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文档简介

部编版道德与法治九年级下册《走向世界大舞台》听课评课记录3一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：李老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级

教学主题或章节：部编版道德与法治九年级下册《走向世界大舞台》

听课人姓名：张老师

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

三.教学效果评价

1.目标达成：本节课的教学目标明确且适切，教师在课堂上通过各种教学活动有效地引导学生达到了预期的学习目标。学生能够理解并掌握走向世界大舞台的相关知识，提高自己的道德与法治素养。

2.知识掌握：学生在本节课中对知识点的理解和记忆情况较好。他们能够理解国家地位、国家作用、国际竞争的相关概念，并能够运用所学知识分析实际问题。对于技能的掌握程度，学生能够在教师的引导下，运用讨论、探究等方法，主动参与课堂活动，提高自己的思维能力和解决问题的能力。

3.情感态度价值观：本节课的教学有效促进了学生的全面发展。教师通过引导学生关注国家发展、关注世界事务，激发了学生的爱国情怀和全球意识。学生能够认识到国家地位的重要性，树立正确的国家观念，同时具备了一定的国际视野，能够尊重不同国家和文化，培养了自己的合作精神。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给我留下了深刻的印象。李老师以其扎实的教学功底和生动的教学方式，成功地将学生引入了道德与法治的世界，让他们在学习中思考，在思考中成长。最突出的优点是，李老师能够充分调动学生的积极性，通过各种教学手段，让学生在实践中学习，在合作中探究，使学生能够更好地理解和掌握知识。

2.改进建议：

尽管这节课的教学效果总体上是好的，但我也提出一些建议供李老师参考。首先，在课堂导入环节，李老师可以尝试更多元化的方式，例如引入相关的新闻事件或实际案例，以激发学生的兴趣和思考。其次，在课堂互动环节，李老师可以进一步增加学生之间的讨论和交流，让学生在讨论中思考，在交流中学习。最后，在教学资源的利用上，李老师可以更多的利用多媒体和网络资源，以丰富教学内容，提高教学效果。

3.后续跟踪：

我认为需要对李老师的后续教学进行听课跟进，以了解李老师对改进建议的实施情况，以及这些改进措施对教学效果的提升程度。为了帮助李老师更好地成长，我们计划采取一系列支持措施，包括教研活

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