2025年外研衔接版一年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版一年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、若∠1与∠2是同旁内角，∠1=30°，则（）A.∠2=150°B.∠2=30°C.∠2=150°或30°D.∠2的大小不能确定2、计算56＋8，一般来说可以先算（）A.6＋8B.50＋8C.16＋83、看图；比一比，正确的是（）。

A.45＞52B.45＜52C.45＝524、湖中有25只天鹅；又飞来14只，一共有（）只天鹅。

A.25B.39C.115、下面的算式正确的是（）。

A.2＋7＝9B.3－2＝1C.9＋7＝16D.5－2＝36、一共有多少个菠萝，列式正确的是（）。A.3+4B.4+6C.3+7D.5+57、下列算式中得数最大的是（）A.5＋6B.6＋6C.7＋68、下列错误的是（）。A.15－6＝7B.16－7＝9C.11－5＝69、下楼的小朋友是靠（）边走。

A.左B.右C.前D.后评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、足球和篮球一共有15个，足球有2个，篮球有____个。11、92十位上数是____，表示____个十，个位上的数是____，表示____个一。12、填空。

9＋____＝139＋____＝119＋____＝1518－9＝____

9＋____＝179＋____＝149＋____＝1216－9＝____13、27＋9＝____。14、填空____

15、根据数，划一划，能划掉____个。

5

○○○○○○16、填一填；使右边图形中每条线上三个数相加都等于5。

____、____、____

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、▲▲▲▲▲△△△列式为：6＋3＝918、小明有红、黄两种颜色的球共6个，若有黄球2个，则有红球4个。19、比少1个。

20、桃树上有8个桃子，苹果树上有5个苹果，桃子比苹果多2个。21、一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。评卷人得分四、计算题(共2题，共16分)22、若2（2a-b+1）2+3|a+b-4|≤0，则不等式组的解集为____．23、看图列式计算．

评卷人得分五、操作题(共2题，共20分)24、画一条比8cm短3cm的线段．25、画一条比8cm短3cm的线段．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】两直线平行时同旁内角互补，不平行时无法确定同旁内角的大小关系．【解析】【解答】解：同旁内角只是一种位置关系；并没有一定的大小关系，只有两直线平行时，同旁内角才互补．

故选D．2、A【分析】【解答】两位数加一位数可以先算个位数的和。

【分析】算完个位数的和，再加上50来计算这个式子的得数3、B【分析】【解答】45里面有4个十；52里面有5个十，4个十＜5个十，即45＜52。

故选：B

【分析】由图可知：45里面有4个十，52里面有5个十，4个十＜5个十，即可得解。4、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法，25＋14＝39。【分析】考查整数的加法和减法。5、C【分析】【解答】9＋7＝16

【分析】根据图意；图中有9个冰激凌，又买来7个，一共有9＋7＝16个。

故选：C。6、C【分析】【解答】外面有3个菠萝，筐里有7个菠萝，共有3+7个，故选C。【分析】从图中可知：外面有3个菠萝，筐里有7个菠萝，共有3+7个，即可解答。7、C【分析】【解答】5＋6＝116＋6＝127＋6＝13，故选：C【分析】本题考查的是进位加法，其实这道题也可以不用计算直接选择。都是和6相加，那么7加6一定大于6加6和5加6。8、A【分析】【解答】15－6；把15看成是10＋5,10－6＝4,4＋5＝9.15－6＝9。16－7＝9,11－5＝6可见A为错误答案。

【分析】考察减法基本运算9、B【分析】【解答】根据左右关系的相对性；下楼的小朋友走的方向是向下的，相对于楼梯他们是靠右边走的。

【分析】根据左右关系的相对性；相对于上楼的小朋友，下楼的小朋友面向前方位于右侧。

故选：B二、填空题(共7题，共14分)10、13【分析】【解答】15－2=13；所以篮球有13个。

【分析】一共有15个球，其中足球有2个，那篮球有15－2=13个11、9922【分析】【解答】根据整数的特点；92十位上数是9，表示9个十，个位上的数是2，表示2个一。

【分析】考查整数的加法和减法。12、42698537【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算；减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。

【分析】考查加减法的意义及十几减9的退位运算。13、36【分析】【解答】个位7＋9＝16；写6向十位进一，十位2＋1＝3，所以27＋9＝36.

【分析】整数进位加14、13－4＝9（个）【分析】【解答】已知原来苹果数量和拿走的苹果数；求还剩下的数量。用总数量减去拿走苹果数，即得到所求数量。

【分析】十几减4的退位减法15、1【分析】【解答】根据已知；给出的数字是5，而下面的○一个一个地数是6个，所以应划去一个。

【分析】根据基数的意义；基数表示物体的多少。题目给出的基数是5

故答案为：1此题考查整数的认识16、223【分析】【解答】

【分析】2++1=5,2+1=3,5-3=2，=2；1++1=5,1+1=2,5-2=3，=3；即可解答。三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】【解答】左边有5个黑三角，右边有3个白三角，一共有8个三角，列式应为5＋3＝8。【分析】考查十以内的加发。18、√【分析】【解答】6－2＝4，所以黄球若是有2个，红球就有4个。【分析】考查十以内的减法计算。19、√【分析】解答：有5只，有4根；所以原题说法正确。

故答案为：正确。

分析：有5只，有4根，上下对比，4＜5，即可判断。20、B【分析】【解答】2＋5＝7，此说法错误。8－5＝3，桃子比苹果多3个。【分析】考查十以内的减法计算。21、B【分析】【解答】一个数个位上是2；十位上是8，这个数是82，原题说法错误。

【分析】一个数个位上是2，十位上是8，这个数是82，即可判断。四、计算题(共2题，共16分)22、略

【分析】【分析】根据非负数的性质，得2a-b+1=0，a+b-4=0，解关于a，b的二元一次方程组，再把所求得a，b的值代入不等式组，解不等式组即可．【解析】【解答】解：∵2（2a-b+1）2+3|a+b-4|≤0；

∴2a-b+1=0，a+b-4=0；

解得a=1，b=3；

把a=1，b=3代入不等式组

整理得；

解得x＞

故答案为x＞．23、解：

故答案为：2、6、8；6、+、2、8；8、-、2、6；8、-、6、2．【分析】

观察图可知；左边有2个辣椒，右边有6个辣椒，求一共有几个辣椒，用加法计算；要求写出两道减法算式，用总个数-左边的个数=右边的个数，总个数-右边的个数=左边的个数，据此列式解答．

本题考查了“一式四图”，要注意各部分之间的关系．【解析】解：

故答案为：2、6、8；6、+、2、8；8、-、2、6；8、-、6、2．五、操作题(共2题，共20分)24、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度