2025年粤教新版选择性必修1生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版选择性必修1生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时（如下图）；神经中枢无法判断刺激究竟来自内脏还是体表，但由于神经中枢更习惯识别体表的信息，常将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。下列有关叙述正确的是（）

A.图中a、c分别是传入神经和传出神经B.在牵涉痛形成过程中a没有发生兴奋C.牵涉痛产生过程中兴奋在ab之间双向传递D.牵涉痛为条件反射，神经中枢位于大脑皮层2、下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸A.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C.处理扦插的月季枝条，促使加快生根D.处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长3、瓜藤上还没有成熟就“疯狂”地炸裂开来的西瓜被称为“爆炸西瓜”，罪魁祸首是膨大素（果实膨大剂），膨大素对细胞的分裂有明显的促进作用，同时还可促进叶绿素合成，延长叶片保绿时间。下列叙述错误的是（）A.西瓜膨大剂不是植物激素，从其功能推断，它应该属于细胞分裂素类似物的一种B.膨大素与细胞分裂素间存在协同关系，与脱落酸间存在拮抗关系C.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实D.膨大素处理后的叶片制成的色素带，其下面两条会变宽4、患急性肠炎的病人出现脱水症状，常见的治疗方法是（）A.多喝水以补充水分B.多喝淡盐水以补水补盐C.输入葡萄糖盐水D.输入生理盐水5、乙酰胆碱（ACh）的受体有M、N两种类型，位于心肌细胞膜上的M受体与ACh结合后，激活K+通道，引起K+外流；位于骨骼肌细胞膜上的N受体与ACh结合后，激活Na+通道，引起Na+内流。筒箭毒碱是N受体阻断剂。下列叙述错误的是（）A.支配心肌细胞的神经应属于交感神经B.Ach可以使骨骼肌细胞产生兴奋C.神经递质的作用效果与突触后膜上受体类型有关D.临床静脉注射筒箭毒碱可使肌肉松弛6、下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是（）A.一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢B.“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C.大脑皮层V区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D.学习和记忆不是人脑特有的高级功能7、面对新冠疫情，人们深刻意识到抗疫是一场持久战，同时认同抗疫专家倡导“预防为主”的重要性。下列相关说法合理的是（）A.新冠病毒和肺炎链球菌的遗传物质不同B.新冠病毒与肺炎链球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.只要接种了新冠病毒疫苗的个体，就可以不戴口罩去人员密集的地方活动D.从疫情严重的国家进口冷冻食品外包装上检出新冠病毒，表明病毒能在外包装上增殖评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、某小组欲研究神经兴奋的传导情况，以置于适宜浓度氯化钠溶液中的枪乌贼的巨大神经轴突为材料，将电表的甲、乙两极置于轴突膜外侧，进行了如图所示的相关实验(M点为轴突ab段的中点，Oa段>1/2ab段。电流表指针偏转方向与电流方向一致)。下列关于指针偏转情况的预测；正确的是（）

A.若该离体神经轴突未受到刺激时，则电流表指针不偏转B.若在M点处给予适宜强度的电刺激，则电流表指针不偏转C.若同时在O点、M点给予相同且适宜的电刺激，则电流表指针先左偏后右偏D.若将甲、乙电极都置于轴突膜内侧，在甲左侧给予适宜的电刺激，则电流表指针先右偏后左偏9、T细胞易被HIV识别破坏，与其细胞膜上的CCR5蛋白有关。某研究小组从一名CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名感染HIV十多年的白血病患者身上，结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了机体内的HIV。根据以上信息判断，下列叙述中正确的是（）A.CCR5基因异常的捐献者的T不易被HIV识别破坏，免疫功能正常B.移植给题中患者的骨髓造血干细胞能在患者体内能分化形成新的血细胞C.题中患者HIV被彻底清除的原因是癌变的淋巴细胞不断增殖消耗了大量HIVD.预防HIV感染，要做到洁身自好，同时要杜绝血液传播和母婴传播10、下列属于肾上腺皮质分泌的激素是（）A.肾上腺素B.醛固酮C.皮质醇E.促性腺激素E.促性腺激素11、如图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图；有关叙述正确的是（）

A.结构A能接受生长素的刺激，体现了细胞膜的信息交流功能B.当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH下降C.用单侧光照射胚芽鞘尖端，酶X所处溶液pH向光侧比背光侧低D.被激活的酶X催化纤维素分子间的多糖链断裂，使细胞壁松散后细胞吸水伸长12、人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是（）

A.寒冷信号刺激下丘脑分泌TRH的结构基础是反射弧B.T3、T4作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞C.TSH促进甲状腺分泌T3、T4的过程属于神经—体液调节D.长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌13、脱落酸（ABA）是植物响应干旱胁迫的重要信号分子；通过促进保卫细胞中微管的降解调控气孔的关闭。研究发现，26S蛋白酶体；WDL7蛋白与微管蛋白的稳定性有关。为探究ABA通过调控气孔降低水分散失的机理，研究人员以离体叶片为材料进行相关实验，一段时间后检测保卫细胞中WDL7蛋白的含量，结果如图。下列说法正确的是（）

A.ABA通过参与细胞代谢调控植物的生命活动B.该实验的自变量是ABA的有无，因变量是WDL7蛋白的含量C.实验结果证明26S蛋白酶体可促进WDL7蛋白降解D.ABA可能通过促进26S蛋白酶体的作用促进微管降解14、下图为人体各级中枢示意图，相关叙述错误的是（）

A.若某人①受损，会损坏重要的维持生命活动的呼吸中枢而危及生命B.若某人②受损，则不能对体温、水平衡、生物节律进行有效的调节C.若某人③受损，则可能无法形成各种感觉，无法有效进行学习、记忆等D.若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床现象,则一定是⑤出现问题15、正常情况下，到达大脑左右半球的信息会很快通过胼胝体（由许多神经纤维组成）共享，临床上可通过切断胼胝体来治疗某些脑部疾病。将某患者脑中胼胝体切断后，患者大脑左右半球的视觉功能正常，患者能说出出现在右侧视野中的物体（视觉投射到左半球）的名称，但不能说出出现在左侧视野中的物体（视觉投射到右半球）的名称（手术前能够说出）。下列有关大脑左右半球功能的分析，合理的是（）A.语言中枢位于左半球B.视觉中枢仅位于左半球C.大脑左右半球存在功能联系D.大脑左右半球存在功能差异评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、免疫缺陷病。

(1).概念：由机体_____不足或缺乏而引起的疾病。

(2).种类：由于遗传而生来就有免疫缺陷的叫作_____，如重症联合免疫缺陷病；由疾病和其他因素引起的，叫作_____，如艾滋病。大多数免疫缺陷病都属于_____。

(3).典型实例：艾滋病。

Ⅰ.原因：HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染_____细胞。

Ⅱ.主要传播途径：_____传播、_____传播和母婴传播。

Ⅲ.预防措施：①采取安全的性行为；②避免注射吸毒；③接受检测并积极治疗HIV等性传播感染；④不与他人共用牙刷和剃须刀；⑤不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。17、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为_____，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由效应T细胞分泌淋巴因子促进致敏B淋巴细胞增殖分化成_____和_____，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。18、神经调节的基本方式是_______。完成反射的结构基础是_______。反射的过程：_______接受刺激，产生兴奋，通过_______传到_______，对兴奋进行分析和综合，新的兴奋通过_______到达_____，作出应答。19、大脑皮层言语区的划分。言语区联想记忆患病特征S区Sport→S________H区Hear→H________V区Visual→V________W区Write→W________20、单细胞生物可以直接从______中获取生存所必需的养料和O2，并把废物直接排入_______中；多细胞生物体内绝大多数细胞通过___________与外界环境进行物质交换，这一过程需要体内_______________、______________、__________________和呼吸系统的参与。评卷人得分四、非选择题(共2题，共16分)21、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。22、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分五、实验题(共4题，共12分)23、分析以脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）为实验对象的相关实验：

（1）坐骨神经属于既有传入神经纤维；又有传出神经纤维。现将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，过一会用稀硫酸刺激趾尖，无屈反射；这时，将蘸有稀硫酸的纸片贴在腹部，将出现搔扒反射，再过一段时间，搔扒反射也消失。推测可卡因先麻醉坐骨神经中的________________。

（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束；这一方向性是由_________所决定的。

（3）脊神经的背根由传入神经纤维组成，具有传入功能，反之，腹根具有传出功能。已知刺激背根和腹根均会引发效应器收缩；欲探究某根与神经中枢相连的神经是背根还是腹根，某同学将该神经剪断，分别刺激其中枢端（靠近脊髓的一端）和外周端，请写出预期效应器表现及对应的实验结论___________________________________。24、感知外界环境中潜在的危险信息；快速躲避天敌并作出最适宜的防御反应是动物生存所需具备的重要能力。为探究本能恐惧内在的大脑运作机制，研究人员开展了如下实验：

(1)将小鼠置于如图1的装置中，用黑色圆盘在小鼠的上视野产生阴影，模拟小鼠被上空中的天敌（如老鹰）捕食的场景，阴影刺激了小鼠视网膜，引起视神经细胞产生________________，传至末梢，释放__________________作用于突触后膜上的受体；最终诱发小鼠产生逃跑至遮蔽物中的防御行为。

(2)研究人员利用相关技术记录脑内腹侧被盖区（VTA）GABA能神经元的激活程度，结果如图2所示，发现________________；推测阴影刺激通过激活VTA区GABA能神经元进而诱发小鼠逃跑行为。

(3)研究人员将光敏感的通道蛋白特异性表达在某一特定类型的神经元中，并通过特定波长的光刺激来调控神经元活动。神经元未受刺激时细胞膜的静息电位为___________________，当蓝光刺激光敏蛋白C时，会导致Na＋内流，使所在神经元兴奋，当黄光刺激光敏蛋白N时，会导致Cl－内流，使所在神经元________________，应用此技术设计实验进一步证实了VTA区GABA能神经元激活是诱发小鼠逃跑行为的必要条件。请从A~H中选择字母填入下表，将实验组的实验方案及相应结果补充完整。分组实验动物实验条件实验结果实验组一①________________黄光、②________________未见逃跑行为实验组二VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白C的小鼠③________________、④________________⑤________________

A．VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白C的小鼠B．VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白N的小鼠C．阴影刺激D．无阴影刺激E．黄光F．蓝光G．未见逃跑行为H．迅速逃跑躲避25、茉莉酸甲酯是一种新型植物生长调节物质，与植物抗逆性有关。为研究茉莉酸甲酯和激素S对干旱条件下萱草光合作用的影响，某研究小组测定了萱草植株的一些指标，如表所示。回答下列问题：。处理叶绿素含量/（mg·g-1）类胡萝卜素含量/（mg·g-1）气孔导度/（mmol·m-2·s-1）净光合速率/（μmol·m-2·s-1）对照6．8302．5540．09819．000干旱5．7712．2100．03012．756干旱+茉莉酸甲酯6．2052．3820．05716．785干旱+茉莉酸甲酯+激素S5．8522．3050．04313．549

注：干旱处理为不对蓬草植株进行灌溉。

(1)茉莉酸甲酯是一种新型植物激素，其在植物体内含量极少，不容易被提取分离出来。茉莉酸甲酯被确认为植物激素的依据是_____。

(2)上表中，萱草的对照处理应该为_____。

(3)叶绿素和类胡萝卜素存在于_____上，利用纸层析法可将其分离的原理是_____。

(4)仅从以上实验无法准确说明茉莉酸甲酯是提高了光合速率，还是降低了呼吸速率，还是两者均提高了，还需测定同样处理条件下萱草的呼吸速率，测定方法为_____。

(5)若已确定干旱情况下施用茉莉酸甲酯能使植物光合速率提高，根据实验分析其原因是茉莉酸甲酯_____。26、据新疆农业部门发布的2020年数据显示；新疆棉花生产早已经实现高度机械化，机械采摘率已达69．83%，其中北疆95%的棉花是通过机械采摘的。为了便于机械采收，通常在采摘前喷施一定量的脱落酸促使叶片脱落。有人喷施脱落酸后发现效果不明显，查阅大量资料后推测，是棉花体内的生长素影响了脱落酸的作用。为验证推测设计如下实验方案。

实验方案∶取若干长势相同；处于生殖生长末期的棉花植株；均分成甲、乙、丙三组，做如图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后顺序。

（1）图中X处应放置_____，则乙、丙两组实验的自变量是____。

（2）若推测正确，则预计实验结果是_____。

（3）有人认为棉田的落叶应该集中焚烧，再用灰烬肥田，灰烬的主要成分是___，有人认为这种焚烧不利于环境保护，应把落叶埋于土中，你认为掩埋处理的积极意义是____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，反射活动需要经过完整的反射弧来实现。分析题图可知，皮肤和内脏属于感受器，a和c为传入神经，b为传出神经；脊髓为低级中枢，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。

【详解】

A、图中a和c为传入神经，b为传出神经；A错误；

B、由题干信息可知，牵涉痛是神经中枢将内脏痛误认为是体表痛，说明是位于内脏的感受器产生了兴奋，兴奋通过c传至b；再在大脑皮层产生痛觉，而皮肤上的感受器未产生兴奋，则a没有发生兴奋，B正确；

C、由于a、b之间存在突触，兴奋在a、b之间单向传递，而牵涉痛产生过程中，兴奋只会从c传至b，不会从a传至b；C错误；

D；牵涉痛是生来就有的；为非条件反射，D错误。

故选B。

【点睛】2、B【分析】【分析】

生长素类似物的作用：促进扦插的枝条生根；促进果实发育、防止落花落果。

细胞分裂素：促进细胞分裂和组织分化。

乙烯：促进果实成熟。

赤霉素：促进细胞伸长；引起植株增高。

脱落酸：压制细胞分裂；促进果实的衰老和脱落。

【详解】

A；一定浓度的生长素类似物处理去掉雄蕊的番茄花蕾；可刺激子房发育成果实，培育出无籽果实，A正确；

B；乙烯处理青色的生香蕉；加速转变为黄香蕉，B错误；

C；生长素能促进生根；用一定浓度的生长素类似物处理扦插的月季枝条的下端，促使加快生根，C正确；

D；生长素处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗；通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长，D正确。

故选B。

【点睛】3、C【分析】【分析】

植物激素是指在植物体内一定部位合成；并从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质。生产实践中广泛使用的是植物生长调节剂，植物生长调节剂指人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学制剂。与植物激素相比，植物生长调节剂可大量生产，不易被分解，效果更持久。

【详解】

A；西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂；不是植物细胞合成的，不属于植物激素，从其功能指向应该属于细胞分裂素类似物的一种，A正确；

B；膨大素和细胞分裂素都能促细胞分裂；二者是协同作用，脱落酸对细胞的分裂与伸长起抑制作用，膨大素对细胞的分裂有明显的促进作用，二者存在拮抗作用正确；

C；乙烯的作用是促进果实成熟；生长素的作用是促进果实发育。且子房壁发育为果皮，子房发育为果实，C错误。

D、膨大素促进叶绿素合成，膨大素处理后的叶片制成的色素带，其下面两条（叶绿素a和叶绿素b）会变宽；D正确。

故选C。4、C【分析】【分析】

内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下；通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境稳态的含义包括内环境组成成分和理化性质的相对稳定。

【详解】

患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液；包括水分和无机盐，所以脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，即C正确。

故选C。5、A【分析】【分析】

K+外流形成静息电位，Na+内流形成动作电位。

【详解】

A；支配心肌细胞的神经主要有交感神经；副交感神经，迷走神经等，A错误；

B、位于骨骼肌细胞膜上的N受体与ACh结合后，激活Na+通道，引起Na+内流；形成动作电位，骨骼肌细胞产生兴奋，B正确；

C；根据题干信息可知；ACh与M和N结合所引发的效果不同，C正确；

D；筒箭毒碱是N受体阻断剂；使ACh不能正常与N结合，从而不引起骨骼肌细胞产生兴奋，达到使肌肉松弛的效果，D正确。

故选A。6、C【分析】【分析】

1；学习和记忆是脑的高级功能之一．学习和记忆相互联系；不可分割。（1）学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。（2）记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。

2；神经中枢的分布部位和功能：①神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓；其中大脑皮层的中枢是最高级中枢，可以调节以下神经中枢活动。②大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。③语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）（S区→说，H区→听，W区→写，V区→看）。④记忆种类包括瞬时记忆，短期记忆，长期记忆，永久记忆。

【详解】

A；排尿中枢位于脊髓（低级中枢）；成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓（低级中枢）的排尿中枢受大脑皮层（高级中枢）的控制，A正确；

B；“植物人”主要损伤的是大脑皮层；脑干中有许多重要的生命活动中枢，“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用，B正确；

C；V区出现障碍会使人看不懂文字；H区出现障碍的患者不能听懂别人谈话，C错误；

D；学习和记忆不是人脑特有高级功能；许多种动物都有记忆和学习能力，D正确。

故选C。7、A【分析】【分析】

1；病毒是非细胞生物；只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体，根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。

2；疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物；经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。应用转基因技术生产的疫苗，主要成分是病毒的表面抗原蛋白，接种后能刺激机体免疫细胞产生抵抗病毒的抗体。

【详解】

A；新冠病毒的遗传物质是RNA；肺炎链球菌的遗传物质是DNA，A正确；

B；病毒没有细胞结构；自身不存在核糖体，B错误；

C；病毒可能发生变异；同时抗体在身体存在的时间是有限的，所以即使接种了新冠病毒疫苗的个体，也要佩戴口罩，尽量避免去人员密集的地方，C错误；

D；病毒没有细胞结构；只能在活细胞生存，所以不能在外包装上增殖，D错误。

故选A。二、多选题(共8题，共16分)8、A:B:D【分析】【分析】

1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。

2、题图分析：甲乙为电流计的两个电极，分别置于神经纤维的膜外，M点为轴突ab段的中点，Oa段＞1/2ab段。电流表指针偏转方向与电流方向一致。

【详解】

A、若该离体神经轴突未受到刺激时，神经轴突膜外侧的甲乙电极之间没有电位差，电流表指针不偏转，A正确；

B、刺激M点，兴奋同时到达两个电极，膜外电位都变为负，因此电流表指针不偏转，B正确；

C、若同时在O点、M点给予相同且适宜电刺激，由于Oa段＞1/2ab，M为ab的中点，M点的兴奋同时到达a、b，指针不偏转，此时O点的兴奋向a点传导，到达a点之前就与M点所产生的兴奋相互抵消，指针不偏转，C错误；

D；若将甲、乙电极都置于轴突膜内侧；在甲左侧给予适宜电刺激，当兴奋传到甲电极处时，甲电极处变为正电位，乙电极除外负电位，此时电流计指针向右偏转；当兴奋传到乙电极处，甲电极处于负电位，乙电极处变为正电位，此时电流计指针向左偏转，D正确。

故选ABD。

【点睛】9、A:B:D【分析】【分析】

1；HIV侵染人体后；主要攻击T细胞。

2；紧扣题干信息“T细胞易被HIV破坏；与其表面的CCR5蛋白（特殊蛋白质由CCR5基因编码）有关”答题。

【详解】

A；CCR5基因异常的捐献者不能合成正常的CCR5蛋白；使其T细胞不被HIV识别破坏，免疫功能正常，A正确；

B；移植的骨髓造血干细胞髓能在患者体内增殖分化；形成红细胞等血细胞、淋巴细胞，B正确；

C；题中患者HIV被彻底清除的原因是移植的骨髓分化的免疫细胞能正常发挥作用；C错误；

D；艾滋病的主要传播途径是性传播、血液传播和母婴传播；因此杜绝HIV感染要从洁身自好、杜绝血液和母婴传播做起，D正确。

故选ABD。10、B:C:D【分析】【分析】

糖皮质激素是肾上腺皮质产生的“应激激素”；包括皮质醇和皮质酮，具有升高血糖的作用。

【详解】

肾上腺皮质激素是一类由肾上腺皮质产生并分泌的全部激素的总称。人体的肾上腺皮质激素多由胆固醇转变而来；其化学结构也和胆固醇相仿，因此也叫肾上腺皮质类固醇。根据肾上腺皮质激素生理功能的不同，可将其分为三类：糖皮质激素：包括氢化可的松，可的松和皮质酮，由肾上腺皮质的束状带所产生。盐皮质激素：包括醛固酮和11-去氧皮质酮，由球状带所产生，以醛固酮的作用为主。性激素：包括男性激素（如去氢异雄酮等）和女性激素（黄体酮和雌二醇）。性激素不仅由性腺分泌，肾上腺皮质的网状带也是性激素的制造场所。不过，女性激素主要由卵巢分泌，肾上腺皮质分泌的量极少，而男性激素则肾上腺皮质的分泌量较大，去氧异雄酮的每日分泌量为15--30毫克，特别是女性体内的男性激素几乎全部由此处产生。肾上腺髓质分泌肾上腺素：包括肾上腺素；去甲基肾上腺素，综上分析，BCD正确，AE错误。

故选BCD。11、A:B:D【分析】【分析】

据图分析：H+的运输需消耗能量；故运输方式为主动运输，细胞膜有保护；控制物质进出和信息传递的功能。单侧光照射下，生长素由向光侧移向背光侧，故背光侧生长快，纵切后可看出细胞的伸长，由于向光侧和背光侧均为促进作用，故没有体现两重性。

【详解】

A、结构A是细胞膜上的蛋白质分子，能够接受生长素的刺激，生长素起调节作用，与细胞膜上的受体结合过程体现了细胞膜的信息交流功能，A正确；

B、当生长素浓度由低升至最适时，H+的运输增加，酶X所处环境溶液pH下降，B正确；

C、用单侧光照射胚芽鞘尖端，酶X所处溶液pH向光侧比背光侧高，C错误；

D、被激活的酶X催化纤维素分子间的多糖链断裂，使细胞壁松散后细胞吸水伸长，D正确。

故选ABD。12、A:D【分析】【分析】

甲状腺分泌的甲状腺激素有2种：甲状腺素（T4）和三碘甲状腺原氨酸（T3）二者均含碘。据图可知，T4经脱碘作用形成T3，T3反馈调节作用于下丘脑和垂体。

【详解】

A；寒冷信号刺激冷觉感受器；信号传递到下丘脑体温调节中枢，促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），可知寒冷刺激使下丘脑分泌TSH属于反射活动，其结构基础是反射弧，A正确；

B、由图示可知，甲状腺分泌的T4经过脱碘作用转化为T3后才能作用于垂体和下丘脑，T4不能直接作用于下丘脑和垂体；B错误；

C、TSH促进甲状腺分泌T3、T4的过程属于体液调节；C错误；

D、T3和T4均含碘，长期缺碘不利于二者的合成，体内T3和T4的含量减少会影响TSH和TRH的合成；D正确。

故选AD。13、C:D【分析】【分析】

脱落酸是一种抑制生长的植物激素；植物根尖细胞脱水时，根尖细胞和萎蔫的叶片会快速合成脱落酸，促使气孔关闭，叶片衰老脱落，从而减少水分的散失，以适应干旱的环境，这种适应性的形成是自然环境对种群产生的变异（不定向的）进行定向选择的结果。

【详解】

A；脱落酸属于植物激素；植物激素不直接参与细胞代谢，A错误；

B；该实验的自变量是26S蛋白酶的有无和ABA的有无；因变量是WDL7蛋白的含量，B错误；

C；由图可知；丙组加入26S蛋白酶体抑制剂，WDL7蛋白的含量增多，证明26S蛋白酶体可促进WDL7蛋白降解，C正确；

D；由图甲乙组实验可知；未加入ABA时26S蛋白酶促进WDL7蛋白降解，加入ABA后促进降解，由题知26S蛋白酶体、WDL7蛋白与微管蛋白的稳定性有关，推测ABA可能通过促进26S蛋白酶体的作用促进微管降解，D正确。

故选CD。14、A:B:D【分析】【分析】

分析图中结构可知：图中的①为下丘脑；②为脑干，③为大脑皮层，④为小脑，⑤为脊髓。

【详解】

A；若某人①下丘脑受损；会出现不能对体温、水平衡、生物节律进行有效的调节，呼吸中枢位于②脑干，A错误；

B；若某人②脑干受损；会损坏重要的维持生命活动的呼吸中枢，而危及生命，体温、水平衡、生物节律的控制中心是下丘脑，B错误；

C；③为大脑皮层；若某人③受损，会损坏调节机体活动的最高级中枢，则可能无法形成各种感觉，无法有效进行学习、记忆等，C正确；

D；若某人因外伤使意识丧失；出现像婴儿一样尿床的情况，说明脊髓的排尿中枢正常，只是不受大脑皮层的控制，可能是大脑皮层出现了问题，D错误。

故选ABD。15、A:C:D【分析】【分析】

大脑皮层中枢有躯体运动中枢；躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外；还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

【详解】

ACD；将某患者脑中胼胝体切断后；患者能说出出现在右侧视野中的物体（视觉投射到左半球）的名称，但不能说出出现在左侧视野中的物体（视觉投射到右半球）的名称（手术前能够说出），说明语言中枢位于左半球，大脑左右半球功能不同，且存在联系，ACD正确；

B；将某患者脑中胼胝体切断后；患者大脑左右半球的视觉功能正常，说明左右半球都存在视觉中枢，B错误。

故选ACD。三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】【详解】

（1）免疫缺陷病概念：由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。

（2）免疫缺陷病的种类：由于遗传而生来就有免疫缺陷的叫作先天性免疫缺陷病；由疾病和其他因素引起的，叫作获得性免疫缺陷病，如艾滋病。大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。

（3）免疫缺陷病的典型实例：艾滋病

Ⅰ.原因：HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染辅助性T细胞。

Ⅱ.主要传播途径：性接触传播、血液传播和母婴传播。【解析】①.免疫功能②.先天性免疫缺陷病③.获得性免疫缺陷病④.获得性免疫缺陷病⑤.辅助性T⑥.性接触⑦.血液17、略

【分析】【分析】

【详解】

晶状体蛋白进入血液后成为抗原；效应T细胞分泌淋巴因子促进致敏B淋巴细胞增殖分化成效应B细胞和记忆细胞；效应B细胞分泌抗体攻击另一只眼球组织，这是自身免疫病。

【点睛】【解析】①.抗原②.记忆细胞③.效应B细胞18、略

【解析】①.反射②.反射弧③.感受器④.传入神经⑤.神经中枢⑥.传出神经⑦.效应器19、略

【分析】【详解】

S区受损，则不能讲话；H区受损，不能听懂话；V区受损，不能看懂文字；W区受损，不能写字。【解析】①.不能讲话②.不能听懂话③.不能看懂文字④.不能写字20、略

【分析】【详解】

细胞是生命活动的基本单位。无论是单细胞生物还是多细胞生物的细胞，都有其特定的生活环境，并与环境之间不断进行着物质和能量的交换。单细胞生物，可以直接从水里获取生存所必需的养料和O2，并把废物直接排入水中。而对于多细胞生物而言，其绝大多数细胞没有直接与外界环境接触，不能直接与外界环境进行物质交换，通过内环境与外界环境进行物质交换。内环境与外界环境的物质交换过程中，需要机内各个系统的参与。例如，消化系统将营养物质摄人体内，呼吸系统吸人O2、排出CO2，泌尿系统把代谢废物、水和无机盐排出体外，循环系统把各种物质运输到机体的相应部位。机体的各个部分正常运行和协调一致，才能共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。【解析】水水内环境消化系统泌尿系统循环系统四、非选择题(共2题，共16分)21、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于22、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制五、实验题(共4题，共12分)23、略

【分析】【分析】

1；兴奋在反射弧中的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。在此基础上结合题意信息：左右反射弧的中枢存在某种联系。

2；根据题干提示；“坐骨神经是混合神经，既有传入神经纤维，又有传出神经纤维”，则从反射弧的组成和完整性角度考虑；由于用蘸有稀硫酸的纸片放到腹部，脊蛙出现搔扒反射，说明从腹部的感受器到脊髓的传入神经纤维功能完好；将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在坐骨神经处，过一会刺激皮肤完好的趾尖无反应，脊蛙趾尖的皮肤属于感受器，说明传出神经没有被麻醉，再过一会，搔扒反射消失，这说明传出神经纤维也被麻醉。

【详解】

（1）将含有一定浓度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处；刺激趾尖无屈反射，说明可能是传入神经或传出神经被麻醉；将有稀硫酸的纸片放在腹部，出现搔扒反射，说明传出神经正常，再过一段时间，搔扒反射也消失，说明传出神经被麻醉，据此推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为：先麻醉传入神经纤维，后麻醉传出神经纤维。

（2）兴奋在反射弧中传递是单向的；原因是兴奋在突触处传递是单向的。

（3）依据题干信息；背根具有传入功能，腹根具有传出功能，剪断背根，刺激外周段，兴奋的传导受阻，神经冲动传不到中枢，所以效应器不会有反应，刺激中枢端就可以引起反应。若将腹根剪断后，因为断了传出神经，刺激中枢端神经冲动就不能传出到效应器，但是刺激腹根外周端，可以引起效应器发生反应。

【点睛】

本题考查反射弧以及神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】传入神经纤维突触的结构刺激该神经外周端，效应器发生反应；刺激中枢端，效应器没有反应，则为腹根；反之为背根24、略

【分析】【分析】

静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外