【物理】浮　力 课件-+2024-2025学年物理人教版八年级下册

第10章浮力达标检测卷全卷g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题4分,共32分)1.下列属于利用浮力作用升空的是 (

)A.风筝 B.火箭

C.直升机 D.热气球D2.关于浮力,下列说法中正确的是 (

)A.物体浸没在水中越深,受到的浮力越大B.阿基米德原理只适用于液体,不适用于气体C.浸在水中的物体,受到的浮力大小与排开水的体积有关D.在液体中,上浮的物体受到的浮力大,下沉的物体受到的浮力小C3.如图是一个空心球的截面图,其悬浮在水中,如果按虚线把它切成A、B两块,则 (

)A.A、B两块都悬浮

B.A下沉,B上浮C.A、B两块都下沉

D.A上浮,B下沉D4.为了彰显我国的海军力量,东部战区于2023年、2024年圆满完成“联合利剑”等演习任务。下列说法正确的是 (

)A.如图甲所示,舰载机飞离航母后,航母所受浮力不变B.如图乙所示,潜水艇在海中下潜时受到海水的浮力逐渐变小C.如图丙所示,山东舰排水量约为65000t,满载时所受的浮力约为6.5×105ND.如图丁所示,军舰护航编队前后护航,因为两船并排行驶时,中间流体流速大压强小,易造成危险D5.小鸣同学将两颗相同的草莓分别放入浓度不同的盐水中进行清洗,当两颗草莓静止时,两个相同容器中的液面恰好相平,如图所示,下列说法正确的是 (

)A.草莓在甲、乙两种盐水中受到的浮力不相等B.甲容器底部受到盐水的压强较大C.乙容器中盐水的密度大于甲容器中盐水的密度D.甲、乙两容器对桌面的压强相等C6.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是 (

)A.物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FCB.三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρCC.容器底部受到水的压力大小关系为F甲>F乙>F丙D.容器对桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙D

B

下列说法正确的是 (

)A.甲图中的A所受浮力为2NB.甲图中的小船所受浮力为21NC.乙图中线的拉力为12ND.金属块A的密度为6g/cm3D二、填空作图题(16小题作图2分,其余每空1分,共20分)9.我国自主设计建造的第一艘航母001A已经顺利下水,其总质量为6.5×104t。当航母漂浮在水面上时,受到的浮力是

N,此时航母排开水的体积为

m3。

6.5×108

6.5×10410.小韦同学用弹簧测力计、烧杯对浮力知识进行了课外探究,其主要过程和测得的数据如图所示。把金属块缓慢浸入水中(水足够深),从金属块接触水面到刚好浸没,弹簧测力计的示数变

,金属块浸没后,所受的浮力是

N,金属块浸没后深度逐渐增加,所受水的压强变

。

小1大11.将两个完全相同的小球,分别放入盛有不同种液体的A、B

两个相同容器中,静止后的位置如图所示。若两个小球所受的浮力分别用FA、FB表示,则它们的大小关系是FA

FB;其中

(选填“A”或“B”)容器中的液体密度小些;容器底对桌面的压强较大的是容器

(选填“A”或“B”)。

=BA12.小明在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中,如图;他将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。与原先相比,大碗所受到的浮力将

(选填“变大”“不变”或“变小”),水盆中的水面将会

(选填“上升”“不变”或“下降”)。

变大不变13.如图所示,把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中,甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,则小球质量是

g,甲、乙两杯中液体的密度之比ρ甲∶ρ乙

4∶5(选填“>”“=”或“<”)。

50<14.用手将一重6N、体积为800cm3的物体全部压入水中,此时物体受到的浮力为

N;放手后物体将

(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),此运动过程中物体下表面受到水的压强

(选填“变大”“变小”或“不变”);待物体静止时,它排开水的体积是

m3。

8上浮变小6×10-415.如图甲所示,将圆柱形水杯M竖直放置在具有一定高度的薄壁圆柱形容器中,容器自重为4N且装有一定量的水。M具有一定厚度,其质量为200g,外底面积为100cm2,高为12cm。现逐渐向M中加水,M外底到容器底部的距离h与加入水的质量m的关系如图乙所示,加水过程中M始终保持竖直,且不计杯壁上所沾的水。则最初未加水时,M所受浮力为

N;当加水质量为m1时,容器对水平桌面的压强为

Pa。

2230016.烧杯中乒乓球放入水中漂浮,请在图中画出乒乓球受到的浮力F浮的示意图。

答案如图所示三、实验探究题(17小题8分,18小题16分,共24分)17.如图1所示是聪聪同学探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验过程。(1)图1乙中,物体受到的拉力为

N。

(2)由图1

可知,物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关。

4.4甲、乙、丙(3)由图1甲、丙、丁可知,物体受到的浮力与物体浸没在液体中的深度

(选填“有关”或“无关”)。

无关(4)由图1甲、丁、戊可知,物体受到的浮力还与

有关,图1戊中液体的密度为

kg/m3。

液体密度1.2×103(5)巧巧利用实验室可清零的电子秤“探究浮力大小与排开液体重力的关系”,实验过程如下:①用电子秤称量出不倒翁的质量,示数为48g,如图2甲;②将盛满水的溢水杯和空烧杯放在两个电子秤上,清零(即将被测物体放在电子秤上,按下清零按钮,电子秤示数为零),如图2乙;③将不倒翁缓慢放入盛满水的溢水杯中,水从溢水杯流入空烧杯,不倒翁漂浮在水面,稳定后溢水杯下电子秤的示数

(选填“变大”“变小”或“不变”),烧杯下电子秤的示数为48g,如图2丙;

不变④不倒翁漂浮时所受浮力F浮=

N,若溢水杯中未装满水,图2丙中烧杯下的电子秤示数

48g(选填“大于”“小于”或“等于”)。

0.48小于18.小明想“探究浮力大小与哪些因素有关”,他做了如图1所示的实验:(1)分析比较实验①、②、③可知,物体所受的浮力大小与

有关;分析比较实验①、③、④,说明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度

(选填“有关”或“无关”)。

物体排开液体的体积无关(2)分析比较

三次实验可知,物体所受的浮力大小与液体的密度有关。

(3)根据图1中提供的信息,可知图②中物体A所受的浮力大小为

N。

①、④、⑤0.4(4)由图1中数据计算可知物体A的密度为

kg/m3,盐水的密度是

g/cm3。

4×1031.2

(5)学习了阿基米德原理后,小明同学想到还可以利用如图2所示的装置测量金属块的密度,操作如下:①在圆柱形容器中装适量的水,将另一平底烧杯放入圆柱形容器中,烧杯静止时容器中水的深度H1=12cm,如图2甲所示;②将金属块放入烧杯中,此时烧杯静止时露出水面的高度h1=2cm,容器中水的深度H2=18cm,如图2乙所示;③将金属块拴在烧杯底部,烧杯静止时露出水面的高度为h2=4cm,如图2丙所示。已知圆柱形容器底面积为烧杯底面积的3倍,则这一金属块的密度为

kg/m3;若交换步骤乙、丙(金属块不吸水),则所测金属块的密度

(选填“偏小”“偏大”或“不变”)。

9×103偏小四、计算论述题(19小题6分,20小题8分,21小题10分,共24分)19.如图所示是一小朋友在水上玩“水上漫步球”的情景。游戏者在球中玩耍时,球始终浮在水面。已知塑料球和球内气体的质量共计为15kg,若某次游戏中,游戏者的质量为55kg。求:(1)塑料球在水中所受的浮力;解:(1)球漂浮在水面,它受到的力是平衡力,故F浮=G总=G人+G球=m人g+m球g=55kg×10N/kg+15kg×10N/kg=700N(2)塑料球排开水的体积。

20.如图所示是某型号水下机器人。该机器人可以通过三种方式控制浮沉,第一种是机器人内部水舱充放水,水舱的容积为4×10-3m3;第二种是利用推进器提供竖直向上的推力F推,F推可以在0~30N之间调节;第三种是在机器人外部加装不同数量的浮块,每个浮块质量均为0.4kg,体积均为1×10-3m3。已知该机器人水舱未充水时的质量为9.5kg,未装浮块时,机器人的总体积为1.2×10-2m3(体积不变,含机械臂)。(g取10N/kg)(1)求150m深处水的压强;解:(1)150m深处水的压强:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×150m=1.5×106Pa(2)求当机器人未加浮块、水舱充满水浸没在水中悬停时,F推的大小;(2)该机器人水舱未充水时所受的重力:G=mg=9.5kg×10N/kg=95N水舱充满水后,水所受的重力:G水=m水g=ρ水Vg=1×103kg/m3×4×10-3m3×10N/kg=40N机器人所受的浮力:F浮=ρ水g

V排=1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-2m3=120N悬停时,根据二力平衡条件,所需推力:F推=G+G水-F浮=95N+40N-120N=15N(3)深处水底有一物体(未与水底紧密接触),其密度均匀且为2.5×103kg/m3,体积为4×10-3m3,需机器人潜入水中用机械臂抓住物体打捞上来,为确保打捞顺利进行,机器人下水前需制定好能让机器人抓住物体上浮的方案,在F推调到30N的情况下,还需如何利用另外两种方式实现上浮,请通过计算给出一种合理方案。(3)物体所受重力:G物=m物g=ρ物V物g=2.5×103kg/m3×4×10-3m3×10N/kg=100N物体所受浮力:F浮'=ρ水gV排'=1×103kg/m3×10N/kg×4×10-3m3=40N物体要上浮,需要的拉力:F拉=G物-F浮'=100N-40N=60N将水舱排空,机器人可产生的拉力:F'=F浮-G=120N-95N=25N当F推调为30N时,则还需要的升力由浮块提供,为F浮块=F拉-F'-F推'=60N-25N-30N=5N每个浮块所受的重力:G浮块=m浮块g=0.4kg×10N/kg=4N每个浮块所受的浮力:F浮块'=ρ水gV浮块排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N每个浮块可产生升力:F升=F浮块'-G浮块=10N-4N=6N>F浮块因此,在F推调到30N的情况下,还可以将水舱中的水排空,并用一个浮块,即可让机器人抓住物体上浮。21.在水平桌面上放有一柱形容器,底面积为500cm2,里面装有深度为20cm的水;一个重力为2N的开口玻璃杯A,其底部与一个体积为50cm3、重力为3.9N的实