2025年沪教版九年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、有“地球之肾”之称的生态系统是（）A.草原生态系统B.湿地生态系统C.农田生态系统D.城市生态系统2、下列说法正确的是（）

​A.合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料B.喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象C.缺碘易患龋齿D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念3、对下列事实的解释正确的是（）。选项事实解释A一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素C用水银温度计测量体温温度升高，分子间间隔变大D冰水混合物属于纯净物都含有相同原子A.AB.BC.CD.D4、用实验证明，在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子的科学家是（）A.巴斯德B.海尔蒙特C.米勒D.雷迪5、如图是人体心脏的结构图；其中表示心室的序号有（）

A.②⑧B.③⑨C.②③D.⑧⑨6、为人体生命活动提供所需能量的主要营养物质是（）A.蛋白质B.维生素C.糖类D.脂肪7、人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻痹了（）A.脑干B.胃和肝脏C.小脑D.大脑8、下列疾病中，不属于传染病的是（）A.白日喉B.夜盲症C.肺结核D.流行性感冒9、下列属于传染病的是（）A.血友病B.艾滋病C.阑尾炎D.心脏病评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、已建成的南京长江三桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥。桥塔所用的钢材属于____(填“金属单质”或“合金”)。桥身钢结构覆盖氟碳涂料，可以保证50年不生锈，其防锈的原理是____(根据生锈条件说明)。11、某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时；发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

【查阅资料】氯化钠溶液；氯化钡溶液呈中性．

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．。实验步骤实验现象结论小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH＞7说明氢氧化钠溶液没有变质小李取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是____．

（2）小李同学的实验中观察到实验现象A为____．该反应的化学方程式为____．

（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入____的氯化钡溶液；再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．

（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会____（填“偏大”；“偏小”或“不变”）．

【反思】

（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是____（用化学方程式表示）．

【拓展应用】

（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是____（填一种试剂即可；用化学式填写）．

（7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的____（填化学式）溶液而除去．12、现有A．干冰B．熟石灰C．食盐D．生石灰四种物质；请按照下列要求选用物质的序号填空：

（1）可用于人工降雨的是____．

（2）可作食品干燥剂的是____．

（3）生活中作调味品的是____．

（4）用来降低土壤酸性的碱是____．13、根据下列图文回答问题：

（1）图①：从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是____．

（2）图②：干燥剂的主要成分为生石灰，用化学方程式表示其干燥原理：____．

（3）图③：一个C60分子是由____构成的．

（4）图④：古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是____．14、C，H2，CO都能还原CuO，三个实验中共同的实验现象是____；H2和CO还原CuO的实验装置明显不同是____．15、随着二胎政策的实施；小徐的妈妈也准备怀第二胎，而海带因富含碘元素而成为他们的家常菜。小徐想自己设计实验验证海带中含有碘元素，他查阅了相关资料，得到以下信息：

①碘化钠(NaI)与氯化钠性质相似；均可溶于水，碘化银为黄色难溶于水的固体。

②在碘化钠溶液中滴加双氧水；可以得到碘单质和相应的碱溶液。

③工业上将适量氯气通入无色碘化钠溶液就能置换出单质碘；溶液变为棕黄色。

④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠；氯化钠等化合物。根据相关资料；小徐将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤，往滤液中滴入硝酸银溶液，若观察到有黄色沉淀生成，则证明滤液中含碘离子。

请你再设计2种方法；去检验海带灰中是否含有碘元素。

方法一____，判别依据____。

方法二____，判别依据____。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)16、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共3题，共27分)17、如图所示；请画出用滑轮组提升水桶的绕绳方法。

18、（1）如图1所示；请根据平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像．

（2）为了使轻质杠杆AB在如图2所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图．

19、许多居民楼墙外用铁三角架安放空调外机；为了使铁架更为牢固；安全，请在如图所示的A、B两个安装位置选择一个，并在所选的图中画出外机的重力示意图．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】：A；草原生态系统分布在半干旱地区；年降雨量少很．缺乏高大的植物，草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，A不符合题意；

B；湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统；以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．B符合题意；

C；农田生态系统是人工的生态系统；以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力．C不符合题意；

D；城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类；而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题．该生态系统是人工生态系统，人是影响该生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统，D不符合题意．

故选：B．

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点，据此解答．2、B【分析】【解答】A；合金属于金属材料；不是有机合成材料，错误；

B；重金属盐对蛋白质有破坏作用；喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象，正确；

C；缺碘易患甲状腺肿大；错误；

D；大量使用天然气作为燃料；会产生二氧化碳，不符合低碳理念，错误；

故选B．

【分析】根据已有的材料的类别、重金属盐的危害、以及化学元素与人体健康的知识进行分析解答即可．3、A【分析】【解答】A；一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同；是因为一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；

B；稀盐酸、稀硫酸均显酸性；是因为它们的溶液中都含有氢离子，故选项解释错误；

C；水银是金属汞的俗称；是由汞原子直接构成的，用水银温度计测量体温，是因为温度升高，汞原子间的间隔变大，故选项解释错误；

D；冰水混合物属于纯净物；是因为冰水混合物只含有水分子一种分子，故选项解释错误；

故选：A．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．4、C【分析】【解答】1953年；美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷，氨，氢，水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸。

【分析】本题主要考查生物学史相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。5、B【分析】【解答】解：如图所示心脏的结构；各结构名称为⑧左心房；⑨左心室、②右心房、③右心室、⑤主动脉、⑥肺动脉、⑦⑧肺静脉、①上腔静脉、④下腔静脉．

可见③⑨表示的是心室．

故选B

【分析】心脏有四个腔，分别是右心房，右心室，左心房，是左心室，心室连动脉，心房连静脉．6、C【分析】【解答】：A；蛋白质是构成人体细胞的基本物质；与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量．A不符合题意；

B；维生素不是构成细胞的主要原料；不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小．但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的．人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病．B不符合题意；

C；糖类是人体主要的供能物质；人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的．C符合题意；

D；脂肪也是人体能量来源的重要物质；但是脂肪一般是储存在体内作为备用能源．D不符合题意．

故选：C．

【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用．据此解答．7、C【分析】【分析】神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．关键点：小脑的功能是协调运动，维持平衡．

【解答】解：中枢神经系统由脑和脊髓组成；脑位于颅腔内，包括大脑；小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；

小脑位于脑干背侧；大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调；准确，维持身体的平衡；

脑干位于大脑的下方和小脑的前方；它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢；呼吸中枢等）；

脊髓位于脊柱的椎管内；上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能．

因此人喝醉了酒；走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了小脑．

故选：C8、B【分析】【分析】传染病是由病原体引起的；能在生物之间相互传播的疾病。传染病具有传染性和流行性；传染病的流行必须同时具备传染源；传播途径和易感人群三个环节，传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和特点。判断是否是传染病应主要考虑一下几个方面：1：应该是由病原体引起的；2、具有传染性和流行性；3、感染后可产生免疫。

【解答】解：ACD；百日咳、肺结核、流线型感冒；都是由病原体引起的传染病；

B；夜盲症是由于缺乏维生素A引起的营养缺乏症；不具备传染性和流行性。

所以；不属于传染病的是“夜盲症”。

故答案为：B9、B【分析】【分析】判断是否是传染病应主要考虑以下几个方面：1：应该是由病原体引起的；2；具有传染性和流行性；3、感染后可产生免疫。传染病指有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。

【解答】传染病是有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。

A；血友病属于遗传病；A不符合题意；

B；艾滋病属于传染病；B符合题意；

C；阑尾炎由阑尾梗阻而引流不畅以及细菌感染所致的阑尾发炎；是堵塞形成的．不具备传染性和流行性，不属于传染病，不符合题意；

D；心脏病是心脏疾病的总称；包括风湿性心脏病、先天性心脏病、冠心病、心肌炎等各种心脏病。不是由病原体引起的，是心脏结构的病理性变化形成的，不具备传染性和流行性，不属于传染病，不符合题意。

故答案为：B二、填空题(共6题，共12分)10、合金隔绝空气与水【分析】【解答】为了使桥更牢固使用的材料一般为性能更好的合金；在表面覆盖保护层就是为了使桥身与空气和水隔绝，从而防止生锈。

【分析】该题考查了金属锈蚀的条件及其防护。11、碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红白色沉淀产生BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl过量偏小2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OHClCa（OH）2【分析】【解答】（1）碳碱性酸钠溶液呈显碱性；也能是酚酞变红色；

（2）钡离子和碳酸根离子会生成白色的碳酸钡沉淀，所以小李同学的实验中观察到实验现象A为有白色沉淀产生，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；

（3）要检验混合物中含有氢氧化钠；需要加入过量的氯化钡将碳酸钠除去，再用酚酞检验，所以应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入过量的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠；

（4）将pH试纸润湿后再去测溶液的酸碱性；会使酸性；碱性减弱，碱性减弱，pH偏小；

（5）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；

（6）盐酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳气体；可以用来检验氢氧化钠变质；

（7）要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的Ca（OH）2溶液而除去．

故答案为：（1）碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红；（2）白色沉淀产生，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；

（3）过量；（4）偏小；（5）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（6）HCl；（7）Ca（OH）2．

【分析】（1）根据碳碱性酸钠溶液呈显碱性进行分析；

（2）根据钡离子和碳酸根离子会生成白色的碳酸钡沉淀进行分析；

（3）根据要检验混合物中含有氢氧化钠；需要加入过量的氯化钡将碳酸钠除去，再用酚酞检验进行分析；

（4）根据将pH试纸润湿后再去测溶液的酸碱性；会使酸性；碱性减弱进行分析；

（5）根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行分析；

（6）根据盐酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳气体进行分析；

（7）根据除杂的原则，除去杂质不能引入新的杂质进行分析．12、ADCB【分析】【解答】（1）干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热；可用于人工降雨．故选A；

（2）生石灰具有吸水性；可作食品干燥剂．故选D；

（3）食盐是生活中常用作调味品．故选C；

（4）熟石灰是碱；可以改良酸性土壤，故选B．

故答案为：（1）A；（2）D；（3）C；（4）B．

【分析】物质的性质决定物质的用途，干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，生石灰具有吸水性，可作食品干燥剂，食盐是生活中常用作调味品，熟石灰是碱，可以改良酸性土壤等，进行分析解答．13、氢氧根离子和氢离子结合形成水分子CaO+H2O=Ca（OH）260个碳原子常温下碳的化学性质不活泼【分析】【解答】（1）根据反应可以知道；中和反应实质就是氢氧根离子和氢离子结合形成水分子的过程；

（2）根据题意，该干燥剂的成分为生石灰，可与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（3）物质丙的化学式为C60；它的一个分子是由60个碳原子构成的；

（4）墨的主要成分是碳；用墨汁书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼．

故答案为：（1）氢氧根离子和氢离子结合形成水分子；（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）60个碳原子；（4）常温下碳的化学性质不活泼．

【分析】（1）根据反应可以知道；中和反应实质就是氢氧根离子和氢离子结合形成水分子的过程；

（2）根据题意可知该干燥剂为生石灰；能与水反应生成氢氧化钙解答；

（3）根据物质丙的化学式为C60；分子是由原子构成的进行分析解答；

（4）墨的主要成分是碳，常温下碳的化学性质不活泼，不与其他物质发生化学反应．14、黑色的氧化铜变为红色CO还原CuO的实验装置有尾气处理装置，而氢气可以不需要尾气处理装置【分析】【解答】C、H2；CO都具有还原性；都能将氧化铜还原为金属铜，所以三个实验中共同的实验现象是黑色的氧化铜变为红色；由于一氧化碳具有毒性，不能任意排放到空气中去，需要有尾气处理装置，氢气不需要尾气处理装置．

故答案为：黑色的氧化铜变为红色；CO还原CuO的实验装置有尾气处理装置；而氢气可以不需要尾气处理装置．

【分析】根据C、H2、CO的性质以及氧化铜和铜的物理性质进行解答．15、取滤液，通入适量氯气后与淀粉糊混合若淀粉变蓝则含碘元素取滤液，通入适量的氯气若观察溶液到变为棕黄色，则含有碘【分析】【分析】本题考查碘单质的性质以及碘离子的性质等，难度不大，注意结合题目所给的信息，要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础；根据信息氯气和碘化钠反应生成氯化钠和碘单质或滴加双氧水，可以得到碘单质和相应的碱溶液结合碘能使淀粉溶液变蓝进行解答。

【解答】根据信息可知灼晒海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠，氯化钠等化合物，而氯气和碘化钠反应生成氯化钠和碘单质或滴加双氧水，可以得到碘单质和相应的碱溶液，碘能使淀粉溶液变蓝，因此可以用来鉴别碘元素的存在；或者不加入淀粉，若生成碘液，溶液为棕黄色，也可以用来鉴别碘元素；

故填：取滤液，通入适量氯气后与淀粉糊混合；若淀粉