《经典常谈》主要观点+内容精要+阅读方法_第1页
《经典常谈》主要观点+内容精要+阅读方法_第2页
《经典常谈》主要观点+内容精要+阅读方法_第3页
《经典常谈》主要观点+内容精要+阅读方法_第4页
《经典常谈》主要观点+内容精要+阅读方法_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《经典常谈》主要观点+内容精要+阅读方法经典常谈中小学名著阅读《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。主要观点和内容01《说文解字》（汉字研究）/精读主要观点：汉字是中华文明根基，形音义结合体现古人智慧。内容精要：讲解“六书”造字法（象形、指事、会意、形声、转注、假借），分析汉字演变与文化内涵。《周易》（哲学/占卜）/略读主要观点：阴阳变化是万物规律，占卜背后有深刻哲理。内容精要：通过八卦符号解释自然与人事的变化，强调“变”是核心，影响后世哲学思想。《尚书》（历史文献）/略读主要观点：中国最早的“政治档案”，记录上古治国之道。内容精要：收录尧舜到商周的政令、演讲，体现古代“圣王”治国理念，但真伪争议大。《诗经》（诗歌总集）/精读主要观点：“诗言志”传统确立，开创抒情传统。内容精要：分析“风、雅、颂”三类，既有民歌也有贵族诗，用“赋比兴”手法表达情感和社会风貌。三礼（礼制规范）/略读主要观点：古代社会靠“礼”维持秩序，礼仪规范生活。内容精要：对比三礼功能：《仪礼》重仪式（如婚礼、丧礼），《周礼》讲官职制度，《礼记》解释礼的意义。《春秋》三传（历史解读）/略读主要观点：孔子用“春秋笔法”暗含褒贬，微言大义。内容精要：《左传》叙事重历史细节，《公羊传》《縠梁传》重解读孔子深意，三传互补理解《春秋》四书（儒家经典）/略读主要观点：儒家修身齐家的核心教科书，影响中国千年。内容精要：《大学》讲修身目标（治国平天下），《中庸》讲不偏不倚，《论语》《孟子》记孔子孟子思想。《战国策》（谋略故事）/精读主要观点：记录战国策士的游说技巧，展现乱世生存智慧。内容精要：通过苏秦、张仪等人物的故事，体现纵横家的口才与谋略，反映战国政治斗争。《史记》《汉书》（历史著作）/精读主要观点：司马迁写通史，班固写断代史，确立史书典范。内容精要：《史记》从黄帝写到汉武帝，人物故事生动；《汉书》专写汉朝，更重史实考证。诸子百家（哲学流派）/精读主要观点：思想争鸣奠定中国文化多元基因，儒道法互补构成传统思想主干。内容精要：儒家（仁爱）、道家（自然）、墨家（兼爱）、法家（法治）等学派的核心思想对比。辞赋（古代文学）/略读主要观点：辞藻华丽铺陈，展现汉朝文学特色。内容精要：从屈原《离骚》到汉赋（如司马相如），讲求辞藻堆砌，多歌颂帝王功绩或自然景观。诗（诗歌发展）/精读主要观点：诗歌从古体诗到格律诗，形式逐渐严格。内容精要：唐诗为巅峰，李白杜甫代表不同风格；宋诗重说理，但总体成就稍逊于唐诗。文（散文演变）/精读主要观点：古文运动反对浮华文风，提

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论