选A．二、填空题(共7题，共14分)8、220并联电能．【分析】【解答】在我国；家用电器正常工作电压是220V．

由于并联电路互不影响；所以家用电器都是并联的．

电饭煲工作时将电能转化为内能．

故答案为：220；并联；电能．

【分析】我国家用电器的额定电压是220V．各家用电器之间都是并联的，用电器才能正常工作，并且各用电器之间互不影响．家用电器是消耗电能，把电能转化为其他形式的能量的．9、AlMg2+【分析】【解答】（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素；其元素符号为：Al；

（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；镁离子可表示为：Mg2+；

故答案为：（1）Al；（2）Mg2+．

【分析】（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素；写出其元素符号即可；

（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．10、②③⑤【分析】【解答】铅笔芯；水银、钢钥匙容易导电是导体；花生油、塑料盒不容易导电是绝缘体．故答案为：②③⑤．

【分析】容易导电的物体叫导体，如：各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等；不容易导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等．11、a0．40．6﹣【分析】【解答】由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧，原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了电流表；此时电流表选择的是0～3A量程，对应的分度值为0．1A，此时的示数是0．4A；为测量正确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量程，所以需要将导线a与标有“0．6”的接线柱相连，b与标有“﹣”的接线柱相连。

【分析】此题考查的是电流表使用和读数方法，属于基本技能的考查，难度较小，容易解答；使用电流表测量电路电流时，必须：使电流表与用电器串联；电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；根据电流大小选择合适的量程。12、遗传物质【分析】【解答】动物生来就有的；由遗传物质所决定的行为；称为先天性行为．先天性行为是动物的一种本能，不会丧失，如蜘蛛结网．

故答案为：遗传物质。

【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．13、以免损伤根毛和幼根，而影响根对水分和无机盐的吸收【分析】【分析】此题考查的知识点是根对水分和无机盐的吸收；根的呼吸．解答时可以从根吸水的部位、根的呼吸、水和无机盐的吸收方面来切入．解答此类题目的关键是理解水和无机盐的吸收．

【解答】解：小树吸收水和无机盐的主要器官是根；根吸收水和无机盐的主要部位幼根的根尖，根尖的成熟区生有大量的根毛是根吸收水和无机盐的主要部位．刚栽植好的小树，根的吸水能力较弱．不要用手去摇晃它，以免损伤根毛和幼根，而影响根对水分和无机盐的吸收．

故答案为：以免损伤根毛和幼根，而影响根对水分和无机盐的吸收14、异种电荷相互吸引【分析】【分析】根据电荷间的相互作用规律可做出解答：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：由电荷间的相互作用规律可知；异种电荷相互吸引．因此，将汽车接在感应起电机的一个正极上，再将喷漆器接在负极上，这样汽车上使能涂上一层厚度均匀的漆．

故答案为：异种电荷相互吸引．三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作图题(共1题，共3分)20、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

五、其他(共3题，共15分)21、解：因磁体外部磁感线方向由N极指向S极；故螺线管左侧为N极，右侧为S极；由安培定则可知电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极；

因同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引，故可知小磁针左侧为N极，右侧为S极．

故答案如图：

【分析】【解答】由磁感线的特点可知螺线管的磁极；则可由安培定则判断电源的正负极；由磁极间的相互作用可判断小磁针的磁极．

【分析】安培定则不但可以由电流方向和线圈绕向判断磁极，也可根据磁极和线圈的绕向判断电流方向．22、【分析】【解答】电磁铁的左侧为N极；